六年級作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我最拿手的本領(lǐng)就是做飯。
寒假里，姐姐做飯，我燒鍋。在燒鍋的時候，我看見姐姐在面粉里放進堿面，然后，拿溫水把面調(diào)好，搟開，壓面機一壓，拿菜刀切成小塊，水開發(fā)，把面下在鍋里煮，煮好了，放進調(diào)料，燒上一會兒就熟了。
有一次，姐姐開始做飯，我對姐姐說：“姐姐，今天我來吧！”姐姐笑著說：“你別給我們馓上一鍋馓飯了。”但姐姐還是同意了，姐姐就燒鍋，我在做飯。我照姐姐的樣子，先在面粉里放進堿面，再拿溫水把面調(diào)好，搟開，然后也用壓面機壓開，切成小塊放水開了放進鍋里煮熟，撒上調(diào)料，這樣一頓飯就做好了。
全家人都津津有味的吃著。媽媽對姐姐說：“你今天怎么做的飯這么香啊？”姐姐紅著臉說：“今天的`飯是娟娟做的。”全家人都有驚奇的眼神看著我，我都不好意思了。
現(xiàn)在，我一放學(xué)回到家里，就做飯，飯做好了，全家人吃了，我才開始做老師布置的家庭作業(yè)，我想，不管是做飯，學(xué)習(xí)，或者是干其它的什么事，只要認真去做，就一定會有收獲的。
六年級作文300字 篇2
在汶川大地震來臨時，一位教學(xué)樓的范老師正在給學(xué)生們上課，突然劇烈的搖晃，房屋像被控制的似的一齊倒塌。面對著突如其來的地震，身為教師的他沒有把學(xué)生的生死放在第一位，而是把自己的生死當(dāng)做生存的目標(biāo)。他不顧學(xué)生們的`死活毅然逃離了危險區(qū)，經(jīng)過這件事后他的名字一下成為的眾人說談?wù)撝攸c對象，不是名揚萬里，而是遺臭萬年。‘范跑跑’一時響徹世界，為世人所唾罵。試問，茍且偷生的生存和為人所贊揚哪個更讓你心動呢？
生存固然可貴，但更可貴的是你的靈魂，如果一個人為了生存而放棄做人的準(zhǔn)則，那么這個人肯定為世人所厭惡，人活著不就是為了贏得一世英名嗎？何必把自己的生死看的比道德更為重要？我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友，用你有余的生存去創(chuàng)造屬于自己的一世威名吧！
六年級作文300字 篇3
每個人眼中的世界各不相同，有的人認為世界是幸福的，有的人認為世界是殘忍的，有的.人又認為世界是充滿藝術(shù)氣息的……而我眼中的世界是美好的。
那是一個冬季的下午，明朗的陽光照耀著大地，感覺不到冬季的來臨。當(dāng)時我吃完點心，獨自一人走在馬路邊，遠遠的就看見一位衣衫襤褸的老人搖搖晃晃的走在馬路邊。我心想：要不要去扶呢？去吧又不好意思，不去吧又不尊老了，怎么辦呢？正當(dāng)我還在遲疑的時刻，一個溫柔、成熟的女聲打斷了我的思緒：“阿姨我來扶您吧！”看到那位阿姨不假思索去幫助老人時，我心生慚愧，一個美好的畫面立即浮現(xiàn)在了眼前。
但我看到過一個新聞：一位老太太摔倒在地，來往的人群中沒一人愿意去攙扶她，僅僅只會冷眼旁觀，老太太心里會怎么想啊！
“世界上美好無處不在，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我認為，創(chuàng)造美好的人是值得受人尊敬的。
沒錯，世界在我眼中，在我心中就是美好的，但并不是世上每一個人都有一顆樂于助人的心。但我認為，我相信。世界一定是好人多，也許僅僅只是一個細微的動作，也會使世界變得美好起來。
六年級作文300字 篇4
星期六，我學(xué)英語回到家，剛上樓，立馬對我說：，能陪我玩捉迷藏嗎？我說：“好的于是我們拿著鑰匙，興致勃勃地走出了家門。”
我們來到了一片空地上，開始玩捉迷藏。我先發(fā)制人：“我先捉。”我緊閉眼睛，靠著樹干，數(shù)起數(shù)來：“1、2……9、10。”我張開眼睛，妹妹早已消失得無影無蹤。我找啊找，突然傳來一陣笑聲，我猛然轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)了妹妹，她慌忙躲藏，但已經(jīng)來不及了。
然后由妹妹捉我。她剛數(shù)完數(shù)，便靈機一動，想出了一條妙計。她叫道：“姐姐，我看到你了，別躲了。”我想：不可能，我就不出去。妹妹見計劃行不通，只得開始搜尋。當(dāng)她找到這輛車時，我就邊與她繞圈，邊偷偷觀察妹妹的'動靜。最終，妹妹找不到我，認輸了。
我從車后面走了出來。妹妹十分詫異，問我：“姐姐，為什么我找那里的時候，沒看到你呢？”“因為我在與你繞圈，你要是低頭看一下我的鞋子，或許你就會發(fā)現(xiàn)我的。”“哦，原來是這樣。”我們有說有笑，氣喘吁吁地回到了家，享受著榨汁機中的果汁，愜意極了！
雖然我們已經(jīng)回到了家，但是我們的歡聲笑語依然在空地上回蕩著……
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