一年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
雨，悄悄地跑了下來，一小片水花，因為雨的加入，綻放開來。呵，雨是有靈性的，見了小水坑，行人的傘，美麗的樹葉……都會落下，她們讓水花綻放，同五彩的.傘說話，靠在了樹葉上，躲進了樹的懷抱中與她們玩耍。
“滴滴嗒嗒”“嘻嘻哈哈”是什么聲音流進我的房間，我靜靜地聆聽這聲音，悄悄抬起頭。啊，一群群小孩兒，打著五彩的傘，在外玩耍。哦，窗上的雨點兒眨動著她們閃亮的眼睛，以她們特有的方法和我打招呼。
“滴…嗒嗒”、“滴…嗒嗒”，是誰在唱歌，我一看竟是那平日里動作緩慢的烏龜，他的頭一伸一縮，激起大片的水花，小雨滴淘氣地落在了他的頭上，發出了“滴…嗒嗒”的聲音，美極了。
呵!這秋天的雨。
一年級作文 篇2
有一天，小白兔想要種一片白菜，他就回家拿來了鏟子，開始翻地，太陽好熱，小白兔一直忙到晚上才把地翻完。
小白兔又回家拿來種子，趕緊撒到地里，月亮婆婆已經睡覺了，小白兔還在忙碌，它要趕緊把種子撒在地里，希望它能早早發芽。
過了幾天，禾苗長出來了，太陽照著大地，地里的禾苗干了，小兔子給禾苗澆水，熱的.他都出了很多的汗，但是他一直堅持。
經過小白兔細心地管理，小白菜終于長大了。小白兔從早上一直忙到晚上，也沒有把他的白菜收完。月亮婆婆看著小白兔高興的笑了。
一年級作文 篇3
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
過年了！小朋友們穿新衣，戴新帽，家家戶戶放鞭炮。可別忘了一件重要的事，那就是要給爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有叔叔阿姨和小朋友們拜年啊！
中國在過新年的`時候，有拜年的習俗，不知道外國有沒有？
除夕，爸爸媽媽的手機就“嘀嘀嘀”響個不停，一個又一個拜年的短信可把爸爸媽媽忙壞了。他們忙著接短信、發短信，把我撂在一邊不理不管。我看著他們忙乎著，我也想給老師和同學們拜拜年。
不會發短信，那就制作一個賀卡吧。先畫一朵紅艷艷的牡丹花，再配上兩片綠油油的葉子，上邊畫一個大紅燈籠，再描一個大大的、金燦燦的“福”字。下邊寫上：祝愿我親愛的老師和同學們新年快樂，身體健康，萬事如意。
一年級作文 篇4
每天下水之前，教練總要帶著我們做一些運動，這樣可以讓我們活動一下身體，還可以讓自己感覺暖和一點兒。可即使這樣，每次一下水，我還是凍得直哆嗦，因為游泳池里的水太涼了。
可今天我卻在這個游泳池里“泡溫泉”了，大家肯定會很奇怪：剛才還說凍得直哆嗦，怎么一會兒又泡溫泉了？讓我來告訴大家吧！
今天是我上課的第四天，因為學會了憋氣和漂，教練決定教我們學習蛙泳腿，練蛙泳腿的同學們要到另外一個水池里。我跟著教練和朋友們一起來到練蛙泳腿的水池，看上去比以前的水池干凈多了，可是一下水才知道，簡直是冰剛化成的水，感覺有冰刀在往身上插。為了想快點兒離開這個水池，我非常認真地練習蛙泳腿：抬小腿，蹬大腿，合腿；抬小腿，蹬大腿，合腿……差不多了，我趕緊去找教練檢查，教練微笑著說：“不錯，動作要領都做到了，再用點兒勁兒就更好了，過關！”
我用最快的速度飛出了這個冰冷的水池，又一個箭步沖到以前的`大水池里。一股暖和的感覺向我撲來，好像自己正躺在泡溫泉的水池里，真舒服啊！真奇怪，以前怎么沒有這種感覺呢？
沒有去冷水池之前，我總是感覺大水池里的水特別涼，可是今天從冷水池里回來以后，我才感覺以前的大水池是多么舒服。怪不得媽媽說：不經受寒冷，就不懂得溫暖；不經歷饑餓，就不懂得溫飽。今天，我真的感受到了。
一年級作文 篇5
今天我如愿以償地買到了知音鳥。它頭上的羽毛是紫色的，身上的羽毛是粉紅色的，一雙烏黑烏黑的眼睛。
紫色配粉紅色的`翅膀，特別引人注目。如果你一按開關它就會唱出動聽的歌聲，像真的小鳥一樣。我很開心，終于得到了夢寐以求的新寵物。
一年級作文 篇6
今天，我們一家人去公園玩。
我們去草坪玩，我從草坪上沖下來，那樣像滑滑梯一樣好玩。草坪上有兩座天橋可以過馬路。我還看到白鷺和小麻雀在天上盤旋，他們從我們頭上掠過，有在水面上翱翔。水猶如一面銀鏡，白鷺在照鏡子，他們想：“多好的一面鏡子，我要把它帶回家。”
公園和環境很好，那兒還要蓋音樂廳、劇院，想到這些，我們很高興。
一年級作文 篇7
我的童年是五彩繽紛的，有一件事情是讓我一直念念不忘，那我就拿一件事情給大家說一說吧!
記得有一次，我正在樓上看書時，看見媽媽走到了樓上，手中握著幾顆種子，走到了一個裝滿泥土的盆子里，將種子埋在了盆子里，用腳把土踩平，用水澆，我抬起頭，問:“媽媽，你正在干什么?"她立刻回答：“我正在種芝麻!"“種芝麻?"我疑惑不解的問道。“是呀!我這是種芝麻，將種子放入泥土中，將其填平，澆上水，需要很長時間，才能夠結出果實，俗話說：‘種瓜得瓜，種豆得豆。’呀!"我一想：如果將寫字本種在泥土里，那么長出來之后，就是寫字本書了嗎?哈哈!我真是天才呀!
于是，我就說干就干。我一下子沖進了我的`房間，拿起水壺，跑到了門口有泥土的地方，將泥土刨開，將寫字本放入了刨好的小坑中，用腳把土踩平平，又用水壺澆完了水，完事之后，我拿上了水壺，就跑進了家中。每天我就拿著水壺跑向了門口，可每一次我就覺得有點遺憾，但我都從不氣餒，鼓勵自己最終有一天，寫字本樹一定會生根發芽的。可是日月如梭，兩年過去了，我的寫字本樹一直沒有長出來。我非常困惑，以至于我茶不思，飯不香。爸爸見了，就問我：“江波，你怎么啦，一天到晚心神不寧的，是不是遇到了什么煩心事或者是什么比較困難的問題，如果有的話讓我這個‘大教授’來替你排憂解難吧!"我聽了就把整件事情的經過一字不露的講給了他聽。他聽了，立刻大笑起來，說：“傻孩子，書是靠人類制造出來的，不是種出來的!"我聽了才明白了。
我在這里度過了一個快樂的童年。
一年級作文 篇8
天氣晴朗，萬里無云，我去游泳池游泳。
我套上了一個大泳圈，慢慢地順著梯子進了水。在水中的感覺和陸地可是大有不同，溫度適中水剛剛蔓延到我的下巴，我便馬上感到了水的壓力，它把我的`步伐變慢了，呼吸變困難了，呼吸時要用很大的氣力，鼻子的勁兒不知哪里去了，吸氣變得非常吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么東西。
原來以為游泳十分簡單，只要大口吸氣，身體就會輕輕地乖乖地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就可以前進了。幾次雙手抓著欄桿，吸上一大口氣想浮起來，可不是嗆了幾口水，就是嘴里氣體“外泄”。總之，是一無所獲。只有套著大泳圈，才能浮起來。學幾下劃水，腳使勁蹬，還是前進不了多遠。盡管只能如此，但我還是感到是那樣的開心、舒服。
我的游泳圈因為我不注意飄到了深水區我急忙在水中走過去，爸爸看我要走到深水區，馬上警告道：“不能去!”，突然，我一不小心，腳一滑摔了個“狗啃泥”，我在水里，使勁往上跳，但是跳到了水面上，又馬上會掉下來，我在水中掙扎了好半天，我雙腿使勁蹬，使勁跳，嘴巴大口吸氣，周圍一個叔叔，看我這樣馬上游過來把我拉上岸。
經過了這一次我明白了以后要聽大人的話。
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