四年級我的弟弟作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級我的弟弟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級我的弟弟作文1
我的弟弟很可愛。他長著圓圓的大腦袋，像鉆石那么閃亮的眼睛，圖圖似的耳朵，他那鼻子好像一個小土豆。他還有一張會“笑”的小嘴，每次見了親朋好友，他都會給他們一個微笑。讓人見了都夸我弟弟是個又乖又可愛的'娃娃。
我的弟弟很會模仿別人。有一次，爸爸用勺子一口一口地喂他小米湯。湯喝完了，只剩下些米粒了，只見他把碗拉過來，一口一口用勺子慢慢地往嘴里放。不一會兒，碗里的米粒沒了，可是他根本沒喝著，全粘在嘴邊，逗得我們開懷大笑。還有一次，我在聽音樂，聽著聽著我情不自禁地拍手，弟弟也學著拍拍手。我簡直不相信自己的眼睛，他竟然會拍手啦！于是，我把音樂換成了兒童歌曲，唱到“手指伸出來……”我的弟弟立刻把手指亮了出來。看來我低估了這小家伙，我高興地為他鼓掌。
我的弟弟素有“小霸王”的稱號，別看他只有一歲，但是他非常厲害。有一次，媽媽抱著他來到了電腦桌前，弟弟興奮地拍了拍鍵盤，媽媽連忙把鍵盤放里面，可弟弟不干，非把鍵盤拉出來。媽媽放，弟弟拉。就這樣往返幾次，最后，媽媽把弟弟抱走了。弟弟不甘心，就使勁哭鬧。媽媽沒辦法，只好放任他玩。記得還有一次，弟弟指了指筆和紙，媽媽不明白，弟弟氣得火冒三丈，“哇”的一聲哭了起來。原來，他是要用筆在紙上寫字。媽媽只好握著他的小手在紙上教他寫“1”�？磥聿幻靼姿囊馑�，還是不行。
我的弟弟給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂，我喜歡這又可愛又天真的“小霸王”。
四年級我的弟弟作文2
我的弟弟，他今年六歲了。
我先從他的外貌來介紹吧！他長得胖胖的，肥嘟嘟的臉蛋總想讓我捏上一捏。頭小小的，嘴巴小小的，鼻子也小小的，耳朵也小小的，胳膊短短的，腿也短短的，兩雙又小又短的手。總之，我的弟弟的特點就是——小小的。
弟弟特別的`調(diào)皮搗蛋。有一次，他趁我寫作業(yè)的時候，非要讓我陪他玩，我告訴他寫完作業(yè)就和他玩。嘿，他不干了！一會兒動動我的書，一會兒動動我的筆，一會兒又把我的作業(yè)拿走藏起來，氣的我告訴了媽媽，媽媽知道后打了他一頓，可是他沒有哭，說什么“誰讓他不和我玩。”說的自己多有理一樣！好了，不理他繼續(xù)寫作業(yè)。咦？我的尺子呢？剛剛畫線段不是還用著呢嗎？怎么一會兒就不見了？肯定又是弟弟！我不管三七二十一，沖他叫起來“馬上還我尺子，要不然我就揍你了！”弟弟睜著小小的眼睛說“哥哥，你什么東西找不到了，我?guī)湍阏摇！边�裝蒜呢！哼！只見他拉著我走進屋里，把我的東西一一的整理好。尺子在數(shù)學書里掉出來了。弟弟大叫著“哥哥，哥哥，找到了找到了！”我心里悶悶的，自己的東西沒有放好，卻怪弟弟！不過弟弟卻沒事一樣。我這個哥哥真是“自愧不如”啊！
這就是我弟弟。你們喜歡我的弟弟嗎？你們一定要到我的家中來看看，我在家里等著你們哦。
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