小學五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
小時候看到天上的風箏滿天飛，心中就想：風箏每天都被線牽著多不自在，要是擺脫線自己飛，豈不是飛得更高？長大之后的我越發(fā)想自立了，不愿意聽父母的嘮叨與教會，總是認為沒有他們我會過得一樣好，為了證明自己我決定——要一個人去夏令營。就這樣我開始了一次令我終身難忘的旅行。
當我到達目的地時我的心情是很愉快的，沒有思念，擺脫父母真好！我很快的融入了小伙伴當中，并且可以獨立的處理一些事情，看到自己的成長，我很高興，然而正在那時，我“不爭氣的”思鄉(xiāng)之情也漸漸涌上心頭。
當我看見我們鬧完之后滿屋的狼藉，當我們發(fā)愁如何去處理它時，當我們在猶豫是放置不管，還是讓別人處理時，我的'耳畔邊竟然響起了母親無數(shù)次在我耳邊嚷嚷的話語：看完瘋啦吧，屋子里亂成這樣，咋見人？快點整理！這是那個讓我無比“憎惡”話，現(xiàn)在卻引導著我正確的處理問題，讓我比別人更加的自立。晚上我躺在床上，開始思念起父母，開始渴望父母的那份嘮叨與教會，開始感謝父母的嚴格要求，是他們讓我在別人互相推托不前時，勇于承擔。
經(jīng)過一個晚上的思考，我決定提前回家，當我站在家門口，朝著父母微笑時，那種幸福感久久地纏繞在我心頭。我明白我永遠也擺脫不了這條“線”。
有時候我的心是叛逆的，希望擺脫所有的束縛，自由自在地飛翔，但父母卻是我擺脫不了的“束縛”，我想掙脫，卻越掙越緊。而我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己就是風箏，父母就是放風箏的人，風箏想拼命掙斷繩子，自由的飛，然而當真的沒有放風箏的人給風箏正確指引，那風箏就再也飛不起來了。我想，不論我在哪一個地方“飛翔”，我都能感受到父母的存在，父母的關懷，那就像“根”的所在，沒有了根就無法生存，無法成長。
是呀，風箏與線是一對多美好搭檔，風箏借著線的力量飛上天空，線帶著自己的期望和力量將風箏送上天空，他們誰也離不開誰。
從現(xiàn)在起學會理解，從現(xiàn)在起學會感恩，讓風箏高飛吧！
小學五年級作文 篇2
我有一個溫馨的家，一個愛我的媽媽，一個非常關心我的爸爸，一個健康和藹的奶奶，他們共同組成了這個溫馨的小家。
我的爸爸是一位普通的工人，他的收入不高，但是他還是把他的一切，傾注在這個家中。每天清晨，天剛蒙蒙亮，爸爸就騎著他那輛“老爺”自行車，在大街上穿行，給我買早點。
冬天的時候，他總是被凍得直哆嗦。可他買回來的早點，卻是熱乎乎的。當我走在上學的路上的時候，走在那寒風凜冽的路上的時候，我不會感覺冷，因為爸爸買的早點，給我注入了力量，每當想到這里，一股暖流就涌上全身。
我的媽媽為了我的學習操碎了心，她日益蒼老的臉，是歲月的見證；原來美麗的一頭黑發(fā)，現(xiàn)在變白了；原來清澈的眼睛暗淡了，變得渾暗無光。她蒼老了，他變了，但只有一點沒變，那就是她對家的愛，對我的愛，對生活的熱愛，就好像黃昏時刻，在西邊留下的.那道燦爛的霞光。
媽媽深知電腦已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活、工作的基本工具。媽媽知道我身邊的同學家都有了電腦，就下決心為我買一臺電腦。于是，她在中關村找了一天，晚上回到家，腳上起了三四個大水泡。看著媽媽腳上的大水泡，我哭了，爸爸一邊涂藥，一邊轉(zhuǎn)過頭去，用紙擦了一下臉。媽媽，你為了我，付出了多少，我怎能夠忘記。
在我們家，還有身體非常硬朗，和藹可親的奶奶。她已經(jīng)八十歲高齡了，她對生活水平似乎沒有太大的奢望。全家人幸福，平平安安的，對她來說就夠了，我愛我的奶奶。
我愛我的爸爸，我愛我的媽媽，和奶奶，他們每個人都把愛奉獻給這個家，把愛給了我。我深深地愛著他們，愛著這個溫馨，幸福的家。
小學五年級作文 篇3
我有一個好伙伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產(chǎn)生了深厚的感情!
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個兄弟，他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時間的'時候能夠做到一目了然，準確掌握時間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點半的時候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時起床，上學從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點的時候，催媽媽去做午飯。放學后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時
候，邊做邊玩，小鬧鐘又會發(fā)出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)!但是當人們都進入夢鄉(xiāng)的時候，它卻還堅守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務著!
每當我凝望小鬧鐘時，不禁被它永遠向前，默默無聞，無私奉獻的精神感動，我將以它的精神來激勵自己，在學習上還是生活上，一往無前，奮發(fā)向上!
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