八年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
打開窗，陽光跌跌撞撞地闖入了我的眼簾；閉上眼，思緒在我的腦海中蔓延……那一刻，我被自己感動。
那時候，我正在讀小學三年級，學校組織了一場比賽，每個班都選30個人參加長繩比賽。
很快，她們三十個人就開始了緊張的訓練。他們跳得越來越嫻熟，我不禁心想：我們班的這次比賽肯定能得全年級第一！
離比賽僅有四天的時間了。忽然，一個女生一不小心摔傷了腿。校醫務室傳來消息：在未來的四天時間內，她不能跳繩了。
怎么辦？怎么班？全班一下子亂了，老師只好在剩下的幾個人中挑人。最后，老師選擇了我。可是，他們都訓練了了一個月，而我什么都不會。可是，一看到大家焦急的面孔，我只好答應了。
我跑向操場，開始練習。只見她們一個個身輕如燕，一溜煙兒，便連跑帶跳地沖了進去。我也學著她們的樣子，可繩子好似是故意和我過不去，非要甩到我。同學們常常因為我的失誤而停了下來。老師只好讓我先休息一會兒，我便坐在了旁邊的長椅上。
我在旁邊盯著他們的動作，漸漸地，我發現了一個規律：等到繩子落地的時候立刻沖進去。我嘗試了一下，一跳。我居然成功沖進了！我成功了！
找到了方法，我便每天練習，雖然還是常常被甩到，但我有了明顯的`進步。漸漸地，我便很少被繩子無情地甩到了。
比賽來到，我緊握著拳頭，耳邊是班級拉拉隊的熱情加油，繩子有力地甩著，我沖了進去，成功地跳到了最后。
我們班得了第一，那一刻，我成功了，我為自己堅持不懈的努力所感動，所驕傲，身上的條痕隱隱發痛，那一刻，我痛并快樂著。
八年級作文 篇2
十三個春夏秋冬，有我的種種回憶，當我回過頭去看那一串長長的腳印時，心中感慨萬千。
成長的腳印里包含了親情的關愛，難忘的記憶力有兒時的童真，但現在……我慢慢長大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，非常少煩惱，無憂無慮樂陶陶，突有一天，風暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒有了以往的輕松快樂。
最近，一次考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪，回頭看看，卻明白了自己的路，路上的腳印，都取決于自己的態度。上了中學，同學們都懂得了一寸光陰一寸金，當他們一個個跳進了學海，只有我還在岸邊徘徊；當他們都力爭上游，奮力拼搏時，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當他們都手捧在學海里打撈的成果時，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時我明白了，成績對于每個人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會換得碩果，爸爸對我說：業精于勤荒于嬉，成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳，也無法到達！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的只有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學海，捕撈屬于我的'“知識之魚”，享受收獲的喜悅！
成長的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠的失敗，我會勇敢的面對激流，接受一次次的挑戰，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實，藍天下便是甘甜，失敗了就當經驗，成功時便是燦爛。腳印是過去式，雖然有快樂之后的愉快心情，有煩惱之后的萎靡不振，但都已經過去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實地，努力奮進吧！
八年級作文 篇3
外婆已經65歲了，她一個人住在老家。
由于上了年紀，加上常年勞作，外婆的后背已經開始鼓了起來。爸爸說外婆的脊椎有些問題，背開始駝了，不能再勞累了。外婆不聽，只是走路時身子總往下彎，那滿頭的銀發在陽光下閃閃發光。
外婆有一大嗜好，不是打麻將，也不是閑聊嘮嗑，而是每天忙完田里的農活，便一心一意伺候著她那片園子。園子里種著各色蔬菜，肥厚的青椒，嫩綠的雞毛菜，綠油油的韭菜，細長細長的`絲瓜……外婆像對待自己的孩子一樣伺候著這些寶貝，澆水、鋤草、翻土、施肥、捉蟲，忙得不亦樂乎。鄉鄰們問她，種這么多蔬菜，你一個人吃得完嗎?外婆總是呵呵笑著說，有用呢。
前不久，我突然發現了外婆另一個特別的嗜好——“轉圈”。
你瞧，中秋節那天，我和媽媽回老家過節。外婆一見到我們，就像個陀螺一樣，轉起圈來。
她先到菜場轉了一圈，買了一些肉和菜，說要給我們包餃子。然后又去了莊上的面粉店轉了一圈，買了許多面條，想給我們做陽春面——外婆做的陽春面，可是十分好吃的，我每次都要吃兩碗!
第二天下午，我們準備回家時，外婆又開始轉圈了。她一會兒東屋轉轉，說：“你們帶點剛磨的棒頭面吧。”一會兒西屋轉轉，說：“再帶點剛下的土雞蛋吧!……”轉來轉去，那樣子恨不得把她認為所有最好的東西都讓我們帶走。
“不用了，上次帶的還沒吃完呢，家里還有呢!”媽媽說。
外婆聽了，有些失落，呆呆地站在屋子中間，好像不知道干什么了。過了一會兒，外婆似乎突然想起來似的，趕緊轉到了她的園子里，嘴里不停地說： “差點忘了，還沒摘菜呢，就給我的軒軒帶點自家種的菜吧。我種的菜最好了，不打農藥，不施化肥，比你們城里菜場買的要好吃得多，都給你們留著呢。”說著，一會兒轉到絲瓜架前，一會兒轉到小青菜前，一會兒轉到韭菜前。不一會工夫，滿滿一籃子各色蔬菜遞到我們面前。
“外婆種的菜真好呀!”我怕媽媽不肯要，讓外婆失望，不等媽媽拒絕就先接了過來(媽媽總說蔬菜不能放時間長，不然營養都沒了，每天買才更新鮮)。
這一下，外婆可開心了。她轉身進屋很快就找了兩個塑料袋。在一陣“沙沙”聲后，兩袋子外婆摘的鮮嫩的帶著黃花的絲瓜等各色蔬菜就打包完畢。
臨走時，外婆佝僂著腰，邁著小步，蹣跚地到路口來送我們。車都開出去好遠了，我還看見外婆在路口上，向我們揮手，說：“軒軒，放假再回來。”
我們走了，外婆才不用再忙得轉圈了。
看著滿頭白發的外婆夕陽下瘦弱的身影，我的眼睛濕潤了。外婆，我的外婆……
八年級作文 篇4
捧著一束白菊花，踩著青石磚，來到姥爺的墳前，跪下，眼淚落到了地上，頓時便不見了。就像姥爺一樣，說走就走。一句話也沒有留下，只有他那未完成的心愿。
姥爺在世時，她最喜歡小動物了，家里面經常會多出幾只流浪在街頭的小貓小狗。他告訴我，他要當一個動物保護者。如果這個愿望沒有實現的話，就讓我來代替他當保護者。
姥爺給我帶來的影響很大，是他，讓我知道了只要堅持不懈，就會有結果。是他，讓我知道做一個善良人是多么美好。他是對我影響做大的人。
如今，姥爺已經走了幾年了，在這些年中，我一直在努力的充實著自己，努力的使自己懂得更多的`知識。我想夢想者永遠是那些奮斗不已，孜孜不倦的追求者。夢想是出于生命靈感的一瞬間，夢想顯示給我的是姥爺的善舉，夢想使這最高的一瞬，永久的留在我的生命中。
抬起頭，望著那朵快要逝去美麗的菊花。我想我和姥爺心連在一起，他的夢就是我的夢。嗯！為了姥爺，我要完成這個夢，擦干眼淚，我抬起頭向外走去……
八年級作文 篇5
童年就像一顆顆糖果，甜甜的，軟軟的，雖小卻可口。
我上小學一、二年級的時候，就是一個怕老師的孩子。所以我從不遲到，每天都早早地起床，然后喊著：“爺爺，天亮了，吃什么呢？”爺爺聽了就會起來為我做飯。有一天晚上，下雪了，屋外面很白、很亮，就像天剛亮時的'感覺。我醒來時，覺得天應該是亮了，于是匆匆忙忙的跑出去喊道：“爺爺，天亮了，快起床吧！”好久了，爺爺才在屋里回了一句：“天還早呢！現在才5點，你回去睡吧，我等會就給你做飯。”于是我便跑到媽媽的屋里躺下睡了，又過了一會兒，我又醒來了，再次跑出去叫爺爺，爺爺回答我說：“現在才3點，睡吧！”我一聽，可就納悶兒了，剛才還五點呢！現在又成了3點。跑到客廳一看，果然是3點鐘，于是又乖乖地回屋睡了。
第二天早上，爺爺把我叫醒，對我說：“你昨天晚上12點多把我叫醒，我剛睡下，第二次確實是3點了。”后來，爺爺就給我買了個鬧鐘，可能是不想讓我再擾了他的美夢吧！
現在，第當我看到這個鬧鐘，總不免想起那件事，小時候的自己真有趣。
八年級作文 篇6
不知不覺中，我們走過了唐山大地震的陰影，但是，新的災難在彈指之間又再次來到了我們的身邊，5月12日，也許會成為中國人永久的記憶，因為我們為他們打造了一個家!
懷想昨天，應該是歡笑的天地;懷想今晨，應該是露水的洗禮;可是，今天是夢想破裂的聲音。地震向著她伸出了魔爪!但想一想，四川真的和從前不一樣了，因為她多了點愛，多了點溫馨，少了點悲痛，少了點冷漠。花不是落了嗎?我們有種子，希望的種子!今天是陰雨，那么明天就是曙光;今天是凋零，明天就是新芽;今天是破碎，明天就是手牽手。
看了地震的報告，我印象最深刻的是一名消防官兵在準備拯救一個小孩的時候，余震忽然來了，其他的.人拉住了他的胳膊，他卻跪了下來，眼眶中含著淚水，帶著哽咽說：“讓我再救一個吧!”在場的人沒有不為這個消防官兵的愛心所折服的，包括在電視機前的我，依然被哽咽了：一方有難，八方支援，花兒落了，還有更多的人來播種。
誰能夠忘記從前我們是怎樣走過唐山大地震的呢?誰又能忘記自己接受別人恩惠的時刻呢?忘卻了淚水，站起來，我們同樣也要為了同一片熱土上的同胞撒上希望。
地震再大，我們的力量更大;地震再恐怖，我們不會被它嚇倒;地震再悲慘，我們的心依然似火一樣為他們加油。哪怕會受傷，哪怕有艱難，我們要為他們播種希望，重新開出花兒來!
【八年級作文】相關文章：
八年級作文11-18
八年級的作文11-03
八年級作文11-02
八年級作文12-30
八年級作文12-30
八年級作文12-30
八年級作文12-30
八年級作文12-30
八年級作文12-30
八年級作文12-30