五年級單元同步作文：有趣的漢字_五單元作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級單元同步作文：有趣的漢字_五單元作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級單元同步作文：有趣的漢字_五單元作文1
今天是要采訪漢字的一天，記者們早早的就帶著自己的攝像機、話筒和照相機飛快地奔向市中心廣場。
漢字嘉賓們出場了，記者們紛紛擠向前去采訪汁”這個字。有的人問：怎么那些人都說你身上的點最多?”汁”卻說：你等到我上臺發言再來問我吧。”話音剛剛落，主持人就說：現在有請杰字來說說他帶來的.字謎吧。”杰字上臺了，他說：四個人搬木頭，猜一個字。”臺下有人說了：是杏字”杰”搖了搖頭，然后又有人說：杰”。杰”點了點頭，馬上走到那個人面前，給了他一張親筆簽名的紙。緊接著交”又上場了，他給大家出了個難題：一口咬定，打一個字。”大家想了半天也沒想出來，突然有一個人站起來說：哈哈，太簡單了，是交。”大家一看還是剛才那個人。交”也鼓掌說：太厲害了，這么難的題都能答出來。”最后出場的是汁”這個大名人。他剛上場就給大家出了個大難題，是：一字十三點，難在如何點。這個題呀，可把大家給難住了，大家左顧右盼、前思后想就是想不出來。汁”突然發話了：不是有人問我為什么有那么多的點嗎?上個題不就是答案嗎?你們仔細想想。”哦!”剛才問汁”的那個人突然明白了：一字十三點，難在如何點，不就是汁嗎?怪不得人家都說‘汁’的點多呀!”大家都笑了，真是一個有趣的采訪會!
我從漢字里學到了很多東西，漢字太有趣了，我以后要努力學習，掌握更多的知識。
五年級單元同步作文：有趣的漢字_五單元作文2
其實漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集.
我愿以為中國漢字是那樣枯燥乏味,單調難寫,而且難于學習記憶.可是,今天老師給我們上了一節課,讓我改變了我的看法.
上課的時候,老師對我們說有些人將橋字的木字旁,寫成了禾字旁,這樣可以嗎?為什么不能把木字旁換成禾字旁呢?因為禾字代表的是莊稼,用莊稼的稈子來造橋,怎么能走人呢?我想了想：是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣就起不到橋的作用,而且還會淹死人的呀!
像這樣的漢字還有很多,比如說聰”字就很有趣.為什么呢?你想,只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明.而聰”字就包括這些東西.你看,聰”字的左邊就是一個耳”字,代表耳朵;右邊最上面的兩點,看起來就像眼睛;右邊的'中間是一張口;下面是一顆心.這個漢字很有趣吧!
孫”字和睡”字也很有趣.孫”字的左邊有一個子”字,右邊是一個小”字,小”、子”自然就是晚輩的意思了,所以孫”字是子”和小”組成的睡”字左邊是一個目”字,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡覺了.
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