三年級的作文

時間：2024-06-28 17:54:54 三年級

三年級的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文

三年級的作文篇1

　　春天不知不覺地來到了我們的身邊，大樹、小草都換上了嫩綠色的新衣，小花也穿上了五彩繽紛的.衣裳。

　　不久，下起了一聲春雨。一開始只就是刮風(fēng)，后來天空飄起了烏云，接著，電婆婆和雷公公來了，嘩、嘩、嘩大雨快活去下。下了一會兒，風(fēng)去了，云散了，閃電停了，雷公公和電婆婆回家了。雨停后，我出去玩，發(fā)現(xiàn)整個奧林花園像被刷過一樣干凈，大樹、小草、小花都像洗了個澡，它們滴著水珠，多干凈，多精神！房子也在陽光下閃著亮亮的光，像剛剛被刷過。一陣春雨后的景象就是那么美麗，那么生動活潑，植物們變得那么地可愛。

　　春雨呀，這么美麗的景象歸功于你，你讓世界充滿生機(jī)和活力。

　　春雨呀，你像瀑布一樣從天而降，時時來一陣風(fēng)，把你吹得如煙、如霧、如塵。

　　春雨呀，你讓世界變得像新的一樣，一年之計在于春，春天的雨就是最好的雨。

三年級的作文篇2

　　在鄉(xiāng)下姥姥家的門前，有一個美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時，總愛坐在池邊，欣賞那荷花嬌美的身姿。春天過去了，大地進(jìn)入了初夏。這時，荷花池里的樹又茂盛起來。美麗的池塘邊有一個泉眼，泉水無聲無息地流進(jìn)了荷花池。

　　清澈的池水漾著層層漣漪，翠綠鮮嫩的荷葉從池底里冒出水面來，像一個個婀娜多姿的`少女，亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍，聚在一起，圍繞著一棵棵濃密參天的大樹，好像是一條條玉帶系在樹桿上一樣。郁郁蔥蔥的大樹仿佛是一把綠絨大傘，把初夏柔和的陽光都擋得一絲不留，樹頂上陽光明媚，樹底下依然是陣陣涼風(fēng)，難怪蜻蜓們悠哉游哉地在池面上嬉戲著。它們一會兒立在荷葉上，一會兒飛來飛去，追逐著。平靜的池面倒映著樹影、荷葉、蜻蜓，真是美極了。小鳥們嘰嘰喳喳地歡叫著，聲音清脆明亮，猶如一曲天籟，回蕩在寧靜的四周。

　　噢，多美的荷花池啊！它雖然沒有城市的繁榮，卻有一份城市沒有的幽靜與安寧。荷花池，我愛你！

　　作文評語：畫家善用色彩勾勒美麗，你卻用文字給了我們精彩。文字的背后，是清新自然與作者智慧的交融揮灑！這篇寫景文章作者用簡練生動的語言描述了荷花池的美，讓人仿佛身臨其境。

三年級的作文篇3

　　“救命！救命！即將要有一場廝殺了。”我似乎能聽到木頭人心里在害怕，在呼叫著。

　　游戲前，老師選出了三位“破壞王”，破壞王的出現(xiàn)讓原本已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖的我們?nèi)缫姷綈荷袼频模阋捕悴患把剑《枴捌茐耐酢庇秒p手撐起了桌子，僅僅才用了兩步就走了上來，那架勢令我們“木頭人”嘡舌。同學(xué)們齊聲唱著木頭人兒歌，就這樣一聲“定”，木頭人像點了穴一樣一動不動，我站在右邊角落上，還沒等我反應(yīng)過來，瞬間，一個可愛的一號破壞王蹦在了我眼前，她就像是立在我面前的一個黑蘑菇，兩雙眼睛眨呀眨，仿佛我躺在地上看著閃爍的小星星。還好我翻了個白眼，我就誰也不見，我心里想著，我只要像盲人一樣看不見，不就會勝利了嗎？當(dāng)我想的美時，突然間，聽見老師的'聲音，原來老師也在幫著破壞王一起破壞，老師也太壞啦！最后還是我們木頭人贏。

　　啊！我最終用自己的實力換來了勝利，我相信只要肯努力，任何事情都難不倒我們。

三年級的作文篇4

　　春節(jié)到了，每家每戶響鞭炮，有的鞭炮像流星，在天空一滑而過；有的.像降落傘，在高空中落下來。各家門窗上貼對聯(lián)，有的寫著：一年四季春常在，萬紫千紅永開花；有的寫著：東風(fēng)化雨山山翠，政策歸心處處春。

　　我看來看去，簡直是琳瑯滿目、目不轉(zhuǎn)睛呀！要說過年，有人家會全家團(tuán)圓過年，有人家會熬夜看著春晚過年……而我過年呢？當(dāng)然了，他們大人看的春晚我不會看了，不過，幸好卡酷衛(wèi)視想到了小孩子，春晚那天會播放動畫春晚，所以呀，我就不用郁悶春節(jié)無聊了。另外，過年小孩會收到壓歲錢，不過需要先拜年才能獲得，所以，我先向爺爺拜年，就輕而易舉獲得了五百，再向奶奶拜年獲得了一千元，哇，真是大豐收啊！

　　過年真是有意思呀，希望下一次過年更美滿！