六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
《水滸傳》中武松打虎的故事家喻戶曉，可是里面有一個關于武松打虎能不能算是英雄的問題爭議可不小。有人說：“武松打虎當然是英雄，因為他那么勇敢地打死了老虎。”還有人反對：“武松打虎稱不上英雄，因為這樣打破了生態平衡。”我認為武松打虎算不上什么英雄。
首先，現在有許多人以武松為榜樣，用打死老虎等野生動物說明自己是非常現強大的，這樣許多野生動物被無情地捕殺。總有一天，人們只能從栩栩如生的畫卷中看見老虎那形態而看不到真正的老虎是什么樣的'。
其次，在40多億年前，地球只是一個沒有生命的地方，一直演變到我們人類和一些動植物是多么的不容易啊！現在因人口急劇增多，動物們也急劇減少。雖然有許多動物已經被國家保護，但是還是會被大量捕殺，再高價賣出。例：一條刀魚200元，一只熊掌8000元，一片魚翅10000元……有關部門統計，地球上每小時就會有3個物種滅絕，每個物種的消失，就意味著一座獨特的基因庫的永遠消失，這些損失是不可彌補的……
武松打虎，不是英雄。
六年級作文300字 篇2
春天，猶如一位時尚女郎，肆無忌憚地展現出優美的身姿，早春的校園春色像一個大舞臺，任憑春姑娘在臺上展示出風情萬種。
瞧！校園上方的彩旗在春風的感召下，翩翩起舞。校內的草兒換上了綠妝，花兒展露出了久違的笑容，盡情地歡笑著、嬉戲著……金黃的太陽更是耀眼奪目，一層一層的花瓣猶如觀音手中的蓮花。聽！她們喃喃細語著，仿佛正在說：“同學們，一年之季在與春。”
我漫步在草叢中，被這個春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風吻過我的臉頰，那么溫柔。風兒柔和地撫摩著草兒，綠波此起彼伏。校園四周被綠色環抱，使我有種身臨水鄉的感覺。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹，他沒有草兒的馨香，沒有花兒的芬芳，他只有使自己快快長出嫩綠的`新芽，奔向春天的賽道，沖刺終點。看著隨風搖擺的紅旗，他也不甘落后，跳著優美的舞蹈，花兒、草兒、風兒為他伴奏。
望著這零瑯滿目的春色，我深思著：如果沒有春天，就沒有含苞欲放的花朵；如果沒有春天，就沒有這蒼翠的枝條綠葉；如果沒有春天，更沒有這姹紫嫣紅的校園。
六年級作文300字 篇3
二十年后，我與我最好的朋友已經是著名的生物識別專家了，我們發明了一種鎖， 不知道是否好用，我決定在自己家里試用一下。
第二天，我出差了。中午了，我打開我的手表，按下按鈕接通了家里安裝的監控設備正好看見了兒子的一舉一動，我看見他剛拿出鑰匙，揚聲器傳來一陣聲音：“請把拇指按在這里。”接著只聽嘀的一聲，指紋識別儀打開了。“啊？這里是我的家嗎？”我聽到兒子疑惑的聲音。只見他揉了揉眼睛：“這是我的家啊，既然這是我的家那按就按吧。”他把大拇指按在指紋識別儀。在嘀聲過后，門慢慢悠悠的打開了。我看到他呆了一下，小心翼翼的走了進去。我又按了一下手表，我的影像映現在墻上。“兒子，你現在一定很驚訝吧。你按一下鎖上的.白色開關就知道一切了。”兒子打開了白色開關，我的聲音從屋里的電子喇叭傳出來。“這次出差我要把新研制的兩把指紋鎖的一個介紹給別人試用，另一把裝在家里試用，以便改進。”
同學們，你們有什么好意見嗎？
六年級作文300字 篇4
我們慢慢地走過營地走上山坡，漠漠平原，惟有這一座無已山孤獨的蜿蜒，聽說是一直連到天山西麓。多年來我早已迷戀上這一派漠上風光。“好久沒去過江南了。”我有點惋惜，“不知道現在的`江南是什麼樣子。”“當是落花時節，遍地風流。”不必回頭，我聽見他話底遙遠的沈湎的笑意。“沒有了柳三公子，又怎麼還會是‘遍地風流’？維揚柳，就只合長在江南水軟山溫，邊關苦寒，不是你的地方。有朝一日，此地再沒有長留，你亦不必再長留。”我轉身看著他。他眼眶乍紅，微微地側過了頭，忽而開口：“那年，我坐在明碭山上，到了晚上，山高月小，真是好景致。──不知道世上是不是真的有山名長留？翻遍《山海經》的話，不知道又能不能找到一個地方能讓你長留？。求不得。不過陪你浪蕩五湖，羈旅天涯罷。”“。這輩子是不成了，但，若有來生，定許三生。”他不置可否，淡淡倦倦微露笑意。對他一笑，回過頭，百里江山盡收眼底，獵獵朔風穿身而過凜冽地直撲關內而去。且看古往今來，物是人非，天地里，就惟有江山不老！百年世事與身世，至此都休。
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