六年級的作文300字

六年級的作文300字匯編[6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　我的家鄉在官溪村，那里有樸實勤勞的農民，有不帶任何污染的空氣，還有一道道美麗的風景線。

　　清晨，大開大門迎面而來的便是一縷清風，一縷參雜著一股淡雅清新的竹葉的味道令人清爽無比。走到前院空地上，抬望眼邊看見一幢幢古老的舊房子便清晰的展現出來；然而這些舊房子旁卻有著一片片耕地和一大片茂密碧綠的竹林，讓人覺得兩者之間有一種無比的'和諧之感。再說說竹林里吧！清晨竹葉上面躺著一顆顆晶瑩飽滿的晨露壓著竹葉抬不起腰來片片盡顯可愛之處。

　　看完了竹葉再往前看；一塊塊錯落不一的石塊向前鋪著，一眼望不到盡頭，一棵高大挺拔的板栗樹屹立在小路邊，像護國大將軍一般。一條美麗清澈的小溪流正在栗樹上方緩緩流淌，清脆悅耳的溪流聲仿佛是在為溪流緩緩地舞蹈在伴奏似得，河水時不時的拍擊著河面上的大石頭，這一幕是旁人無法想象的。

　　清鮮的風兒，古老的舊房，茂密的竹林和清澈的小溪構成了一幅無與倫比的美妙“畫卷”，農民在這山水間行走，更是創造出了一幅可觀可游的景象。

六年級的作文300字 篇2

　　“原來在這里呀！”母親似乎在找什么東西。我聞聲走去，見到母親手中拿著一件似乎只有兩三歲孩子穿的衣服。

　　“這是什么呀？”我不禁問道。

　　“這是你小時候穿的衣服。”

　　“我小時候穿的衣服？”

　　“對呀！你不記得了？”

　　我呆住了。

　　這時，母親又接著說：“你小時候，最喜歡的就是這件衣服了，因為這件衣服是我給你買的第一件衣服……”母親喋喋不休地說著。

　　突然，母親停止了說話，喃喃自語道：“也對，時間長了，難怪你不記得了。”

　　說罷，母親又埋頭收拾那些衣服了。

　　我站在那里，一動不動。

　　看著母親的背影和她那幾根歲月經過而留下的白發，我不禁感到了慚愧。

　　是啊！時間這么長了，我怎么會記得呢？而母親卻依然記著，記得是那么清楚。

　　一件小小的'衣服，可卻包含了母親對我多少的愛。也正是因為那一件件不起眼的衣服，才使我明白母親這么多年對我付出了多少心血，卻從不抱怨一聲。

　　因為有愛，所以依舊記著。

六年級的作文300字 篇3

　　一個冬天的清晨，小兔可可和鴨子愛愛從屋子里走了出來，它們兩個異口同聲的說：“下雪了！下雪了！這白皚皚的雪花真美啊！”

　　可可說：“愛愛我們去找小貓姐姐、小狗弟弟他們玩打雪仗吧！”愛愛說：“好啊！你去找小貓姐姐，我去找小狗弟弟，找到后我們就在這里匯合。”可可說：“好啊。”半個小時之后，可可帶著小貓姐姐，愛愛帶著小狗弟弟在這里會合了。愛愛說：“我要和可可一對，你們倆一對吧！”“好啊！”小貓姐姐和小狗弟弟異口同聲的說。

　　快開始打雪仗了，每個人都有半個小時的時間做雪人和雪球，雪人是用來抵擋對方的攻擊的.，雪球是用來砸敵人的。這邊的可可在做雪人，愛愛在做雪球。那邊的小貓在做雪人，小狗在做雪球。半個小時之后，開始打雪仗了，它們這樣你扔我砸的，過了好久它們都非常累，但是還沒有分勝負。愛愛說：“我們下次再玩吧！現在都太陽都落下了！小貓、小狗和可可都贊同，它們都回到了自己的家里。

　　還在下的雪花姐姐說：“這些小朋友們可真有趣啊！”說著說著，自己就融化了

六年級的作文300字 篇4

　　媽媽，自從我來到外國語以后，我一直有很多的心里話想對您說。

　　媽媽，其實雖然我來了將近半年，但我還是有幾絲想家的感覺。但我回家后只能皮笑肉不笑的強裝笑臉，免得惹您傷心。那一次，因為我沒按您的要求辦，您對我大發雷霆，我一肚子的不服氣，委屈的哭了，心里像打翻了五味瓶一樣——不是滋味。第二個星期，我只能老老實實的按您的要求辦事，免得您再次火山爆發。

　　唉，不說這些不愉快的事了。自從您上次給我寫的'一封信，我感慨萬千：是啊，我從小就是在蜜罐子里長大的，來外國語前，您真是把我放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。唉，可憐天下父母心啊。可是，不經歷風雨，怎能見彩虹？蝴蝶在出蛹前，必先經受痛苦的磨練，沙子變成珍珠前，必先接受黑暗的洗禮，雄鷹在翱翔天際前，必將在困境時，鍛煉出一雙有力的翅膀。

　　媽媽，我不想做溫室里的小花，我愿做在路邊傲然挺立的小草。

六年級的作文300字 篇5

　　今天，我們六年級的實習老師，郭老師和吉老師以及代替語文老師的梁老師，要走了。我們很傷心但是，每個人臉上都帶著微笑。

　　在老師們要走的前三天里，六年級的同學們都失聲痛哭，在六年級三個班里，三班的有一個同學，她哭得很厲害，不管那里有沒有人都大聲痛哭，這三天里，她哭了好多回，老師一上她們班的.課，到下課時，她都會抱著老師，不讓老師走。

　　在老師要走的前一天，那是在下午，她抱著老師，她手里拿著一只準備送老師的小狗熊，一邊哭著，老師把她的手松開，她一下子蹲了下來，老師要走到一年級的時候，她突然把書包扔下向老師跑去。她追到了老師，她始終不放手。

　　到了最后，老師還是把她送回了家。

　　就在今天，她不哭的，微笑著，把老師送走。好像是老師的話，讓她不再哭鬧。老師說：“天下沒有不散的筵席，所以我們要堅強。”這句我堅強了。

六年級的作文300字 篇6

　　俗話說：蘿卜青菜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有人喜歡開發智力都小制作，有人喜歡陶治性情的集郵，還有的喜歡……至于我，卻喜歡騎自行車。我喜歡騎車，是因為我很喜歡那風馳電勢的感覺。

　　如果你星期六晚上8：30至9：30這個時間段來到我們小區，就能看到我們一幫小朋友在玩警察抓小偷的游戲，這個游戲開始的時候，我們都會先選出三個“小偷”，再給他們十秒鐘的'時間“跑”，十秒過后我們這些“警察”們就會紛紛騎著自行車去追趕“小偷”們。我們首先要找到他們的蹤影，然后通知同伴，團結大伙的力量把“小偷”們一個一個的抓到。要是我們不能在十分鐘之內把“小偷”們給逮住，那我們就會落得“失敗的警察”這個丑名，所以為了警察的美譽，我們總是那么努力的去追趕“小偷”。雖然如此，小偷們也會有偷跑的時候……

　　因為自行車，我認識了很多和我愛好相同的朋友，所以我很喜歡也很樂意去做這一項運動！

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