三年級的作文3篇【合集】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
它來到了河邊，哇，小河河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩啊！小老鼠注意力不集中，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過小鳥看見了，連忙用嘴銜著樹枝，說：“快點抓住樹枝，不然你就沒命了！”小老鼠趕快抓住樹枝，小鳥用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥手，不停地說：“謝謝你啊，小鳥，真是太感謝你了，你就是我救命恩人！”“不用謝，以后小心點不要再掉到河里去啦！”小鳥說。
下午，小鳥非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發現了這只小鳥，正準備射殺它。小老鼠剛好路過，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥聽到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥成為了最好朋友，他們成了最好朋友，也成了最親密家人。
三年級的作文 篇2
當我看到孟老師在QQ群里發的鄭州市中小學生網上作文大賽的征文題目”與眾不同的——“，我就拿起筆，打開稿紙，想：我怎樣才能寫一篇與眾不同的作文呢？我苦思冥想起來。
突然，我聽到一個聲音從我的右手方向傳來：“小主人，小主人，這有什么難的，你就寫我吧。”我低頭一看，原來是我的大拇指在對我說話，我很吃驚地看著它。“我最與眾不同，每次你稱贊別人，都是用我大拇哥呀！”大拇指得意洋洋地說。
話音剛落，食指不屑一顧地說：”哼，看看你，又肥又大，開燈，按門鈴，小主人每次都用我，我才與眾不同呢！“
聽到它們的話，中指騰地一下子站起來，驕傲地說："行了，每次小主人寫作業，要不是我托著你們，你們拿的動筆嗎？你們與眾不同，真是笑話！”
這時，無名指也開口說：“我和你們都不一樣，每次上課我最辛苦，不是我掌握方向，小主人在書法課上也寫不出那么好的字來，小主人，小主人，寫我！寫我！”
小拇指也不甘示弱，不以為然地說：“得了吧，看我這小巧玲瓏的`身體，專門干細活，小主人彈琴，每次都是我先彈，我才是真正地與眾不同呢！”
聽了它們的話，我很生氣，覺得應該教訓它們一下，就毫不客氣地對它們說：“你們的本領都很大，那么，你們誰能自己把鋼筆拿起來。”大拇指一聽，搶先跑到鋼筆跟前，費了九牛二虎之力也沒拿動，其他手指也紛紛上去拿，可是誰也沒有拿動。這時，我才意味深長地對它們說：“你們五個手指，尺有所短，寸有所長，你們只有團結起來，才能干大事！”五指們聽了我的話，都慚愧的低下了頭。唉，這就是我可愛的，與眾不同的五指呀！
三年級的作文 篇3
今天是個讓我和媽媽痛徹心扉的日子，因為我心愛的小雞大寶在草坪上放養的時候被可惡的野貓叼走了。
中午，媽媽把小雞寶寶像往常一樣從地下室里抱出來，放在綠油油的草坪上，讓它們盡情地的嬉戲玩耍。等到傍晚我們回來了，媽媽親切地呼喚：“咕咕咕，大寶、小寶，我們回來了，快來快來，這有好吃的。”可是沒有一丁點的動靜，要是像平常，它們早就開心地叫著跑過來了。我的心咯噔一下，遭了，小寶和大寶一定遇到可惡的野貓了。我急忙去找，終于在一個小角落里找到了瑟瑟發抖的小寶，大寶卻不見蹤影。這時媽媽發現附近的草叢邊有散落的雞毛，拿起來一看，毛孔里是新鮮的血，媽媽哽咽著說：“嬌嬌，別找了，大寶肯定被野貓吃掉了。”我當時就“哇”的一聲哭了起來，并從地上撿起幾根大寶的雞毛，緊緊地握在手里。
回想起剛從學校門口把大寶和小寶買回來的情景，我和媽媽把它們小心翼翼地放進小紙箱里，紙箱底下鋪上軟軟的毛巾，怕它們冷，我把自己的臺燈拿給它們取暖。每天我就都按時給小寶們喂小米、青菜和蛋黃，就這樣，小寶和大寶在我和媽媽的`精心照料下，一天天長大了。在小區的草坪上，我們一起嬉戲玩耍；在郊外的田野里，小寶們是我可愛的小伙伴；在家里，我的拖鞋是它們的“小搖籃”，小雞寶貝的點點滴滴伴著我度過六十多個日日夜夜，給我帶來無窮的歡樂。此刻大寶離我而去了，我和媽媽抱頭痛哭，淚如雨下，我在心里默默地說：“我心愛的大寶去了天堂，那里一定沒有野貓，大寶會好好地在那快樂的長大。”
我好懷念我的大寶！
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