小學五年級作文（精選）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
婉轉的鳥鳴；農村清新的空氣；透澈的湖水；蔥郁的樹木；安和的氣氛。這如詩般的農村便像畫卷一樣展現在我的眼前。
清晨，當地面抹上第一縷霞光，村莊里立刻呈現出一片忙碌的景象，家家燒火做飯，這便是一個美好的開始。微風頌唱著大地，草地上鑲嵌各種奇花異草；河邊的楊柳迎風飄蕩；河面上波光粼粼；泛著浪花朵朵，給人以一種舒緩柔和的感覺。
天空中還是一片淺藍。眨眼間，水天相接的地方慢慢泛出紅霞，使這片紅在碧空中顯得分外的現眼。天邊燃燒著一團紅色的'火焰。一剎那間，太陽沖破了云霞。完全跳出了海面。每當一排排波浪涌出時，紅焰立刻把它染出了色彩。
每當我們還傾醉在這偉大的奇觀時，夕陽又從我們身邊悄然落下，它滿載著追求，駛向金色的希望。
夕陽逐漸西下，天際還燃燒著一團橘紅色的火焰。隨著時間的流逝，夕陽慢慢下沉。黑暗也漸漸漫了過來。當紅光消逝之后，那突然顯得高遠了的天空，呈現出一片肅穆的神情。
終于，月亮取代了太陽的位置，它帶領著群星，在天空中閃耀著光芒，散播愛心的呼喚。整個廣闊的天際似乎只有這一盞明星，它指引著迷失于黑暗中的人們，帶領他們走向光明。
農村的景色綺麗多變，農村的人們熱情樸素。這個自然風景之鄉——三江。
小學五年級作文 篇2
童年像一個美麗繽紛，五彩斑斕的夢；像一只在天空翱翔，無拘無束的小鳥；像一棵結了許多果實的樹，童年的樂趣就是嘴甜的果實。
童年的'樂趣某過于挑豆了！
童年時，廚房里總是有許多花花緑緑的豆子。這可都是我們小鬼的好玩具，每當媽媽不在，廚房頓時就成了挑豆的天堂。
挑豆每人只有五分鐘，在這五分鐘里要把豆子從廚房的碗里夾到客廳里，如果中途掉落，不能撿，則回去夾新豆子。
首先是我來挑豆。我拿著筷子，蓄勢待發，一聲令下，我就飛快地用筷子夾住豆子，跑到客廳里放完豆子，又以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房，飛快地跑回去，弓著腰，像一只煮熟的龍蝦似的。踩著小碎步，生怕走錯一步豆子掉了，就這樣跑了五六回ta趟，累的滿頭大汗，氣喘吁吁，哥哥說：“停！”我立刻停下手底下的活動，跑到角落里伸著舌頭，喘著粗氣，樣子滑稽極了。最后卻只夾了六顆豆子。下面該哥哥了，哥哥左手拿著筷子，邊拿筷子邊自信地說：“就你哥哥這敏捷的身手，一定能得勝歸來！”可事情卻不近人意，我以六比五的微弱優勢勝了哥哥。
哥哥為自己的表現而感到丟臉，但還不失風度地捋了捋頭發，說：“雖然你哥這次輸給了你，但我不服氣，再戰一局！”一場激烈的挑豆比賽又開始了......
也許兒時的一切都會消失，但是記憶永遠不會消失，童年的樂趣，也永遠像星星一樣記憶在中閃光。
小學五年級作文 篇3
我的小可愛貪吃、頑皮。這次，就看看它出去的時候怎么樣。
有一天，我把小可愛拿出來把他帶到一個朋友家去玩，可沒想到一把它拿出來它就尿尿。把他帶到朋友家后，朋友也把她的.小烏龜拿出來，我們一看，呀！它們好臟啊！于是，我們把它們放進干凈的水池里。我們拿了牙刷，然后在它們的背上刷，牙刷刷了一段時間，牙刷都黑了，我們只好把牙刷洗洗，再給它們洗澡了。
洗干凈后，我們把它們放到太陽底下曬，本想讓太陽曬干它們身上的水，沒想到它們竟然睡著了，過了一段時間就醒了。水曬干了，我們就把它們帶去其他地方。
我們做了個小滑梯，我們讓小烏龜向前爬，然后滑梯承受不住它的重量，就會往下滑。一開始小烏龜不動，后來才慢慢的向前爬了。小烏龜越玩越過癮，越玩越開心。
小可愛比其它烏龜都大點，可我依然喜歡它。
小學五年級作文 篇4
學校，是供我們學習的地方，也是我們的另一個家！
大門的外側有兩根柱子挺拔的立在地上，上面安裝著隱形防盜門。所謂的隱形防盜門是由無數條特質細絲組成的，要想進這扇門，必須對它說出密碼，如果你是“未經登記”的陌生人，即便知道密碼也沒有用。
走進教室，課桌上空空如也。原來，書都放進“萬能工具箱”里了！課桌上有一個按鈕，只要摁開開關，對他說上哪門課，它就會自動將有關的'東西給拿出來。開始上語文課了，有的同學讀一遍就背過了，因為這種書不是一般的書，而是特制書。如果你聚精會神的地讀上一遍，就能背過了。假如你只是應付老師的話，那他就會大聲地稟告老師，老師會讓你多讀幾遍，長些記性。
下了課，教室就成了我們的樂園！也許你會問：課桌，課桌呢？實話告訴你們，一下課，課桌們會鉆到地下，休息一會，畢竟，它也已經累了一節課了！
走進圖書室，迎面撲來的的陣陣書香，有可能你會問，怎么可能有書香呢？原來是小讀者們的讀后感，轉化成一種好聞的香味——書香。隨便打開一本書，看到的竟不是文字，而是圖畫。這樣，增添了幾分我對圖書的好感。
未來的學校，你趕快到來吧！我會一直等著、盼著。
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