小學五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前， 月亮的銀光照射在我的臉上，更映襯出我內心的酸痛，嘴角咸咸的，月光伴隨著淚水往下流…………………
最近媽媽很忙，因為姥姥得了老年癡呆，頭腦不清楚，姥爺也腿腳不利落，再加上媽媽那繁忙的工作，已經把媽媽累得抬不起頭了。
那天是媽媽的生日，放學后，我急急忙忙地往家趕，本以為媽媽會休息一天，沒想到推開門，屋子里一片冷清，媽媽還沒有回來。這時，電話響了“喂，寶貝，媽媽現在在姥姥家呢，過會就回去，你餓了就先吃點點心，滴滴……”待我還沒說話，媽媽就把電話掛了。突然有一種說不出來的味道涌上我的心頭。過了很長時間，媽媽才回來，邊脫衣服邊問我想吃什么。看著媽媽那勞累的背影，我想起早已忘記今天是她的生日了吧?“什么都行”。我勉強笑笑說。
吃過飯，復習完功課后，我來到媽媽床前輕輕地抱住她，“這么晚了還不睡覺，早點休息，明天還上學呢，”聽著媽媽那關心的話語，我把媽媽抱的更緊了，“怎么了?沒事，我只想抱抱您。”我控制著自己的情緒，勉強地說出這幾個字。“哎，你這孩子。”媽媽只好遷就著我，我輕輕地理了理媽媽的頭發，發現在那烏黑的秀發里藏著許多白發，看著媽媽那原來白皙的臉上新增的幾條皺紋，淚水在眼眶里打轉。輕輕親了媽媽的臉，說：“媽媽，生日快樂!”拿出我給媽媽的禮物，媽媽看著這禮物，笑笑說“今天是我的生日，我都忘了，寶貝，謝謝你。”話語被斷開了，淚水從媽媽那眼睛里流出，流淌著，流淌著……緊緊地抱著我……
此時，我再也沒有說一句話，媽媽那感動的.流淚，流在我的心里，媽媽，我對您的愛，也藏在這份感動的甜蜜中。這份感動，這感動的時刻，將永遠在我的心中，永不忘記。
小學五年級作文 篇2
記憶像一條條溪流，匯成大河，奔像大海再也不回頭 ，記自己最后悔的事。但是在記憶的沙灘上有我一行深深的足跡。那是一件讓我的心靈受到自責的一件小事。
那是一個陽光明媚的早晨，我正要到外婆家去。剛好經過一幢豪華的樓房的大門口有一個門鈴。我好奇了，嘿，這么漂亮的樓房還安裝了一個門鈴，真夠氣派的。我呆呆地望著這個門鈴，多么想去按一按這個門鈴。可是我怕，怕被人發現。但有一股好奇心使我控制不住，使我不得不向前移動 。我伸出小手去按門鈴。屋里傳出清脆的聲音：“來啦，來啦。請等一會兒，馬上就來。”我聽到叫聲調頭就跑。
當屋里的一位婦女打開門我已經跑遠了。那位婦女環視著四周只見一位小伙子從她家門口經過。便迎上去語氣柔和地問：“請問剛才是您按我家門鈴嗎？您找我們家有什么事嗎？”“哦你聽錯了吧。我沒事按你們家門鈴有屁事啊。我看你的耳朵有問題，快去看醫生吧？”小伙子說。頓時，婦女的'臉色變得嚴峻起來，火冒三丈地說：“你這位小伙子，按我家門鈴還沒找你算帳呢。還敢這樣詛咒我。你算什么男子漢啊，敢做不敢當。”小伙子反駁婦女說：“你這瘋女人，滿口胡說八道，神經病啊你。”說著發起了爭執。你一言我一語，誰到不讓誰，而且一個比一個大聲。最后聲音全沒了。兩個人有苦說不出全都回家了。那位小伙子卻成了我的替罪羔羊了。
這件事當然沒有人知道，但我良心的驅使，使我不得不再次舉起手臂再次去按那個門鈴，去想那位婦女賠罪，說明原因。然而，我又有什么勇氣去向那位無辜的小伙子道歉呢？
記憶是最好的老師。記憶深處的小河，歡暢地流吧，愿你能流去我心靈上的污點與創傷。
小學五年級作文 篇3
從微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，都戴著半透明的‘六角帽’，那么精致！一定是巧手的仙女細心剪成的，就像送給大地的`賀卡。她們又像一群穿白紗裙的小舞女，伴著樂曲輕盈地在空中飄舞，旋轉，跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，多么輕輕的背影，多么飄逸的舞姿。樹兒穿上了銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽。瞧！麥苗干裂的小嘴正吮吸那甜滋滋的雪水！這，這都是雪花的禮物。
多美的小雪花啊！開始零零落落，又小又薄，又柔又輕，就像高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄悠悠落下來。接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，誰用力將松樹輕輕搖一搖，雪精靈便悄悄降落到你身旁，這里將一片迷茫。純潔無瑕的白雪布滿全世界，給我們添加了多風彩！
這不就是人間的美景嗎？
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