二年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我的家鄉有一條小河，河的名字叫伊河，是黃河的一條支流。小時候，爸爸帶我和表弟一起去伊河邊撿貝殼。我們走在路上，看見小路兩邊綠油油的一片，都是樹。再仔細一聽“嘰嘰咋咋、嘰嘰喳、嘰嘰嘰嘰……”這鳥叫聲連起來真像一首歌。我邊走邊看，看到大片的玉米地、菜地……這一切都讓我感到稀奇。
大約走了幾十分鐘，我看到了一條彎彎的河，爸爸說：“伊河快到了。”我蹭的一下就直奔伊河邊的沙灘，啊！一片黃色的沙灘呈現在我的眼前，哇！貝殼真多，我開始一個一個的撿，等他們來到時，我已經撿了不少。一個個貝殼像一把把小花扇，仔細一看，還有一條條花紋哩。撿了一會，我沿著河邊走，望著渾濁的水，問爸爸：“這水問什麼是混的.？”爸爸說：“我小的時候這水是清澈見底的，里面還有小魚在游泳呢。現在因為人類的污染，水就變混了，也不見小魚了。”
我現在想：如果人類能不污染大自然，不污染這里的水，我的家鄉不就變得更美了嗎？
二年級作文300字 篇2
今天，我終于有自行車了，于是我開始學自行車。
我先把車推到操場上，我還不會騎，搖搖晃晃的。媽媽教我先蹬車。我雙手扶著車把，左腳踏著腳踏板，右腳用力蹬地，左腳踩一下踏腳板右腳蹬一下地，蹬啊蹬啊，一直嘗試上車，可是一直怕會摔倒。，車子在搖搖晃晃地向前跑去。媽媽在旁邊鼓勵我，叫我不要怕摔，男子漢要有骨氣，掌握好身體平衡。這時，我用力一蹬，右腳急忙踏上右邊的腳踏板，我終于上車了。可是，我還沒來得急高興，就摔倒了。我鼓起勇氣，扶起車，繼續蹬著，終于又上車了。我手掌握著車把看著前方，腳使勁地踩著踏板，還會轉彎了，一下子就沿著操場騎了一圈。我下車時，我高興地大喊：“我會騎自行車了。”
我太高興了，終于會騎車了。
二年級作文300字 篇3
今天夜晚，我和爸爸在電腦上查了對我們有益的小動物，我們在網上找到了許多對我們有益的小動物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、貓頭鷹、啄木鳥等。下面就說說它們對人類有哪些益處吧！
蜻蜓生活在水邊，撲捉蚊子等小飛蟲，免得叮咬人畜，傳播疾病；燕子是候鳥，專門撲食空中飛蟲，如；蝗蟲、螞蚱等害蟲；對農作物生長有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多條害蟲，是農民伯伯的'好幫手；啄木鳥是森林的好醫生，它們可以從樹掏出蛀蟲來，每天吃上千條害蟲，好厲害啊！貓頭鷹專吃傳播疾病和破壞莊稼的老鼠……
這些小動物可都對人類有益的，為人類作出了貢獻哦，它們都是我們的好朋友，我們一定要好好地保護它們。首先，我們要愛護環境，讓這些小動物有安身之處；其次，我們小朋友還可以成立保護小動物的隊伍，宣傳小動物對人類的益處，告訴別人不要撲食這些小動物……當然，可行的措施還不止這些，希望所有的人都行動起來，為保護好小動物獻計獻策。
二年級作文300字 篇4
媽媽去上班了，我一個人在家里寫作業。突然，下雨了，我趕緊跑到窗前一看，外面居然下起了傾盆大雨。我心里想，媽媽早上出門上班沒有帶雨傘就出去了，如果我不去接媽媽的話，媽媽就會被淋成“落湯雞”了。
我看了看時間，又想了想，就把窗戶給關了，馬上沖到樓下穿上雨衣，套上雨鞋，就走到了門口，剛打開門，就看到外面電閃雷鳴，風雨交加。
我膽怯了，想縮回腳，可是看看外面那大雨，我又咬咬牙，打開傘，走了出去。我走到公交車站那里等媽媽，乖了一班車，下來了很多人，可是就沒有看到我的媽媽。我又著急又冷，我發現路邊的'大樹都被吹彎了，小花的花瓣都掉了下來。風越來越大，雨也越來越大了，終于，又來了一班公交車，媽媽正從車上急急地走下來，用手擋著頭。我頓時感到一陣輕松，撐著傘迎了上去。
媽媽很驚訝地看著我，我高興地對媽媽說：“媽媽，下雨了，你沒帶傘，我來接你！”
二年級作文300字 篇5
我家有一只小狗，叫黃黃，我特別喜歡它。
它很可愛，腦袋是純白純白的，幾乎沒有一點雜毛，眼睛黑黑的，圓圓的，小小的，滴溜溜地轉動；脖子是白黃相間的，身子是黃色的，走起路來總是翹著尾巴。
黃黃很愛玩，是一只自由自在的狗。有一次，我帶它出去玩，它東跑跑，西跑跑，真有勁，可我就沒它那么輕松了，跟在它后面，跑得氣喘吁吁的，都快要累死了，而它好像還沒玩夠呢！它望望我無奈的`樣子，汪汪叫了幾聲，好像在說：“你真沒用！”
他很愛吃骨頭。有一次，我們全家一起吃午飯，正吃得津津有味的時候，它貼在我的腿上蹭來蹭去，好像在說：“給我點，我也要吃。”我夾了一塊大骨頭給它，它十分高興，搖著尾巴，瞬間，就銜著骨頭往外跑了，邊跑邊回頭看看我，好像在說：“謝謝你呀！”那神態可有趣了。
我十分喜歡這只可愛、機靈的小狗。
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