五年級的作文300字

五年級的作文300字常用[3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　黃昏，太陽已經在親吻著西山，許多動物都回到自己的巢穴；清澈小溪中的魚兒，回到自己的“房子”里去；森林中某棵樹上的鳥兒，展開翅膀準備回到巢中了；一只調皮的小鹿寶寶，撒開四條腿跑回媽媽身邊。太陽，睡了。

　　夜，來臨了。漆黑的森林中偶爾傳出幾聲又尖又細的鳥鳴，使森林更加詭異、神秘。腳下，一堆堆的樹葉發出陣陣沙沙的響聲，讓人不寒而栗。森林深處偶爾跑出幾只小動物，從腳旁甚至腳下走過，有的還從頭頂飛過。夜晚的風是涼的、清爽的，那風吹過樹梢，使樹情不自禁的演奏起優美又動聽的小曲；拂過柳條，把柳樹的三千發絲吹得飛揚；撫過花朵，使它們搖曳起來，并送來淡淡的.馨香。遠處幾個閃閃發光的小亮點兒飛來，成了指明燈。沿著一條小路走進森林最深處，饑餓的狼群發出低低的嚎叫聲，那發亮的帶著綠色熒光的眼睛里蘊含著兇殘、迫不及待。狼餓了，在這洞里的小動物它們已經吃膩了，它們渴望、期待可以捕獲到一只大獵物。今天，它們的運氣似乎不錯，捕到一只母鹿。群狼蜂擁而上，眼睛里露出貪婪的目光。時間在一點一點的流逝。

　　慢慢的，天邊露出了魚肚白，動物們都出來了，它們望向天邊，似乎等待著黎明的到來。

五年級的作文300字 篇2

　　我家有四條可愛的小金魚，養在一個大魚缸里。

　　那只皮膚雪白的小金魚，我把它叫做“白雪公主”；那只身材魁梧的金魚，我把它叫做“武壯圓”；那只尾巴如絲綢一般漂亮的小金魚，我把它叫做“長裙”；還有那只最獨特的`——它的眼睛凹起，所以，我把它叫做“閃亮的大眼睛”。

　　那天，我放學歸來頭一件事又是放下書包，看看我那四條可愛的小金魚。它們見我走來，馬上張大了嘴巴，好似在說：“我好餓，我好餓。小主人，快給我一點吃的吧！”我望著一群可憐兮兮的小魚們，不由得起了同情之心。剛拿起魚食，奶奶就跑來了，并大叫：“不能喂啦，奶奶早上已經喂過了，不然，它們要撐死了！”可是……

　　最后，我還是決定喂喂可憐的小金魚。魚食剛落入水面，小金魚們就迫不及待地搶食，金魚“武壯圓”占了上風，仗著自己身材高大，幾乎把食物全吃光了。我看著這群活潑可愛的魚兒們，心里樂開了花。

　　第二天中午，我一回到家，就見到奶奶沮喪的臉。不妙！我趕緊跑向魚缸，魚缸里只剩下三條金魚了。“武壯圓”呢？不會……我越想越害怕，越想越后悔，越想越自責。

　　最后，我下定決心，一定要照顧好剩下的小金魚，決不讓悲劇重演。

　　這就是我難忘的養魚經歷。

五年級的作文300字 篇3

　　盼望已久的新班主任和我們見面了，我的心涼了。竟然來了一位五十多歲快退休的老教師。聽他的介紹里，知道他姓沈，他的頭發前面卷卷的。第一天我們班的同學就給這位老師取了外號“卷毛”老師，原來的'班主任俞老師厲害不？還不是讓這幾個調皮鬼給趕走了。我真替沈老師擔心啊！

　　上課鈴響了，同學們都乖乖地坐在自己的座位上。老師開始上課了，幾個調皮鬼在自己做小動作，不認真聽講，還做了幾個布娃娃，趁老師寫字時，拿起布娃娃對著老師笑。

　　老師回過頭來，看了看幾位“湊名遠揚”的調皮鬼，并沒有生氣，而是對他們說：“同學們你們做的布娃娃真漂亮，你們再去做幾個，給掛在教室里，體現你們對班級的關心。”我本以為，那位老師肯定會狠狠批評那幾個調皮鬼，可他沒那么做。

　　沈老師在下課后，拿來了幾張布，要這幾個“小藝術家”做一下表演。不說也怪，調皮鬼竟然做了好多布娃娃，難一想象的是，他們做的個個漂亮。

　　這幾個調皮鬼變了。變得很服從老師了，變得不欺負同學了，變得上課認真聽講了。

　　這位老師給我們帶來了快樂，我們感謝他！

　　原來我的擔心是多余的。

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