小學四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
20xx年,對中國來說是不平凡的一年：北京奧運會實現了中華兒女的百年奧運夢想，“神七”載著炎黃子孫的千年飛天夢在太空漫步，可令我最難忘的還是汶川大地震。四川，我魂牽夢縈的地方。
5月12日14時28分，一陣驚天動地的巨響，四川汶川地區發生了8．0級的大地震，房屋倒塌了，一個個鮮活的生命被掩埋在了廢墟中……
消息傳來，舉世震驚，舉國悲痛。看著一只只去了天堂的孩子們留下的書包；聽著母親為了救孩子，老師為了救學生，獻出了生命的故事，我情不自禁地流下了眼淚。
“一方有難，八方支援。”解放軍戰士冒著余震的危險，解救一位位受災群眾；醫護人員奔赴救災第一線，搶救傷員；志愿者活躍在一個個救災點，為災區人民服務；全國各地捐款、捐物，幫助他們走出困境……
我該為災區做些什么呢？捐款！想著，我迫不及待地捧出了我心愛的“小豬”。“小豬”沉甸甸的，它的肚子里裝著我拿報紙、倒垃圾、洗碗、掃地……一元一元掙來的零用錢。我擰開“豬鼻子”。“嘩啦——”硬幣全倒在了地板上。“一元、兩元……”我一枚一枚地數著，“總共40元。”我請媽媽把硬幣換成了紙幣，然后找來一個信封，小心翼翼地把錢塞了進去，最后在信封上寫上：“捐給災區的小伙伴們”。
5月16日，學校向全校師生發出了“情系四川”愛心捐款的號召。我不假思索地把錢投入了募捐箱里。這時，我的耳邊響起了《愛的奉獻》：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的.人間……”
20xx，這個充滿著幸福與淚水的一年已經成為歷史。除夕夜，我望著窗外夜空中綻放的禮花，心中充滿了對20xx年的希望，默默祈禱：但愿四川災區的人民早日過上幸福美好的生活。
小學四年級作文 篇2
開學的第一天，興奮的同學們盼來了趙老師，卻沒有看到盧老師。趙老師說：“盧老師退休了……”
“啊!”同學們有點意外，也有點不舍得。頓時，七嘴八舌地議論開了。“安靜!”趙老師接著說：“新調來的數學老師姓‘宋’，你們叫她宋老師，是從榔橋調過來的。”
大家期待著宋老師的出現。下午第一節課，宋老師走進了教室，站在講臺中間，溫柔地說：“同學們好!我是新來的宋老師。”我仔細打量著老師，她個子高高的，很苗條，長發披肩，戴著一副眼鏡，很親切地和我們交流。大家紛紛舉手自我介紹，不知不覺地，很快就下課了。
第二天，上新課。我發現老師的字寫的很漂亮，上課也很認真。比如在黑板上畫橫線、打表格都要用尺子畫。同學們課上有不懂的，老師不厭其煩地講解，實在有不懂的，下課還可以問老師，直到我們弄懂為止。
宋老師有個“絕招”，就是誰的'書寫認真，答題都對，老師就會批改個“優+”，這樣就可以兌換獎品。我覺得，這樣可以帶動同學們的積極性，讓我們認真寫字、細心審題。
短短一周的相處，我們都很喜歡這位新來的老師!希望我們班的學生不用老師發獎品，也能認真書寫、細心審題。
小學四年級作文 篇3
噢，原來這是茵茵的魔法道具——那是一把粉紅色的小提琴，上面還有兩只翩翩起舞的蝴蝶，別提多漂亮啦！茵茵拉的琴聲優美極了！只見跳動的音符奔向火腿腸，像銳利的刀一樣，倏忽火腿被切得薄如蟬翼，大家不得不鼓起巴巴掌來，發出驚呼。一會兒她又小心翼翼地把小蔥切好了。到攪拌雞蛋了，大家目不轉睛地盯茵茵，就生怕錯過精彩瞬間。
茵茵先是舒了一口氣，然后用洪亮的聲音說道：“光之能量，古斯卡拉，轉移魔法！”邊說邊拉起小提琴，一段美妙的音符從教室上空劃過，飛到攪蛋器的手柄上，手柄閃著粉紅色的光，徐徐移動到盛蛋的碗里，一下子飛快地旋轉起來。茵茵也拉得越來越快，那琴音就像萬馬奔騰。一會兒，蛋黃和蛋清已經混為一體了，也就是說歐陽老師布置的這項艱巨的任務茵茵圓滿完成！我們再次拍起響亮的掌聲，并且學著茵茵的樣子完成了。
做蛋炒飯這種女孩做的事情，男生可最不在行了。可是歐陽老師卻偏偏挑選璘璘和威威兩人來最后的步驟——炒蛋炒飯。這可是極大的挑戰呀！原本他兩還猶豫不決，但看著老師堅定的目光，璘璘和威威還是走上了講臺。老師也帶頭鼓起了掌，這掌聲猶如一束陽光射進了這兩人的`心靈，讓他們倍添信心。
到了講臺，威威首先拿出自己的魔法道具——這是一個精心制作的彈弓，上面雕刻著兩條金色的龍，栩栩如生。那彈丸便是魔法，也是金色。他對準裝著蛋的碗，使勁一發，只聽“嘣”一聲，彈丸閃著金光徑直向碗奔去。一眨眼的功夫，那碗徐徐上升，飄移到鍋的上方，一下子倒進鍋里，又聽見“哧”的一聲，蛋在油里變成了黃白分明，那油像一個個小精靈似的，記著往外蹦，還蹦在了威威的手上，疼得他“啊啊”直叫。璘璘趕緊拿出魔法道具——這是一把藍色的魔動槍，里面的子彈就是魔法能量。“光之能量，古斯卡拉，轉移魔法！”璘璘一邊說一邊按動扳機，“咚”的一聲，子彈飛向鏟子，鏟子匆匆趕來，將雞蛋翻了個面。最后，把飯，火腿腸和小蔥倒進鍋里，炒幾下就OK了。大家立刻報以熱烈的掌聲。
我們也學著一起做。做好一看，哇！白花花的大米，紅彤彤的火腿腸，黃澄澄的雞蛋，還有綠油油的小蔥，真是好賣相喲！嘗一口，色香味俱全呀！我心里樂滋滋的。
“叮鈴鈴”下課了，時間過得真快，只好依依不舍的回家了。只覺眼前一片眩暈，一下便回到了原點。想著剛才的兩節課，真是回味無窮呀！
小學四年級作文 篇4
大家好，我是一支未來的鋼筆。
我的身上穿著潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有著神奇的功效呢！現在就讓我講給大家聽聽吧。
小主人遇到不會的題目時，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動給小主人講解題目。
小主人遇到壞人時，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。
小主人上課坐姿不對，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對，如果小主人不聽勸，我就會自動斷墨，讓小主人無法寫字了，只要小人人姿勢對了，我就能自動恢復。
我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負這個重大的任務，這是一個聲控裝置，普通的.鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對我說什么顏色的字，我就能將它寫出來。
同學們，聽了我的自我介紹，你們都認識我了吧，這就是我，來自未來的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？
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