小學四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
“開飯啦！”正在做白日夢的我被這奇怪的聲音驚醒，誰在六點半吃早餐？我趕緊從床上爬起來，老媽一邊咳嗽一邊把早餐遞到我面前，還捂著嘴巴，生怕把不好的疾病傳染到早餐上。
哇！好香！我聞到了香蔥夾雜著蒸魚豉油的香味！是一碗熱乎乎的拌面！一根根白色的面條像銀蛇一樣盤旋在盤中，油光發亮！“媽，您怎么還那么早起床，已經感冒了還這么拼，可以到外面買早餐我吃啊。”說著我把媽媽扶到床上。“沒事，你好我就好，快吃吧，不早了，上學該遲到了。”
我的眼淚想流卻流不出來，鼻子感覺酸酸的，內心也很羞愧，竟然讓生病的媽媽這么早起來，為自己做早餐。等我洗漱好來吃時，拌面已經凝固在一起，有點涼了，可是還是能感覺到溫暖，那是偉大的母愛！邊吃著面條，我忍不住偷偷看了媽媽一眼，媽媽的.臉是臘黃的，嘴唇蒼白，穿著跟灰姑娘一樣臟的廚衣，微笑著著我吃，我問：“媽，您為什么不吃呀？”媽媽摸著我的頭說：“我吃剩下的，你先吃飽。”
此時，我早就沒心思吃飯了，“我不吃了，您吃吧！”說完我轉頭就要走。媽媽急忙攔住，道：“別忘了戴紅領巾，再擦擦嘴，給你紙巾。”“知道了，媽媽！”說完我低著著，強忍著眼淚飛奔向學校……
小學四年級作文 篇2
今天是星期四，學校下午組織我們去放風箏，在一望無際的藍天中，風箏成了一道標志性的風景。
還沒出學校，大家就開始比起自己的風箏了！有的風箏顏色是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的，五彩繽紛，漂亮極了；有的風箏上畫滿了卡通圖案，可愛極了；有的風箏是自己親手做的，上面畫滿了自己喜愛的圖案，在天空中飛，也別有一番情趣。
到了目的`地，我們就開始放飛自己那心愛的風箏，可這時的風箏如同正在哭鬧的小弟弟一樣，變得不聽話了。有的同學的風箏飛不上去，跑了好久，正想停下來喘口氣，他們那不聽話的風箏都跟著一起停整休息了；有的同學不停地跑著，可是一放線，風箏就像降落傘似的向地面著陸，看樣子，沒法在空中多停留一秒鐘；有的同學的風箏飛向藍天，打破了剛才藍天中死一般的寂靜。
這時的舞臺早已分不清是地上正在放風箏的“小海燕”們，還是天空中一只只絢麗多彩的風箏。地上的同學們正垂頭喪氣地拿著自己那只既心愛又不聽話的風箏。天上的風箏正興高采烈地俯視著整個杭州市。
放風箏可真有意思啊！
小學四年級作文 篇3
在高高的山崖上，一只雄鷹媽媽產下了一只小鷹。
在媽媽的哺育下，小鷹長滿了羽毛，一天比一天健壯。當它看到別的雄鷹在天空中自由飛翔，它想：我也要做一只展翅飛翔，不畏風雨的雄鷹。
一天，它告別了媽媽，開始了為夢想而努力奮斗的'生涯。它每天都要艱苦的訓練，每天天剛亮就要從溫暖的巢里爬出來，晚上天黑盡了才回來。
剛開始，小鷹只是無力地撲騰幾下子翅膀，過了幾個星期，可以近距離地飛上那么離窩很近的地方了。又過了幾個月，小鷹學會了從上空俯沖下來，而且不會摔倒。但是，小鷹還是很希望有一天能夠飛到遠處那座山的山頂——在它看來離藍天最近的地方，離太陽最近的地方。
這天，刮起了狂風，下起了大雨。小鷹猶豫著。出不出去呢？不出去，離夢想又遠了一步，出去，萬一把羽毛刮掉了怎么辦？最終，勇敢的小鷹決定與暴風雨拼搏到底。那一日，小鷹學會了在不好的天氣里飛翔。
經過不懈的奮斗，終于，小鷹飛上了山頂，看到了最美麗的風光。它終于實現了它的夢想，做一只自由翱翔的雄鷹。
一個人只要為了夢想而努力，不害怕挫折和失敗，就會離夢想越來越近。
簡評：運用擬人的手法來寫小鷹的飛翔，充滿創新，同時又可以表達出深刻的寓意。希望小作者可以重點描述在雨天搏擊的小鷹，使文章有詳有略，更加富有層次條例。
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文[精選]07-31
小學四年級作文08-06
【精選】小學四年級作文07-21
小學四年級作文（精選）08-15
[經典]小學四年級作文09-13
[精選]小學四年級作文09-20
小學四年級作文[經典]11-07
小學四年級作文【精選】10-24
小學四年級作文05-03
小學四年級作文05-04