二年級作文

時間：2024-06-27 11:18:05 二年級

二年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文

二年級作文篇1

“還吃不吃飯了！”媽媽的喊聲，把我從電視里拉了出來，可是正在充當“武林高手”的爸爸，卻還沉浸在激烈的武俠游戲中。“爸爸！快來吃飯了！有你最愛吃的紅燒魚啊！”我大叫一聲，可他無動于衷。最后，我氣呼呼的吧他拖到了餐桌上。

　　“刷刷刷。”幾聲之后爸爸又鉆到了電腦前，可是媽媽捷足先登，搶先一步登陸了自己的QQ。可爸爸哪同意啊，他大喝一聲：“你給我起來！”可媽媽就是不接招，兩耳不聞旁邊事，眼睛直盯著電腦。過了一會，我以為爸爸會謙讓，沒想到他倆打起了口水戰。

　　我急忙跑進書房，連嘴邊的米粒也沒擦，風風火火的拉開他們。

　　“停！”我說

　　可是無效，爸爸生氣的說：“知不知道我要升級了，升級后我又可以學一套劍法了。”“你都玩一天了，還不讓讓別人啊！”糟了，謝國和郭國（爸媽的姓）吵起來，又要我這個合國秘書長出動了1我閃亮登場了！

　　爸爸說：“你先去洗碗，我學會了‘柔云劍法’再給你玩。”

　　“不行！”媽媽反對，“你為什么不去？你也是家庭的.一員啊！我的朋友還在網上等我呢！”

　　“既然你們不想讓給對方，就給我玩吧！”我貪了心。

　　“去復習！”兩人異口同聲的向我發起進攻。

　　“要不，我們都不玩，一起去逛街，好嗎？”我改變了策略。

　　“好！”爸媽馬上換好衣服。我們出發了，耶！

　　呵呵，看來我的耳根又清靜了。

二年級作文篇2

　　春回大地的早上，寧寧的好朋友小虎找寧寧一起去上學。奶奶急忙的去了床前，攔住寧寧說：“你的`病還沒好呀，不能去學校上學。”奶奶扶著寧寧讓寧寧躺下，又轉過身子對小虎說：“麻煩你再幫寧寧請一天假吧”？小虎答應了奶奶就去了學校。

　　奶奶見寧寧不高興，就安慰著說：“寧寧，你是乖孩子，快聽話，躺下吧！奶奶去給你倒水來喝。”奶奶拿著一杯水過來了，奶奶看見寧寧在睡覺了，怕把他吵醒了，就輕聲慢步的說：“寧寧，起來吃藥了”，奶奶見沒人答應就又大聲的說：“寧——寧，起來吃藥了。”還是沒人答應。

　　這時奶奶走到寧寧的床前，掀來被子一看，原來躺在床上的不是寧寧，而是寧寧最最喜歡的布娃娃。奶奶發現布娃娃的小手掌中有一張小小的紙條，上面寫這幾個字：奶奶，我的病好了，應該去學校上學。寧寧奶奶看著看著。不由自得的露出了甜蜜的微笑。

二年級作文篇3

　　早上，小兔、小猴和小鴨來到河邊捉魚。

　　小兔問：“我們該怎么捉呢？小猴，你聰明，出個主意吧！”

　　小猴撓了撓后腦勺，說：“有了，有了！小鴨會捉魚，讓他捉，然后……唉，小兔你不是帶了個籃子嗎，小鴨捉的魚就放在你的`籃子里吧。”

　　小兔和小鴨一聽，興奮地說：“好啊好啊，我們就這么辦！”

　　說干就干，小鴨撲通一聲跳下河，銜上來一條條又肥又胖的魚，裝到小兔的籃子里。他們數了數，一共有三十幾條，高興極了。

　　晚上，他們吃著紅燒魚、水煮魚、清蒸魚，心中不知有多快樂！

二年級作文篇4

　　才跟曹家瑞學會下軍棋不久，我便迫不及待地找葉起宏對弈一把。

　　我是紅方，葉起宏是黑方。開始下了，兩方的棋都交錯的擺著，背面朝上，看不清誰是誰的棋。經過一番剪刀石頭布，葉起宏贏得了先翻棋的`權利，在他翻棋的時候我心里默默祈禱：“天靈靈，地靈靈，希望他翻的是我的棋啊！”果不其然，葉起宏翻開的是我的排長。輪到我了，我刻不容緩地讓排長進行營！又輪到葉起宏翻棋了，他愁眉不展，不知如何下手去翻哪個棋。終于決定翻開一個，一看，又是我的棋，葉起宏大吃一驚，嘴巴都張成了“O”型……沒多久，我就占了上風，我的棋已經翻出了團長、旅長、師長……剛好翻開的我的旅長在葉起宏的工兵旁邊，趁此時機，我趕忙吃掉他的工兵。

　　可惜好景不長，沒過多久葉起宏就扭轉了局面，連吃我三個棋。我怒氣沖沖地翻開一個棋，哈哈，居然翻到自己的炸彈，葉起宏的連長就在我的炸彈旁邊，他的連長進退兩難，只好無可奈何地被炸掉，就這樣光榮犧牲了。

　　經過一番緊張激烈地對弈，我倆任然勝負不分，以平局結束了戰斗。