[集合]五年級(jí)的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)的作文 篇1
黃昏，太陽(yáng)已經(jīng)在親吻著西山，許多動(dòng)物都回到自己的巢穴；清澈小溪中的魚(yú)兒，回到自己的“房子”里去；森林中某棵樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，展開(kāi)翅膀準(zhǔn)備回到巢中了；一只調(diào)皮的小鹿寶寶，撒開(kāi)四條腿跑回媽媽身邊。太陽(yáng)，睡了。
夜，來(lái)臨了。漆黑的森林中偶爾傳出幾聲又尖又細(xì)的鳥(niǎo)鳴，使森林更加詭異、神秘。腳下，一堆堆的樹(shù)葉發(fā)出陣陣沙沙的響聲，讓人不寒而栗。森林深處偶爾跑出幾只小動(dòng)物，從腳旁甚至腳下走過(guò)，有的還從頭頂飛過(guò)。夜晚的風(fēng)是涼的、清爽的，那風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，使樹(shù)情不自禁的演奏起優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的'小曲；拂過(guò)柳條，把柳樹(shù)的三千發(fā)絲吹得飛揚(yáng)；撫過(guò)花朵，使它們搖曳起來(lái)，并送來(lái)淡淡的馨香。遠(yuǎn)處幾個(gè)閃閃發(fā)光的小亮點(diǎn)兒飛來(lái)，成了指明燈。沿著一條小路走進(jìn)森林最深處，饑餓的狼群發(fā)出低低的嚎叫聲，那發(fā)亮的帶著綠色熒光的眼睛里蘊(yùn)含著兇殘、迫不及待。狼餓了，在這洞里的小動(dòng)物它們已經(jīng)吃膩了，它們渴望、期待可以捕獲到一只大獵物。今天，它們的運(yùn)氣似乎不錯(cuò)，捕到一只母鹿。群狼蜂擁而上，眼睛里露出貪婪的目光。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。
慢慢的，天邊露出了魚(yú)肚白，動(dòng)物們都出來(lái)了，它們望向天邊，似乎等待著黎明的到來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇2
在十一黃金周的一天，我、媽媽和表弟早早地準(zhǔn)備好一切，去青浦淀山湖乘快艇。一路上，我們興致勃勃地憧憬在快樂(lè)之中。
到了那兒，我們一下就看見(jiàn)了光滑如鏡的淀山湖，在周?chē)G樹(shù)的環(huán)抱中，它就像一塊晶瑩剔透的大寶石，在陽(yáng)光的照射下閃閃地發(fā)著光芒，美麗極了。
我們買(mǎi)好票，穿上桔黃色的救生衣，迫切地坐到快艇上，一下子感到那快艇搖晃不定，我害怕了，心想：快艇到底安全不安全呀，我們坐在上面，一個(gè)波浪打來(lái)，會(huì)不會(huì)把快艇掀翻呢?
正在我暇想之際，快艇啟動(dòng)了，巨大的聲音與眩目的速度嚇得我連忙閉上了眼。媽媽見(jiàn)我這樣笑著說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)兒也不危險(xiǎn)，很舒服呢。”
聽(tīng)了這話，我慢慢地睜開(kāi)了眼，只見(jiàn)快艇正迎風(fēng)破浪地快速前進(jìn)著，而快艇掠過(guò)之處，湖面上激起了無(wú)數(shù)的浪花，像一柄碩大無(wú)比的鋒利寶劍在披波斬浪。我先前的恐怖勁早沒(méi)了，不由地把手伸到湖里，立刻一股涼意從手心升起。
我再次閉上雙眼，愜意地躺在座位上，秋風(fēng)吹來(lái)，輕柔地?fù)崦业哪橆a，涼涼的，那舒服勁別提了!
快艇在湖面上一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左，每次我都會(huì)驚叫一聲，而快樂(lè)從我心中蕩漾出來(lái)。我們的快艇就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，和別的.孩子你追我趕。追上了，我歡呼一陣，大叫我勝利了。而別人超前了，我好失落，但也不放棄，繼續(xù)往前。
雖然快艇發(fā)出巨大的聲音，但我還是與弟弟愉快地交談著感受。媽媽則忙著為我們抓拍寶貴的瞬間，留下美好的回憶。
快艇行駛十分鐘后把我們送到了岸邊。我們依依不舍地離開(kāi)了快艇，離開(kāi)了那美麗的淀山湖。
啊!淀山湖，我下次還要在你那寬闊的懷抱中游玩。
五年級(jí)的作文 篇3
同學(xué)們，說(shuō)起蚯蚓的，相信你們一定很熟悉啦。是啊，它全身光滑土灰，雖然有點(diǎn)難看，但它在地下可以幫助人類(lèi)松土，是人類(lèi)的好幫手。可你知道嗎?這普通的蚯蚓身上也有許多學(xué)問(wèn)呢!
這天，我要和爸爸去釣魚(yú)，需要挖點(diǎn)蚯蚓。于是，我便拿了一把鏟子去挖蚯蚓。我選了一塊草地，在邊上潮濕點(diǎn)的地方開(kāi)始挖：一條、兩條、三條一小桶就要裝滿了，此時(shí)我已是滿頭大汗，一不小心，腳底一滑，打了個(gè)趔趄，我連忙用鏟子去撐地，可是一條蚯蚓卻被我鏟成了兩截，我有點(diǎn)難堪，便忙對(duì)它說(shuō)：對(duì)不起啊，我不是故意的!便又埋頭繼續(xù)向前挖去。過(guò)了一會(huì)兒，終于挖滿了一小桶。正準(zhǔn)備走時(shí)，低頭一看腳下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：剛才那條死蚯蚓竟成了兩條!
我迷惑不解，急忙拿著小桶跑回家，翻起《百科全書(shū)》。上面寫(xiě)著：當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí)，我們可以看到斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉細(xì)胞便迅速自己溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，同時(shí)，血液中的白血球迅速聚集到切面上，形成特殊的栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞，具有較強(qiáng)的分化能力，當(dāng)整修身體出現(xiàn)創(chuàng)口時(shí)，原來(lái)位于休腔中隔離的的尚未分化的'原性細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成結(jié)狀的凸起。與此同時(shí)，身體里的消化道神經(jīng)、血管等組織細(xì)胞大量分裂，就這樣，缺少尾巴可以再生尾巴。我恍然大悟，小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能，太奇妙了。
這時(shí)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：能不能發(fā)明一種像蚯蚓細(xì)胞那樣的藥水，注入到身體器官病變的部位，讓這些器官通過(guò)自動(dòng)修復(fù)好起來(lái)，有了這個(gè)，人們就可以健康地過(guò)一生了!
科學(xué)是無(wú)止境的，我還要繼續(xù)探索下去。
五年級(jí)的作文 篇4
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)上的葉子被風(fēng)刮落了，變得光禿禿的。鳥(niǎo)兒早已飛去南方，只剩下空巢。在這了無(wú)生機(jī)的季節(jié)，冬爺爺給人間帶來(lái)了無(wú)比珍貴的禮物——雪花！一片片晶瑩剔透，潔白 如玉，如花一樣美麗的六邊形身姿的小雪花。北風(fēng)爺爺吹得小雪花滿天飛舞，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落大地。
小雪花飄呀飄，看見(jiàn)樹(shù)爺爺好奇地問(wèn)：“樹(shù)爺爺，你的'頭發(fā)呢？”樹(shù)爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“天太冷了，給大地媽媽當(dāng)被子了。”小雪花瞪著黑亮的眼睛笑吟吟地說(shuō)：“我也個(gè)大地媽媽蓋被子， 它會(huì)更加暖和。”
小雪花飄呀飄，小松鼠奇奇從洞口探出頭，黑亮亮的眼睛好奇的看著外面的世界。忽然，它驚叫道：“多么白的雪花呀！”小雪花聽(tīng)了，喜滋滋地說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，我們一起玩吧。”天 太冷了，奇奇回絕了小雪花的邀請(qǐng)。
小雪花飄呀飄，黑黝黝的螞蟻樂(lè)樂(lè)戴著一頂火紅火紅的帽子，正要和小伙伴出去玩。小螞蟻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我們想打雪仗，可是地上的雪太少了。”小雪花聽(tīng)了說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們吧。”不 一會(huì)兒，樹(shù)上。地上堆滿白白的雪。
小雪花飄呀飄，綠蔥蔥的麥苗姐姐無(wú)精打采地低著頭，麥苗姐姐對(duì)小雪花說(shuō)：“雪花妹妹，我們又冷又渴，你能幫助我們嗎？”小雪花笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定讓你們明年結(jié)出豐碩的 果實(shí)。”
啊！多么美麗的小雪花呀。
五年級(jí)的作文 篇5
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福礙…
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档?角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼垼砩习⒁虃兏菚r(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡兀克麄兛稍氲竭@些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡
海南省楊浦第一小學(xué)五年級(jí)：梁昌騰
五年級(jí)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里，我有很大的收獲。
以前，我雖然不是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，但是我還真沒(méi)動(dòng)手做過(guò)幾次家務(wù)。今年寒假剛開(kāi)始，媽媽叫我做家務(wù)。我想：太棒了，終于可以“大顯身手”了。我說(shuō)：“好，等我寫(xiě)完作業(yè)。”
過(guò)年那天，我把窗戶擦了個(gè)遍。除夕前一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要自己包餃子。”“OK！”我爽快地答應(yīng)了。嘴上說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了。媽媽早已和好面，切成塊了。我把一塊一塊的面團(tuán)成圓形，再一個(gè)個(gè)壓扁。我拿起搟面杖就開(kāi)始搟。搟好后，我左手拿起一個(gè)餃皮，右手拿起筷子，把餡摁進(jìn)去，變成了瓶子一樣的形狀，然后把邊兒捏緊，防止漏餡。
“捏的`真像死老鼠啊！”我不禁說(shuō)道。“第一次捏，已經(jīng)很好看了。我捏的也像死老鼠。”媽媽安慰我說(shuō)。我仿佛一瞬間忘記了所有煩惱，開(kāi)心地大笑起來(lái)。吃著自己包的餃子，感覺(jué)格外香。
過(guò)年，當(dāng)然少不了壓歲錢(qián)咯。姑姑說(shuō)：“給你發(fā)的紅包收到?jīng)]？”“姑姑，你給我發(fā)紅包了嗎？”我說(shuō)。“當(dāng)然，快上去收。”姑姑說(shuō)。我說(shuō)：“知道了。”說(shuō)完，便飛奔到媽媽手機(jī)身邊，打開(kāi)微信收款了。今年，我的壓歲錢(qián)沒(méi)被媽媽收走，再加上我以前攢的錢(qián)，有1000多元了。
包餃子讓我懂得有勞動(dòng)就有收獲；收壓歲錢(qián)讓我體會(huì)到來(lái)自親情的溫暖和感動(dòng)。這個(gè)寒假收獲可真不少！
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