小學二年級作文（共6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
因為燈的襯托，城市的夜晚變得更加美麗。
我喜歡廣場的燈，因為它們非常美麗，當它們亮的時候，廣場就顯得金碧輝煌，好像皇宮一樣。
廣場的'邊緣還有一片草地。遠看，草地上有一層光，好像是月光。
事實，那不是月光，而是草地里的燈喲。
我喜歡廣場絢麗多彩的燈，沒有它們，廣場就不會如此美麗。
小學二年級作文 篇2
有一天，一個小男孩要去小火家玩，在車上，小男孩正目不轉睛地看著窗外美麗的風景時，一聲“啊！”小男孩轉過頭一看，原來是一個叔叔一不小心把頭撞到車頂了。
小男孩想：叔叔這么高，還提這么多東西，肯定非常的辛苦。要是不讓座的話怕叔叔又要撞一個包了，就說：“叔叔，我的座位給你坐吧！”叔叔連忙擺擺手，說：“沒關系的.，我是個大人，不能搶小朋友的座位”。
小男孩見叔叔不肯坐，想了想，靈機一動，心生妙計，他悄悄地對叔叔說：“叔叔，你坐我的位置，我可以坐在你的腿上吧？這樣，不就可以一舉兩得了嗎？”叔叔也覺得這是一個好辦法，笑著坐了下去。
車上的人看見了，都夸他是一個愛動腦筋的孩子。
小學二年級作文 篇3
盼望已久的秋游終于來了，這使我興奮不已。到了動物園，導游帶我們看了許多動物，有大象、有鹿、驢……最讓我難忘的是大象廣場和森林劇場。大象劇場里的.大象個個身懷絕技，有的可以走平衡木，也有的可以像人一樣兩只腳走路。其它的大象也不甘示弱，盡力把自己最好的本領展示出來。這使我羨慕不已，這也讓我學到一個知識：動物只要努力也能學好人類的動作，學習也一樣，如果刻苦學習，也一定能成功的。森林劇場里的動物個個可愛玲瓏、訓練有素。劇場里的動物很聽話，也很努力練習。里面的一只小熊很有趣，叫它跨欄，它卻把欄給打垮了再走過去，我們立刻哈哈大笑起來。動物們盡力把表演演好，我們也用最熱烈的掌聲鼓勵它們。它們泄氣時，我們用掌聲和歡呼聲鼓勵它們，動物們就立刻鼓起勇氣，把演出進行到底，使我們又開心起來。之后，我們坐車去看野生動物，里面有老虎、綿羊、駝鳥、獅子……然后，準備回家時，我們又看見了狐猴，豚尾猴，山茶花等動物或植物。今天這一切快樂時光，我將永生難忘。
小學二年級作文 篇4
端午節賽龍舟是我們水鄉的傳統文化，體現了我們水鄉人力爭上游，敢為人先的精神。據說賽龍舟是為了紀念一位偉大的愛國詩人——屈原而流傳下來的民間活動。今天，我們家鄉又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午，我們全家吃過粽子，去河邊看龍舟。來到比賽現場，只見河兩岸彩旗飛舞，人山人海，鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進人海里面，看見河面上已有十幾條龍舟在游動，有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個栩栩如生的龍頭，中間放著兩面銅鑼和一個大鼓，最后面插著一枝旗子，旗子上面寫著本村的名字，兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會主席的號令聲，信號彈騰空飛起，比賽正式開始了。橈手們立即拼命地劃動手中的船槳，一條條龍舟迅速向前方劃去。現場立刻沸騰起來，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲
雄壯的交響樂；龍舟、彩船、彩旗、人群構成了一幅絢麗多彩的.圖畫。橈手們穿著同樣顏色的背心，如同出征的戰士，觀眾們都拿著照相機手機不停地給他們拍照。
龍舟上的橈手們在奮力地劃呀劃，新基村的龍舟一直在中間，突然，人群中傳來一陣陣歡叫聲“新基加油！新基加油！”在觀眾的激勵下，新基的橈手們更加賣力了。新基村的龍舟劃破河水，迎著浪花沖上了最前面，其它船隊也不甘示弱，你追我趕。
最后，新基村隊員團結奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩，還讓我明白了一個道理“團結就是力量”。
小學二年級作文 篇5
星期天的下午，小明在院子里踢足球。小明一邊踢足球，一邊唱著歌，開心極了。
一不小心，足球砸斷了晾衣服的繩子，衣服掉了下來，全臟了，木棍也被折斷了。小明心里惴惴不安，張開大嘴捂著腮幫子大叫：“糟糕！這下可怎么辦呢？”
小明心想：我弄壞了東西，還弄臟了衣服，要幫媽媽重新洗一遍。于是他從家里拿來了搓衣板、繩子、洗衣液，準備洗衣服。他先打來一盆清水，接著把衣服泡一遍，再洗一遍，最后漂洗了一遍，擰干衣服。看著洗好的衣服，小明滿意地笑了。
媽媽走了過來，小明說：“媽媽對不起，我把衣服弄臟了，可是我又重洗了一遍，請您原諒我吧！”媽媽摸了摸小明的頭說：“知錯就改還是好孩子。”聽了媽媽的話，小明的`心里美滋滋的。
小學二年級作文 篇6
星期二的下午，我們學校在操場上舉行了一場消防演練。
太陽當空，天氣還是很炎熱，我們各班同學排好隊在操場上集合完畢。朱老師先讓幾位同學說一下自己對消防演練的認識和對消防員叔叔工作的理解。
天氣實在是太熱了，校長讓我們大家先休息一下，我們班大部分同學都去把手帕打濕了，擰干，擦掉臉上冒出的汗水。我也跟著人群去洗濕手帕并洗了一把臉。
短暫的'休息時間過后，我們又來到操場上，接下來，就是最激動人心的時刻——-滅火環節，朱老師和消防員叔叔讓幾個學生代表排好隊，兩個人一組對著左右兩堆燃燒的火苗，按著消防員叔叔指導的方法對著火苗噴去，持續了差不多2分鐘，白煙瞬間升騰起來。第一組的同學表現還不錯，就是還有一點點余火沒有滅掉；消防員叔叔補噴了一下，火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒有男生組這么給力了，雖然按著消防員叔叔的指示去做，但是沒有第一組男生噴的時間長，所以火苗跟是沒有全部滅掉。數十個人結束體驗之后，消防員叔叔又請了幾位想體驗的同學上去體驗了一把。
活動就要接近尾聲了。大家到樹蔭底下看了一些火災的相關視頻就各回各自的教室了。
今天雖然天氣很熱，但我們還是學得一絲不茍。學會使用滅火器，看了或者視頻及相關救助知識，真是學到了很多，以備以后不時之需！希望學校以后多多舉行這類活動。
【小學二年級作文】相關文章：
小學二年級作文04-23
[經典]小學二年級作文07-25
（精選）小學二年級作文08-26
小學二年級作文(經典)09-11
(經典)小學二年級作文09-13
小學二年級作文【精選】09-14
二年級小學作文12-08
小學二年級作文[精選]01-15
小學二年級的作文11-15
（經典）小學二年級作文09-29