四年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
校園中站著許多衛兵，不管是披著綠斗篷的、穿綠外套的、還是把頭發染成綠色的衛兵，每日都不分日夜、不畏風雨的盡忠職守著，偶爾天空中的老鷹會在上空盤旋巡視一會兒，在陽光的襯托下，顯得格外帥氣。
寬大廣闊的操場和藍色的籃球架總伴著好多學生玩耍，四周洋溢著快樂的氛圍，嬉笑和加油聲回蕩在其中。每當下課的時候，這里就像是正在放映一部青春熱血的短片，有的如豹似的全速奔馳，有的正全神貫注、你搶我奪的`打著籃球，十分的精彩。而升旗的時候，個個精神抖擻、兩眼直視著漸漸升高的國旗，在回答校長、主任時更是聲如洪鐘，站的也很有氣勢，像一棵屹立不搖的大樹。
打掃時間到，大家都收起玩樂的心情，眼神中充滿著干勁，讓原本布滿黑板的粉筆灰消失的無隱無蹤，窗戶在經過同學細心地擦拭，也變得晶瑩剔透，連最難保持干凈的地板也被掃得一塵不染了。
到了上課的時候，每個人坐得很端正。在讀課文的時候不會像白稀飯一樣沒味道，適當的加一點調味料，在一旁觀察的我認為這瑯瑯的讀書聲聽起來很悅耳。偶爾加一點糖，歡樂一下大家，聆聽同學的笑聲，自己的心情也跟著愉悅起來了呢!
四年級作文300字 篇2
公園里一個小男孩在爬樹，使我想起了小時候那件讓我心驚膽戰的事情…… 那是五歲的時候，我還在農村。那時候正是秋天，風吹到身上有一點涼颼颼的。在一個陽光燦爛的下午，外婆不在，我就偷偷地溜到田野上。我非常喜歡爬樹，于是找了一棵小小的又有很多樹杈的樹。那棵樹，樹葉不是很多，而且樹杈也低低的。我盯著那棵樹，還拍手叫好。開始爬樹了，我用雙手抓住樹枝，雙腳踩住樹干凸起來的地方，終于爬到了那棵樹上。我坐在樹杈上，望著田野，真美啊！
就這樣不知不覺到了吃晚飯的時間。我想我也應該回家了。于是我向下一看：“天哪，好高呀，我怎么爬下去呀！”我只好在樹杈上發抖。天越來越冷，我的肚子也越來越餓。可是四周根本就沒有人。
終于，外婆來了，她拼命地四處找我，因為那個樹杈上有一叢茂密的樹葉，正好把我遮住了，我忍不住打了一個噴嚏。外婆聽見了，發現了我，然后用梯子把我救了下來。
現在想起這件事，我真覺得好笑，又有點讓我害怕。那時的`我真是傻呀！不過，現在的我雖然還是很喜歡爬樹，只是我不會再盲目的去行動了。
四年級作文300字 篇3
看著鏡子，臉上那一道疤痕，雖不深，卻已磨滅不去，原來一件小小的疏忽，卻留下了深深的遺憾。它是怎么來的，請聽我娓媚道來。
一個假日，難得媽媽有空，在廚房里大展手藝，煮了我最愛吃的烏龍面。我在客廳里邊看電視邊等待，一會兒，熱滾滾的'什錦烏龍面就上桌了，光聞味道就讓我垂涎三尺，食指大動，拿起筷子準備大快朵頤，沒想到一夾面，香Q的面條竟然滑落在湯里，濺起了滾燙的湯汁直接噴到我的臉上，顧不得臉上的燙傷，只想趕快大飽口福。
等到碗里見底，大聲打嗝，吃飽心滿意足后，才感覺到臉上的傷口隱隱作痛，我才告訴媽媽，媽媽立刻拿蘆薈貼在我的臉上。并且心疼又帶責備的口吻問我：“怎么燙到第一時間，沒有趕快告訴我？剛剛如果先沖水、降溫，現在就不會起水泡，這么嚴重了。現在傷口那么嚴重，肯定會留疤。”原來貪吃是要付出后果的，誰叫媽媽的手藝太好了，好吃的讓我忘了痛。
現在臉上的這道疤痕，無時的不再提醒著我，做任何事要更小心，愛惜自己的身體，即使小的傷口也不能忽略它，如果當時，我可以放下筷子先去看看傷口，請媽媽幫我處理，現在就不會如此了，可惜世上沒有后悔藥，可以幫我撫平疤痕。
四年級作文300字 篇4
他，大大的腦袋，烏黑的頭發，一雙圓溜溜的眼睛，個子比同齡人高出很多，他就是我。
記得有天晚上，媽媽有事需要外出。“你一個人在家行不行？”媽媽擔心地問。“行！媽媽您放心吧。”我挺了挺胸膛堅定地說道。媽媽欣慰地摸摸我的頭，說：“真乖！媽媽很快就回來，你早點睡。”
等媽媽出門后，我立刻把大門反鎖好。一轉眼兩個小時過去了，可是還不見媽媽回來。當我洗漱完，突然聽到門口有動靜，我的心立刻砰砰跳起來，不會是小偷吧！我輕手輕腳地走到門口，從貓眼往外看，卻什么也沒看見。我心想：難道小偷聽見我趴在門上喘氣的聲音就躲起來了？我靜靜地在門口站了一會兒，外面再也沒有發出任何聲音，于是我又回到房間準備睡覺。剛躺下就聽到消防車的`出警聲，我打開窗戶一看，消防車正向我們小區開來。這時傳來了敲門聲，接著又傳來媽媽叫我的聲音，我從貓眼看去，真是媽媽回來了。我激動地打開門撲到媽媽懷里。
爸爸經常出差在外，就我和媽媽在家。我希望能快快長大，成為一個真正的男子漢，保護我的媽媽。
四年級作文300字 篇5
烏龜都長得大同小異。龜殼是烏龜的明顯特征，上面有著六邊形的圖案，一個連著一個，非常規則。它們都有一雙不大但都黑得發亮、炯炯有神的眼睛；尾巴有點古怪，尖細的尾巴上布滿了錯落有致的花紋；四只腳很短，腳的最頂端長有厚厚的指甲；活動起來一個個活靈活現，精神抖擻。
見過烏龜的人都知道，它們行動緩慢，笨拙遲鈍。可我家的烏龜不知是養在盆里太久了，還是注定要和別的烏龜相反，我把它們放到地上，它們手腳并用，搖頭擺尾地向不同的方向爬去。要不是我眼疾手快，它們都得掉進水溝被水流沖走了。
我家的.烏龜除了行動方式和別的烏龜不一樣，它們吃的食物也是與眾不同。其他烏龜都愛吃肉，可惟獨這幾位“少爺小姐”愛上了水果。當我把水果喂給它們時，我的手往哪放，它們就跟到哪，當它們看到食物撒下來時，個個像頭餓狼，頭一伸，食物就到了口，再一伸，食物又進了肚……一堆水果很快就被它們瓜分了，而我在旁邊看得目瞪口呆。雖然佩服它們的食量，但還有點擔心它們會不會被撐著了。
瞧，我家的小烏龜有個性吧！
四年級作文300字 篇6
我的同學格外漂亮，她有一雙機靈的眼睛，高高的鼻梁，紅潤的小嘴巴，特別是笑起來的小酒窩，最迷人了！
我們經常在一起玩耍，在我們一群小伙伴當中，她就像一個小領導一樣，無論做什么事情，思維特別的清晰，遇事冷靜不慌張。
記得有一次，我們幾個相約一起去學校附近的公園里爬山。出發的前一天下午，她打電話一一叮囑我們，記得買一些食物和水，還不忘叮囑我們穿上舒服的運動鞋。第二天早上，我們相約來到校園門口集合，幾個小伙伴兒到齊后，我們便一起出發了，。不一會兒我們就順利的到達了公園，天氣很涼爽，公園里游玩的人很多，她一在叮囑我們，要注意安全，不要走散了。忽然有個朋友不小心踩到了石頭，摔倒了，坐在地上嗷嗷大哭。她立即上前扶起那位朋友，然后從書包里掏出事先準備好的'創可貼，趕忙給那位朋友貼上，并鼓勵和安慰她。過了一會兒，我們又繼續往前走，過了大概一個小時左右我們幾個終于登上了山頂，在山頂這位同學用拿出她事先準備好的床單，小伙伴兒們把自己準備的吃的東西在一起分享，我們有說有笑可開心了。
和這位同學已經同窗兩年了，在很多事情面前，她不卑不亢、有條不紊，特別值得我去學習！
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