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    六年級作文300字

    時間:2024-07-29 17:10:31 六年級

    六年級作文300字

      在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      冬天漸漸離去,隨后,春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。百花齊放,百鳥齊鳴,大地重回一片生機。

      瞧,小溪上的冰一點一點的化成水發(fā)出清脆而又美妙的聲音。清風掠過岸邊的土地小草就慢慢得長出來。

      都說“清明時節(jié)雨紛紛”。這話說的一點也不錯。看,細如針的春雨正滋潤著花草樹木,小草更綠了,小樹也撐起了“綠色的屏障”。“沙沙沙——沙沙沙。”春雨是溫柔的,他不像夏天的雨一樣重重地拍打重重的`拍打著地面。被春雨淋著,卻令人十分舒服仿佛一雙無形的手輕輕地撫摸著。

      花園里,為了歡迎春姑娘,美麗的迎春花盛開了。月季綻開,變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里,又開始了辛勤的勞動,小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。

      我愛驕陽似火的夏天,我愛果實累累的秋天,我也愛風雪交加的冬天,可我更愛這生機勃勃的春天。

    六年級作文300字 篇2

      一天,羊兒在山坡上吃草,突然來了一陣暴風雨,玉米下面的繭滾到了蝸牛的洞里。

      蝸牛媽媽來看小蝸牛孵出來了沒有,發(fā)現(xiàn)小蝸牛還沒孵出來,她就睡了一覺。到了第二天,蝸牛媽媽又來看小蝸牛。小蝸牛終于孵出來了,蝸牛媽媽就帶著小蝸牛去找吃的了。

      這時,小青蟲也破繭而出了。小青蟲看見小蝸牛和蝸牛媽媽出去找吃的`了,就跟了上去。蝸牛媽媽看到了一片碧綠的菜園,就走了過去。青蟲也看見了,就 “咔嚓”一下把把菜葉吃完了。

      蝸牛媽媽說:“我們走,不理小青蟲了。”然后,蝸牛媽媽帶著小蝸牛們去睡覺了。小青蟲也想要蝸牛背上的殼,就從地上撿了一個瓶蓋放到背上了。蝸牛媽媽和小蝸牛縮進他們的殼里,小青蟲也縮到瓶蓋里面了。

      第二天早上,小蝸牛們在一起做游戲。小青蟲盯著小蝸牛們,自言自語地說:“為什么我沒有小伙伴?”小青蟲失落地走了。

      小青蟲爬到了樹上,把背上的瓶蓋扔了,又繼續(xù)向上爬。他趴在樹枝上,把自己卷起來。 過了幾天,小青蟲變成了一只美麗的蝴蝶。這時,一只花蝴蝶飛了過來。然后,兩只蝴蝶在空中快樂地翩翩起舞了。

    六年級作文300字 篇3

      有這樣一首歌我喜歡,它的名字叫《童年》。

      我為什么喜歡這首歌?那說來話長。一開始,我連它的名字都不明白,只明白最有代表性的兩句歌詞:“總是要等到睡覺前才明白功課只做了一點點,總是要等到考試后才明白該念的書都沒有念。”因為它的歌詞寫得像我們的實際生活一樣,所以我喜歡它。比如說我,假期作業(yè)總要留一些等到快開學才做,第二天開學作業(yè)要做到前一天晚上。總要等到考完試才明白馬虎做錯了題。我還問了其他幾個男生十有八九都是這樣的,這是對我們的生活多么真實的.寫照呀!

      老師布置了作業(yè),我才回到家,花了好長時間,在網上把他找到,然后又花了好長時間做完。我感覺到了它的旋律很好聽,歌詞也寫得很好。

      要說我最喜歡的歌,那就非《童年》莫屬了。

    六年級作文300字 篇4

      樹不修,長不直;人不學,沒知識。

      吾堅持知之為知之,不知為不知。當在學習道路上與困難挫折相遇千萬不要退縮,要有自信,有勇氣。面對困難重重,持一顆堅強拼搏的心,迎刃而上,而探討交流則是你在荒漠中的一眼甘泉,;風雨中的一把雨傘;黑暗中的一盞明燈;給你生的一絲希望,為你遮擋暴風驟雨,幫你指引成功的方向。我認為人與人之間要互相幫助,共同進步。不會的難題一定要說出來,沒有人會笑話你,任何人都不是十全十美的',都會有瑕疵,但任何人都應該有做到最好的決心。

      不管你是差生也好,優(yōu)秀生也罷,在我看來,任何人都是平等的,你學習不好沒事,但前提是你努力了,你問心無愧。否則你有什么理由不好好學習!

      其實每個人直間的差距就在于他們努力刻苦的程度,每個人都能成為優(yōu)秀生就看你自己愿意不愿意而已。

      我希望大家都能有一顆進取的心,我相信你的行動會給你回報的。

      讓我們行動起來吧!

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