一年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天早上，奶奶對(duì)我說(shuō)：“王淼，今天下午我回老家拔草啊！你去不去呢？”我想了一會(huì)兒，對(duì)奶奶說(shuō)：“我去，到了家里，我把六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)都帶來(lái)。然后我們就去拔草行不行啊！奶奶？”“好。”奶奶說(shuō)。
到了家里，我找啊找，還是沒(méi)找到。我們就拔草了。我拿草，奶奶拔草。
回到家里，我和奶奶感覺(jué)十分的累。
一年級(jí)作文 篇2
我來(lái)到樓下，開(kāi)始玩吹泡泡。我輕輕一吹，啊！許許多多的泡泡都飛起來(lái)了。
在陽(yáng)光下，泡泡五顏六色，五彩斑斕，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)天真的天使。有的一個(gè)一個(gè)的，好像在捉迷藏，有的.兩個(gè)在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，還有的三個(gè)在一起好像可愛(ài)的米老鼠的頭，有一些比我小的小朋友看見(jiàn)這些泡泡就追著它們跑老跑去，臉上露出燦爛的笑容，我看著看著也情不自禁的跟著這種氛圍流露出飽含幸福香氣的笑容來(lái)。
一年級(jí)作文 篇3
今天是個(gè)晴朗的好天氣，小貓白白和花花一起到江邊的大橋上玩耍。忽然，它們看到有一條小魚(yú)在江里游來(lái)游去，兩只小貓都饞得直流口水，當(dāng)這條小魚(yú)游到它們面前時(shí)，小貓花花忍不住伸出爪子去抓小魚(yú)，“撲通”一聲，花花掉進(jìn)了江水里。花花不會(huì)游泳，它在江水里拼命地掙扎，眼看就要堅(jiān)持不住了，情況非常危急。橋上的白白簡(jiǎn)直傻眼了，它拼命地叫了起來(lái)：“救命啊，快來(lái)救人啊！”白白呼救的聲音正好被散步回來(lái)的天鵝姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，白白用手指著花花落水的.地方急促地說(shuō)：“天鵝姐姐，花花溺水了，你快救救它吧！”天鵝姐姐聽(tīng)了，趕緊向花花溺水的地方游去，并把花花救了起來(lái)。天鵝姐姐對(duì)它們說(shuō)：“你們玩耍一定要注意安全，不然可能就會(huì)有生命危險(xiǎn)！”兩只小貓異口同聲地說(shuō)：“謝謝天鵝姐姐，我們以后一定會(huì)注意安全的！”
一年級(jí)作文 篇4
今晚是除夕夜，媽媽準(zhǔn)備了一桌好多的美食，正要準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候突然一下子停電了，原來(lái)是有人放鞭炮的時(shí)候，不小心碰到了電線(xiàn)，全部停電了，怎么辦，房子里黑黑的，我想了一個(gè)辦法，去拿了好多蠟燭，把蠟燭點(diǎn)燃后，就變成了燭光晚餐，哈哈，我的主意不錯(cuò)吧！
7除夕之夜
大年三十就是除夕。白天，人們貼春聯(lián)，到了晚上，該放炮了。人們都在放五顏六色的炮，放起來(lái)非常漂亮！有閃光雷、有二踢腳、還有禮花彈等等，已經(jīng)把怪獸（“夕”是傳說(shuō)中的怪獸，每到年三十怪獸就出來(lái)禍害百姓。）給打敗了。
人們可以安心的睡覺(jué)了。怪獸有三怕，一怕是響、二怕是紅、三怕是放炮。有了他們，人們就可以過(guò)一個(gè)平安夜了。除夕之夜是亮的'世界，是響的世界，是豐富的世界。
一年級(jí)作文 篇5
星期一，又到了勞動(dòng)課，在這一節(jié)的勞動(dòng)課中，我們又要玩好玩的游戲。
倪老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)好玩的游戲。”“好，好。”我們應(yīng)聲而答。
老師拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的水壺，對(duì)我們說(shuō);“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把這個(gè)水壺端到二樓去，再把二樓拿上來(lái)，水不能少一滴，再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)監(jiān)督。”老師一說(shuō)完，我們大家都舉起了手，老師選了第一桌的人，他們走后，老師又對(duì)我們說(shuō)：‘你們猜他們能成功嗎?“有的.說(shuō)能，有的說(shuō)不能，還有的說(shuō)不確定。但倪老師堅(jiān)持說(shuō)不能。
沒(méi)過(guò)多久，他們回來(lái)了，監(jiān)督人說(shuō)：’沒(méi)漏一滴水。‘倪老師說(shuō);’你失敗了。‘老師有對(duì)我們說(shuō)：’你們好好想一下為什么失敗了。‘
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)了，倪老師又說(shuō);’我把題目再念一遍，請(qǐng)你把這杯水端到二樓去，再把二樓拿上來(lái)。怎么樣，知道哪里有問(wèn)題了嗎?“
同學(xué)們聽(tīng)完后，都紛紛舉起手，倪老師請(qǐng)我回答，我說(shuō)：‘二樓是不能拿上來(lái)的。’老師給了我掌聲，并說(shuō);‘這位同學(xué)說(shuō)的太好了。對(duì)，二樓是不能拿上來(lái)的。’
通過(guò)這節(jié)課，我明白了;我們應(yīng)該認(rèn)真看或認(rèn)真聽(tīng)題目，這樣才能做對(duì)一件事或一道題。
一年級(jí)作文 篇6
很早就聽(tīng)說(shuō)安昌的臘月風(fēng)情節(jié)開(kāi)幕了，我一直很想去看看。元旦放假的第二天，爸爸媽媽帶著我一起去安昌游玩。雖然天氣有點(diǎn)冷，但我的心里卻是熱乎乎的。
車(chē)到安昌，我迫不及待地打開(kāi)車(chē)窗，一眼望去，安昌步行街上人來(lái)人往。咦，那一串串像窗簾似的是什么東東？一問(wèn)媽媽?zhuān)胖肋@是安昌臘月風(fēng)情節(jié)的主角——臘腸。這可是我非常愛(ài)吃的哦。
停好了車(chē)，迎接我們的.是一盞盞的大紅燈籠，沿著安昌的十里老街一字鋪開(kāi)，把節(jié)日的氣氛點(diǎn)綴得濃濃的。不一會(huì)兒，臘月風(fēng)情節(jié)的秘書(shū)——魚(yú)干先生已近在眼前了。魚(yú)干先生把我們領(lǐng)到了一個(gè)如世外桃園般的仙境。瞧，又看見(jiàn)我們的老搭檔——扯白糖了，她可也是這個(gè)節(jié)日的主角哩！眼前就到了制作扯白糖之地。只見(jiàn)一位老師傅先把糖倒入一口鍋里，等糖慢慢地溶成糖水，再把糖水倒入另一只早已準(zhǔn)備好的干凈的鍋里，然后將鍋輕輕的左右晃動(dòng)。當(dāng)糖水慢慢變稠成了一個(gè)糖塊后，就托起厚厚的糖塊往一個(gè)光溜溜的樹(shù)杈上甩去，手拿一根木棒開(kāi)始扯，再退兩步，拉一拉，進(jìn)兩步，甩一甩，就這樣來(lái)回十多次，美味無(wú)比的扯白糖就做成了。最后，老師傅用一把大剪刀把扯好的糖條一一剪成小塊。啊，我趕緊先嘗為快：“哇噻”入口即化，真是美味無(wú)窮哦，我情不自禁地叫到。
帶著滿(mǎn)嘴扯白糖的鮮甜，我們依依不舍地離開(kāi)了安昌古鎮(zhèn)。
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