小學五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
“姐姐，姐姐，起來陪我玩嘛，陪我玩嘛，求求你了，求求你了。”一聽到這，我的腦子就開始疼，因為我的妹妹每一次對我這么客氣，肯定就是有事，因為無事不登三寶殿。
妹妹獻完她的殷勤之后，就開始唐僧念經的模式了，她這一次的要求是:她到網上看了一件非常漂亮的連衣裙和一個泰迪熊的.布娃娃，想讓我幫她付錢。我說，你小小年級不學好，凈學網購了。我說完之后，沒想到妹妹一句話，足以讓我吐三升血呀，她居然說，那還不是跟你我偉大的老姐學的嗎？你看看你，整天逛淘寶，怎么，就允許你買東西，不許我買東西了？？這不公平。所以呢，公平起見，咱們兩個一人買一次，怎么樣？一句話下來，我感覺我頓時被說的啞口無言了。
我拗不過妹妹，只好妥協，我說，想買東西可以，不過有個前提，把你期末考試的試卷拿出來讓我看看，頓時，妹妹像泄了氣的氣球，飛快的跑回房間里，把門反鎖，并說，東西我不買了，你自己去買吧，但是你不能看我的期末考試試卷。我說，看在你主動認錯的份上，那我就不看了吧。
小學五年級作文 篇2
說起太陽，無論剛剛經歷過什麼，我們都會露出舒心的笑容。是啊！無論經歷多大的風雨，都一定會見到太陽。太陽給我溫暖，太陽給我陽光，太陽使我獲得力量。太陽使大地充滿光明，可以說，太陽是光明的使者。若要形容自己的心情，我便希望自己的心情像春天一樣，風和日麗，升起那不落的太陽，充滿無限的光明。我只希望，我的`心中充滿陽光。
有許多次，我考試的成績都不怎莫理想，我一直在尋找其中的原因，可始終也沒有頭緒，我疑惑了，迷茫了，不知道該如何面對老師、面對家長、面對同學。每次發下試卷，那鮮紅的分數總會刺痛我的眼睛。下課后，聽著同學們暢談著這次考試的成績“97分”“98分”“99分”我本也想與她們聊聊天，可聽到這些，我卻逃開了，幾乎是落荒而逃。我有一個很好的朋友，她的各個方面都十分優秀，我很羨慕。有一次，我問她：“你怎莫什麼都那摩好？有什麼秘訣嗎？”她只是搖搖頭，淡淡的笑著說：“我很堅定，因為我心中擁有太陽。”
此后，我想了許多：太陽，多么偉大而神圣啊！太陽在一天內，隨著我們的節奏而東升西落。太陽使大地擁有無限的光輝，充滿無限陽光。是啊！我明白了。要讓自己充滿陽光，心中要升起永不落的太陽。
同學們，讓我們一起升起心中永不落的太陽吧！行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。
小學五年級作文 篇3
你知道什么是嫉妒嗎？我來給你講一個故事吧！
從前，有一朵既美麗又優雅的玫瑰花，但是它擁有一顆嫉妒之心。有一朵水仙花，但它擁有一顆善良而純潔的心靈。
隨著時間一天天過去，玫瑰花和水仙花一天天越來越嬌艷。玫瑰花艷麗無比，水仙花雅致之極。可是玫瑰花容不得別人比自己美麗，她一看見水仙花優雅的站在那，就火冒三丈。不行，美麗只能屬于我！她越想越生氣，于是就產生了壞念頭：它就想把水仙花除掉。
她假裝和水仙花交朋友來接近她，善良的水仙毫無防備。一次她們來到水邊玩耍，玫瑰花趁水仙不注意，從身后伸出黑手，毫不留情地把水仙花推進水里，想把她淹死。玫瑰花得意的離開了。可她萬萬沒想到，水對于水仙只是"小菜一碟"。玫瑰剛走，水仙花就爬上來自言自語地說："難道玫瑰花知道我喜歡水？真是個聰明又美麗的'朋友。"
玫瑰花回到家，就開始奸笑，以為沒人比它更漂亮了。當得知水仙花竟沒死，生氣極了，就和狠狠地發誓：既然水仙花喜歡水，那么就一定怕火，我要用火燒死她！
這一天，玫瑰花故意把水仙花帶到火盆邊玩耍，趁它不注意又把它推進了火里。玫瑰花不敢逗留趕緊跑了。可是沒想到，過了一會火盆里的火竟滅了，善良的水仙花從火中竟爬了出來，自言自語地說："我怎么這么不小心，滑了一跤。幸虧我身上的露水多，沒給燒死。"
當玫瑰花知道水仙花沒死！氣得渾身長刺，成了無人理睬的花了。這都是嫉妒害了玫瑰花啊！
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