六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我是春天的小雨點，我滋潤著大地，催生了萬物。我讓充滿了生機的春天睜開了惺忪的雙眼。
我落在一片綠油油的草地上。草地上忽然有一顆顆粗大晶瑩的水珠，小草們有了我會越長越茂盛，它們好像在說：“謝謝你，小雨點。”
我落在一條清澈的小溪里，河水這時變溫暖了，變活潑了……水漸漸的增長起來，河水姑娘慢慢的開始流動起來。
我落在一片森林里。我不僅滋潤了大地，還給予森林中動植物水分，我讓這片森林里更加茂密。
我落在熱鬧的.城市里。小朋友們在小雨中嬉戲，大人們在雨中歡聲笑語，我讓城市里減少了灰塵，帶來了新鮮空氣。
我落在田野里，看到農民伯伯開心的笑容，他們說：“謝謝這場雨，讓我們的莊稼更好�！�
我經過草地、小溪、森林、城市、田野……我在經過這些地方滋潤大地，我為它們貢獻很多！
六年級作文300字 篇2
今天下午的作文課上，老師急匆匆的走進教室，對我們說：“現在我用幾分鐘時間測驗一下你們的記憶能力和判斷能力。”
我們興致勃勃的想：“這有什么難的！”于是測試就開始了。首先老師給我們讀了一段短文，然后把小黑板取下來，給我們出了幾道題讓我們做。我們做完后，覺得很簡單，是不是老師迷糊了，讓我們做這么簡單的題。我想：“這一次我一定又會拿一個100分，”可是老師批完后，我一看，這個分數讓人不可思議。
你猜是多少分？是一個零鴨蛋，這讓我大吃一驚，我又看了別的同學的分數，竟然和我的一樣！
我們百思不得其解，心想：這么簡單的題，怎么可能是0分呢！而且我小學里也沒有考過0分��！自信的'火苗，忽然被澆滅了。
老師指著材料中最后的兩句話，讓我們在讀一讀，我這才明白，世界上根本就沒有這種生物化石！沒想到我們全班竟然被老師耍了，我真的好不服氣，早知道這樣，當初我就應該認真讀短文，唉！被人耍的滋味不好受�。�
通過這件事，我懂得了一個道理：以后我們做什么事都應該認真、仔細，經過深思熟慮后再做，否則后悔莫及。（指導教師張學慧）
六年級作文300字 篇3
5月12日以來，一場震動人心的災難通過媒體逼真的呈現在我們面前。
我悲傷于受災群眾的生命流逝與生存艱難，我感動于救災工作的及時有力和細致入微。當關于地震的新聞漸漸遠去時，我們如何保存對此段悲傷的記憶。
一幅幅令人感動的畫面，一句句感人肺腑的話語，每一處無行動成為我心靈的震撼——“記不住你的名字，卻能感知你的氣息”。忘不掉廢墟中高舉吊瓶表情悲傷卻很堅定的'面容；忘不掉被救小男孩高舉受傷的小手向戰士們敬禮和臉上感恩的笑容；忘不掉撐著花雨傘的小女孩被滿面悲傷的老媽媽收留照顧的動人一幕。
這觸目驚心的每一幕都令國人為之感動和欣慰。地震摧毀了我們的家園，奪走了很多人的生命，但摧毀不了中華民主的意志和自強不息的精神。我們不能忘記，永不忘記的是中華兒女留給我們的每一次感動。
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