六年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
六年級到來了，我懷著激動的心情來到生活了六年的母校，心想：終于六年級了!還記得初進(jìn)學(xué)校的時候，牽著爸爸的手，很好奇的踏進(jìn)學(xué)校的大門。哭著鬧著也不想上學(xué)，爸爸把我送進(jìn)學(xué)校，走的那一刻，我才知道，爸爸一直是為了我好，鍛煉我的自理能力。
每次想到初踏進(jìn)大門的狼狽樣子，總會嫣然一笑。覺得那時的`自己，好傻好天真。
而如今的我們呢?新的學(xué)期到來了，同學(xué)們都長高了許多。確實(shí)，比往日成熟了許多。我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高興的走進(jìn)校園里，與同學(xué)打招呼。我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小朋友了，已經(jīng)是成熟有禮貌的小學(xué)生了，我們已經(jīng)長大了!六年級，我們已經(jīng)六年級了!應(yīng)該做到六年級應(yīng)該做到的事，不是嗎?
六年級，我為他感到一絲絲的光榮。隨著年級的升高，也在改變可愛的我們，讓我們在學(xué)習(xí)的國度里自由自在的翱翔，我們在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)!
我希望時間永遠(yuǎn)停留在這一刻!讓我們感受、珍惜我們美好的童年……
六年級的作文 篇2
美德是一種力量，更是一種財(cái)富，一個有美德的人，就會被人稱贊、尊重和信任。
美德就在我身邊。今天我乘公交車去公園玩。一上車，我就挑了一個位子坐下了。沒多久，車就出發(fā)了。車窗外太陽火辣辣的，放一個雞蛋在地上，雞蛋都能煮熟了。知了在樹上 “ 知了、知了 ” 地唱著歌兒。車子過了幾站，在一個超市門口停下了，上來了一位駝著背，拄著拐杖的老奶奶。可車上的人太多，座位已經(jīng)坐滿了，還有許多人站著。老奶奶只能吃力地站著了。這時，坐在我對面的小男孩站起來，對老奶奶說： “ 老奶奶，您站著累，您坐我這吧！ ”“ 謝謝你，您站著也累，還是你坐吧。 ”“ 我不累，我還有一站就到了。 ” 說完便把老奶奶扶到位上坐下，而自己站在旁邊。此時，車上所有的人都向小男孩投去贊揚(yáng)的目光。
美德總在我身邊。有一次，我和王年去公園玩。正玩在興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡覺，一大群螞蟻和幾只蒼蠅正在上面開“ party ”讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，何況還有一股令人作嘔的氣味。我立刻用手捂住鼻子，以 180 碼 的速度往外跑去。我回頭一看，卻見王年正彎下腰拾起西瓜皮丟進(jìn)了垃圾桶。我走過去疑惑地問他： “ 你不怕惡心嗎？ ” 他一本正經(jīng)地說： “ 地球是我家，美化靠大家。 " 頓時，一股敬佩之情油然而生。
美德是世界上最偉大的'旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染著你我他。
六年級的作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在中國遼寧那里，雖然現(xiàn)在已經(jīng)身處國外，但故鄉(xiāng)的一草一木我都清楚記得，一顆不曾忘記，在出國前，我用別的賬號以停筆修煉之名告別，如今，再也按捺不住對故鄉(xiāng)的思念，注冊了一個新的賬號，來表示自己對故鄉(xiāng)的思念。
我的故鄉(xiāng)不是依水傍山的村莊，不是繁華喧鬧的城市，我的故鄉(xiāng)只是一個小鎮(zhèn)，這個小鎮(zhèn)不過只有十棟樓，我的家就住在里距離市場大院不遠(yuǎn)的5樓里，這里很多的瓦房，從樓上望去看得到紅磚鋪成的天空，既低調(diào)又和諧。離我們這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)有很多山，我們的故鄉(xiāng)里有很多樹，上了百年的、十年的都有許多，有很多不知名的昆蟲，每家每戶都有園子，園子里種了很多菜，引來很多蜜蜂蝴蝶。
這里的.天，比別處藍(lán)；這里的水，比別處清；這里的樹，比別處綠；這里的云，比別處白；這里的人們比別處熱情；這個小鎮(zhèn)，比別處熱鬧，這就是小鎮(zhèn)的特點(diǎn)。我非常熱愛我的故鄉(xiāng)，哪怕是一塊土地也是美好的，不僅如此，這里還有我的家人：爸爸媽媽、外公外婆，他們很疼愛我，我真的不舍得他們，短暫的電話怎能表示我濃濃的不舍之情呢？
我年幼時，在故鄉(xiāng)里，這個養(yǎng)了我13年的土地，我怎能輕易忘記呢？我最喜歡的是家鄉(xiāng)的云，沒有輪廓的云總會帶給我一種放松的心情。我原來和伙伴們在墻邊刻上了了自己的名字，我深深的刻上了“寒汐夜”三個字，笑了一下，走開了。
這個熟悉的故鄉(xiāng)，我不舍的故鄉(xiāng)，幾時才能回來再次見到那片熟悉的藍(lán)天，再次觸摸到柔軟的土地呢？
六年級的作文 篇4
童年是一杯清香的綠茶，回味無窮；童年是一條銀白色的水晶項(xiàng)鏈，晶瑩剔透；童年是一個完美的童話，心悅神怡；童年是一輪彎彎的明月，美麗動人；童年是雨后的彩虹，五彩繽紛；童年是大海中的浪花，跳動閃耀；童年是無憂無慮的，童年是自由自在的，童年是無拘無束的'……童年讓人難忘，童年讓我無限遐想。
第一次上幼兒園、第一次當(dāng)班干部、第一次寫作文、第一次學(xué)外語……浮現(xiàn)在腦海里的每一個第一次，都讓我感動、難忘。特別是20xx年的那次送別會，現(xiàn)在還記憶猶新：那是在吉林省公主嶺市站前小學(xué)四.二班的最后一個下午（我因爸爸工作原因轉(zhuǎn)學(xué)），全班同學(xué)在班主任鄭老師的組織下為我開了隆重的送別會。會上老師的殷切囑咐，同學(xué)們用語言和禮物表達(dá)的真誠祝福，還一直鼓勵著我努力學(xué)習(xí)，向德、智、體、美、勞全面發(fā)展，那一次，我哭了……
回憶童年，讓我幸福，因?yàn)橛性S多的美好的記憶讓我快樂；回憶童年，讓我自信，因?yàn)槲矣袘?zhàn)勝困難的經(jīng)歷使我更加堅(jiān)強(qiáng)；回憶童年，讓我奮進(jìn)，因?yàn)槲視r刻生活在祖國欣欣向榮的發(fā)展中……
六年級的作文 篇5
一個民族的輝煌不在于它到底有多么美好和富足，而在于去創(chuàng)造這些輝煌的人們。說到做人，就應(yīng)從青少年抓起。在現(xiàn)實(shí)生活中，法越來越受到人們重視，依法治國成為了一個重大戰(zhàn)略思想。因此，未成年人的教育要從知法，懂法，遵法做起，這樣國家才能富強(qiáng)。
孟子云：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”在家，我們要遵守家規(guī)；在校，我們要最守校規(guī)；在社會，我們要遵守法規(guī)。處于新世紀(jì)的我們，生活中的規(guī)矩一定不少，這些規(guī)矩約束著我們，也幫助著我們，守了規(guī)矩。
至今我都清楚地記得，鄭老師那嚴(yán)肅的表情和安靜的教室。當(dāng)時我讀六年級，學(xué)校正啟動”流動小紅旗”評比，定下好多條繁瑣的規(guī)矩，如果哪個班的同學(xué)不遵守規(guī)矩，那個班級就會扣分，扣分了就得不到小紅旗。
剛開始，同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)地遵守規(guī)矩，做早操時，蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地，火紅的紅領(lǐng)巾，還有一群可愛的孩子們，這樣的校園風(fēng)景，著實(shí)美好麗。
可好景不長，過了一段時間，一兩個人沒帶紅領(lǐng)巾，沒人說，再過一段時間，十幾個人沒帶紅領(lǐng)巾，做早操時，不再是成片的火紅了。眼看著小紅旗一天比一天少，不遵守的日子一天比一天多，最后竟無一人守規(guī)矩了。
終于在一個星期四的下午，天氣陰沉沉的，好像有什么不祥的是要發(fā)生。果然上最后一節(jié)課時，班主任鄭老師一臉怒氣地走進(jìn)教室，二話不說拿起粉筆，在黑板上寫了大大的“規(guī)矩”二字，粉筆與黑板摩擦的`聲音異常刺耳，寫完后大聲問我們：“你知道今天我們班的多少分嗎？”我們低著頭默不做聲，班主任鄭老師用手比劃了一下“0”字形，說：“零分呀！同學(xué)們，剛過了幾個星期就開始亂來，這是最基本的規(guī)矩啊！無規(guī)矩不成方圓，你們現(xiàn)在不守規(guī)矩，以后踏入社會怎么辦？好好想想吧！”說完一臉嚴(yán)肅地望著我們?nèi)嘤惺且黄良牛舯诎嗟淖x書聲格外響亮。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”最后放學(xué)鈴聲沒有替我們開脫了，那天我們班放學(xué)最晚。
星期五那天天氣還是陰沉沉的，不過我感覺很溫暖，有一股力量支撐著。因?yàn)槲铱吹讲賵錾咸炜眨莸兀t領(lǐng)巾和一群朝氣蓬勃的少年們?nèi)跒榱艘惑w，那股力量就是——規(guī)矩。
現(xiàn)在想起，那堂課值！我們是祖國的未來，要從小事講規(guī)矩，將祖國建設(shè)成一個法治的國家，這是當(dāng)代學(xué)生必將完成的神圣使命。
講規(guī)矩，打勝仗！
六年級的作文 篇6
我在湖邊漫步，天空中掛著一輪金黃的太陽，一縷縷和煦的陽光灑下來，湖面金光粼粼。一道釣魚線直直地垂著，岸邊一位六七歲的男孩，手握著魚竿，身后是一位父親護(hù)著他。釣魚線抖動了幾下，男孩用力一拉，濺起一朵朵浪花，魚鉤上空空如也，但男孩微微一轉(zhuǎn)頭，父親也望了望他，男孩和父親不約而同地笑了，那笑容宛如冬日的一束溫暖的光，盡管桶中只有一桶清水，但幸福卻在心中蕩漾。
“這笑容仿佛在哪兒看見過……”我坐在小湖邊，迎面吹來一縷縷清風(fēng)，我默默地想。
腦海里浮現(xiàn)出了一個溫馨的畫面——我第一次下廚。我拿起鏟子，在鍋中不斷翻炒，鍋冒出了一絲絲炒焦時的熱氣，“絲絲……”的聲響不斷回蕩在耳邊，終于大功告成了，我將菜盛入盤中，迫不及待地遞給媽媽，媽媽夾起菜中炒焦較少的青菜吃了起來，眉頭微微皺了一下，又馬上舒展開了，她用手摸著我的頭，嘴角勾勒出了一絲絲的笑說：“挺好吃的！”那一刻，我如釋重負(fù)，心中不禁甜滋滋的。
“這笑容又仿佛在哪見過……”我望著湖中鴨媽媽帶著小鴨子戲水，靜靜地想。
腦海里浮現(xiàn)出了兒時的.情景——那一次我去外婆家里玩。我腳踩著泥，胖胖的小手向著外婆搖著，短短的小胖腿向外婆跑去，我喊著：“外婆！”外婆輕輕將小時的我舉起，嘴角向上一揚(yáng)，皺紋擠到了一起，燦爛地笑了，宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來芳香，我的心中暖洋洋的。
三種笑交織在了一起，這便是愛的花朵綻放的一瞬間，它的芬芳永遠(yuǎn)留在我的心田。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文11-14
六年級的作文11-14
六年級的作文11-14
六年級的作文11-15
六年級的作文11-15
六年級的作文11-16
六年級的作文11-16
六年級的作文11-17
六年級的作文11-17