實用的二年級作文300字【合集4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
一天，孫小圣和熊小五約好一起去公園玩。
一路上，熊小五一邊走，一邊看風景。孫小圣一會兒爬到石頭上，手摸著頭東張西望，一會兒跑到前面嚇熊小五，一會兒又爬到樹上摘果子亂扔。熊小五對孫小圣說：“你不要再做不文明的事了，也不要嚇唬人了。要是再這樣，估計晚上都到不了公園。”孫小圣說：“那又怎么樣？”
到公園的.時候，已經是下午12：30分了。孫小圣和熊小五開始開開心心地玩了。他們一會兒打水仗，一會兒玩成語接龍，一會兒玩跳山羊……玩得滿頭大汗，可開心了。熊小五說：“我們休息一會兒吧？”“好的。”孫小圣回答。他們就在旁邊的亭子里休息。孫小圣為了表示他來過，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”這七個特別大的字。熊小五說：“不要亂涂亂畫。”
熊小五說：“今天我很不滿意。”孫小圣聽了很慚愧，轉身就把七個大字擦掉了。
蘇州園區唯亭鎮唯亭小學三年級潘政皓
二年級作文300字 篇2
“淅淅瀝瀝……”這聲音很熟悉啊，究竟是誰呢？原來這是四季媽媽的女兒——雨在歌唱。
雨，在空中飄飄灑灑，像一位美麗的少女把千萬縷銀絲輕輕灑向地面。瞧，雨落在柳樹上，柳樹經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，美麗極了；瞧，雨落在草地上，草地上那些小草，張開小小的嘴巴，拼命地吮吸著甘甜的雨露，使勁向上長，綠油油的一片，顯得生機勃勃；瞧，雨飄落在桃花瓣上，桃花瓣上像灑了無數五光十色的“珍珠”，異常的漂亮；瞧，雨滴在小河上，小河里出現了一個又一個的小圓圈，好像有無數頑皮的小魚在吐著水泡。
雨，淅淅瀝瀝地下著。一些小鳥在雨中飛來飛去，想用尖尖的'小嘴把雨簾剪斷。“唧唧喳喳”是它們歡快的叫聲。
雨，越下越大，好像一層巨大的珠簾把眼前的一切遮住，這時，我仿佛看到了雨水流進田野里，流進果園里，也流進了人們的心田里。
雨啊，你是大自然的旋律，是哺育生命的源泉！
二年級作文300字 篇3
一天，小兔正在散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，他一邊走一邊喊：不好了，不好了，大灰狼來了！
真的狼來了嗎？小兔問。
小松鼠說：不信？你聽后面都有狼的吼聲！平時你最聰明，快想想辦法吧。
小兔想啊想，可想出來的辦法似乎都是不能實現的，最后，他終于想出了一個能實現的辦法。
有了。小兔說。
小松鼠問：什么辦法？
小兔說：你去把村民們帶到小河那邊，我去請烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨，然后讓村民們都坐到烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨的背上。
好，就這么辦。小松鼠說。
于是，小松鼠將村民們帶到小河邊，小兔也完成任務了，村民們到了小河的`中央。
大灰狼真的來了，他看見了這么多美食，直流口水。他想了一個辦法，說：親愛的小動物們，咱們上岸玩吧？可沒有一個小動物上當。大灰狼想吃小動物，可又沒辦法，只能跳下去，撲通，大灰狼掉進了河里淹死了。
大家都非常感謝小兔，小兔說：不用謝，這是我應該做的。
二年級作文300字 篇4
一天下午，我放學了，爸爸騎著電動車帶我回家，回家的時候有一個人，他躺在一輛拉東西用的小鐵車，而且已經生銹了，他身上蓋著一個很薄的小毛毯，他的身前有一個生銹的小鐵桶，很明顯他是在乞討，看他的臉明顯已經成年了但他的身體卻只有五六歲那么大。他肯定是小時候生過病，剛開始我不知道是什么病，讓他變成這個樣子，我想了一會兒終于想起來了，引起這樣的情況有很多種，最大的一種就是侏儒病，在小時候得了這種病就不能再長高了，但歲數還會繼續增長，所以得侏儒病的人即時成年了，個子還是小時候的體型。每當我看到這些的侏儒病的人，我就覺得他們很可憐因為他們是小時候的體型所以大多數找不到工作所以它們只能去大街上乞討，而且經常還有人嘲笑他們，所以我感覺他們很可憐。
剛巧那天是高考，后面就是實驗中學，看完侏儒病患者，我就把精力移到了實驗中學上，實驗中學門口圍滿了焦急的家長，他們在焦急的等待他們的孩子出來，我看見他們有的有的手里還拿著鮮花，就在這是我在混亂的.人群中看到了都市報道的攝像機，過了一會兒，初中生們陸陸續續的出來了，那些家長一看見自己的孩子就給他鮮花，給他擁抱…我又看見都市報道的記者又在采訪了。現在我們要回家了。
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