六年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
當我還沒會說話時，我就和媽媽分離了。這是每個蒲公英必須經歷的事情，媽媽拜托風哥哥領我去更好的地方獨自成長，那時的我跟著風哥哥來到各個地方。
我和風哥哥一路飄啊飄，我始終跟隨者風哥哥。我們來到了一個繁華的大城市，周圍都是高樓大廈，我不禁贊嘆道:“這里好大呀，多么繁華的一個大城市啊。”可旁邊的牡丹姐姐卻說:“快走吧，這里污染太嚴重了，我真的'好羨慕你可以搬家，而我們卻一輩子要待在這里。”風哥哥搖了搖頭，便領我走了。
我跟著風哥哥飄啊飄，終于我們來到了一個茂盛的樹林，老柏樹開口了說:“快走吧，這里經常有些伐木工來砍樹，經常破壞森林，周圍的樹木都已經被砍光了，明天可能就輪到我了。”我看了看風哥哥，風哥哥什么話也沒有說，轉身離開了。
我有跟著風哥哥飄啊飄，我們來到了沙漠，我疑惑不解地問:“干嘛帶我來這里啊，這里那么荒蕪，沒有綠洲，怎么生存啊？”他把我安置下來，雖然在荒漠中生存十分艱難，但是現在每個地方污染都很嚴重，我想告訴人們:如果不好好保護環境，總有一天我們的生活也會變成荒漠。
六年級作文300字 篇2
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業，黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的`太陽。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。
老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求，到達理想的彼岸。
六年級作文300字 篇3
我的班主任姓劉，名字叫劉昕。她長的很漂亮，對我們也很溫柔。但她對我們也很嚴厲，她批作業時非常認真。偶爾也對我們發脾氣，可那都是同學們不聽話，上課不聽講，沒完成作業的時候。劉班主任是我們最喜歡的班主任，因為她愛護我們，不但教我們許許多多的.知識，還教我們要尊老愛幼，孝敬父母的做人道理，她照顧我們就像對自己的孩子一樣。記得有一次我在學校吃午飯的時候，我吐了，吐到桌子上了，這時劉班主任看見了，急忙跑過來問我怎么了，哪里不舒服，不但不嫌棄臟把我的桌子收拾干凈，而且還把我送到家里，看見我好轉了，她才離開，那一刻我就想劉班主任多像我的媽媽啊！
這件事是我最感動的一件事。劉班主任是我們年級唯一一位既教語文又教英語的班主任，而且她還教我們品德課，這說明我們的班主任博才多學，因此每次上課都能教我們許多新的內容，講許多新的有意義的課文，同學們都愛聽劉班主任講的課。當我遇到不明白的問題時，劉班主任總是細心的給我講解直到我懂了。
劉班主任對我們也很嚴厲，可我們都知道這都是為了我們好，她是讓我們健康的成長。班主任就像園丁，我們就像園里的小草，班主任用她辛勤的汗水，澆溉我們茁壯的成長。我愛我的劉班主任。
六年級作文300字 篇4
《我的爸爸會賣九層粄》，這是一本以客家人為背景小說。
這個故事先描寫佳佳爸爸失業的情況，帶來佳佳全家人的沖擊。所以決定搬回老家跟獨居的奶奶住，為了達成阿婆年輕時的夢想，他們一起在街上的轉角開了一家阿婆粄店，賣的粄非常美味可口。
第二段描寫當過工程師的爸爸，他死愛面子的`個性本來極力的排斥開粄店，因為聽了大伯父和大伯母以及姑婆的話讓他后來也加入粄店的工作，甚至本來的公司通知他可以回去上班了，他反而決定留在粄店幫忙 哩！由于家人全心投入的幫忙，努力打拚，再加上阿婆的好手藝，粄店的粄終于有人來買，生意也越來越好。
小說中有帶入一些淺顯易懂的人生道理。就例如阿婆說九層粄其中有一種吃法，一層一層撕下來吃，還用它來比喻人生：“人生也是這樣啊！一層甜的一層咸的，有甜有咸，人生才有滋味啊！”
這本小說讓我領悟到沒有人從出生到老都能平平 順順，像佳佳的爸爸被公司辭退、阿婆粄的經營……無論是人生或事業，總難免會碰到一些挫折或不如意，用什么樣的態度處理挫折和不如意，就是個大學問；又如 “職業不分貴賤”、“要面對問題，解決問題”、“有能力幫助別人是一種福氣”等等佳句，對我來說在這本小說中都有很貼切的印證。
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