四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-05 08:38:04 四年級(jí)

四年級(jí)作文【優(yōu)】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文【優(yōu)】

四年級(jí)作文篇1

　　“至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人”，提起這句詩(shī)，我就會(huì)想起每年中秋節(jié)做月餅的快樂(lè)。月餅的香甜和自己親手制作的那份愉悅，難道就是嫦娥贈(zèng)與我們的禮物嗎？今年，又到了做月餅的'時(shí)候了。

　　今年我們做的月餅與往年不同。往年我們做的月餅都需要烘烤一下，今年的不需要啦！因?yàn)榻衲晡覀円龅氖恰ぴ嘛灒÷?tīng)起來(lái)就很好吃，冰爽、絲滑、香甜可口。

　　中午，我們迫不及待地來(lái)到教室，著手準(zhǔn)備月餅材料。我們先領(lǐng)取了帽子，防止調(diào)皮的頭發(fā)掉進(jìn)香噴噴的月餅中。然后，戴上干凈的手套。最后，每人領(lǐng)取兩個(gè)冰皮、兩種不同口味的餡、兩份預(yù)拌粉和摁壓器。

　　所有的材料準(zhǔn)備好后，我們開(kāi)始做月餅了。我們首先把預(yù)拌粉灑在冰皮上，使冰皮變得光滑。然后把冰皮放在手心，用另一只手摁壓，壓成餃子皮的形狀。最后把餡輕輕的放在冰皮中間，像媽媽包包子那樣，小心翼翼地把冰皮一點(diǎn)一點(diǎn)拾起來(lái)，整體拾起來(lái)后揉成一個(gè)球形的形狀。如果拾不起來(lái)邊，就直接揉成球的形狀，在慢慢轉(zhuǎn)的過(guò)程中，冰皮就會(huì)把餡包裹住。最后，把做好的球放進(jìn)摁壓器中，印上漂亮的花紋。如果第一次沒(méi)摁好、第二次也沒(méi)摁好、第三次還是沒(méi)摁好，那你就得把你的耐心拿出來(lái)，繼續(xù)重復(fù)包裹。最終，總會(huì)做出一個(gè)漂亮的冰皮月餅。

　　怎么樣，你們想做嗎？

四年級(jí)作文篇2

　　我的同桌叫吳云龍，他最大的特點(diǎn)就是——馬虎。

　　我的馬虎同桌吳云龍長(zhǎng)得還真帥氣，水汪汪的大眼睛，不高不低的鼻梁。櫻桃紅般的嘴唇，黝黑的皮膚，最有趣的`就是吳云龍的嘴一天到晚都滔滔不絕地說(shuō)話(huà)，連第二節(jié)課的大課間的時(shí)間都在小聲嘀咕。吳云龍的頭發(fā)跟《三毛流浪記》里面的三毛是一樣的，稀稀拉拉沒(méi)有幾根卻都翹起來(lái)。

　　有一次，上課鈴打響了“鈴鈴鈴......”我們迅速回到教室，把書(shū)準(zhǔn)備好，坐在教室等待老師上課。老師說(shuō)這節(jié)課準(zhǔn)備寫(xiě)作文，我把鉛筆盒打開(kāi)，把筆拿出來(lái)，我看見(jiàn)他也把筆拿出來(lái)，準(zhǔn)備寫(xiě)。突然，我見(jiàn)他把頭扭到后一排桌子去，我沒(méi)理他，他又把頭扭到我這邊兒，用哀求的目光看著我，接著他又說(shuō)：“龔姐，借根鋼筆行嗎？”我看見(jiàn)了說(shuō)：“行。”接著我們就開(kāi)始寫(xiě)。下課了，我們像小鳥(niǎo)一樣飛出鳥(niǎo)籠。

　　唉！這個(gè)馬虎吳云龍，上課用的鋼筆都能忘帶，真是太馬虎了！

四年級(jí)作文篇3

　　煩，真煩，每天早上不是姑姑嘮叨就是姐姐嘮叨（我住在姑姑家），到了學(xué)校就是老師嘮叨，比唐僧的緊箍咒還要討厭。如果我有魔法，我就讓世界上所有的大人都消失得無(wú)影無(wú)蹤……

　　有一天，世界上發(fā)生了翻天覆地的變化，所有的`大人都從人間“蒸發(fā)”了。那些成天被關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)的孩子們成了一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，這個(gè)世界一下子就變成孩子們的天下了。

　　沒(méi)有了大人，我可以盡情地玩電腦了。正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，電腦突然死機(jī)了，我大喊：“二姑快過(guò)來(lái)！”可是半天沒(méi)有人答應(yīng)，這時(shí)我才想到：“原來(lái)大人們都消失了。”我只好戀戀不舍地離開(kāi)電腦，騎著自行車(chē)想去找朋友玩，可是，我一到街上就頭暈?zāi)垦！Ｔ局刃蚓坏慕值廊珌y套了，滿(mǎn)街都是小孩，有的居然把碰碰車(chē)開(kāi)到了大街上，一些幼兒滿(mǎn)街亂爬哭著喊媽媽?zhuān)强蘼曀盒牧逊巍Ｎ易灶櫜幌荆荒芊鲋孕熊?chē)慢慢地向前蠕動(dòng)。

　　在回家的路上，肚子唱起了“空城計(jì)”，我趕緊改變計(jì)劃，往超市走去。超市的場(chǎng)景讓我目瞪口呆，孩子們?cè)诏偪竦貭?zhēng)搶東西，貨架被弄得東倒西歪，物品散落一地。有的孩子拿起零食狼吞虎咽，有的拿起飲料狂飲濫喝，還有的為了一個(gè)玩具大打出手，那場(chǎng)景真是慘不忍睹。

　　我又餓又累回到家里，家里并沒(méi)有好多少，臟衣服堆成了一座座小山，地上的垃圾隨處可見(jiàn)，一片狼藉。搖搖水壺沒(méi)水喝，打開(kāi)冰箱沒(méi)東西吃，米面倒是有一些，可是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我根本就不會(huì)做飯。我絕望地坐在地上嚎啕大哭……

　　唉，沒(méi)有大人的世界真恐怖。我終于知道了，我們小孩是離不開(kāi)大人的。

四年級(jí)作文篇4

　　書(shū)在我們家到處都有，我的書(shū)櫥就快放不下了。我與書(shū)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多故事，我是書(shū)的朋友，書(shū)也是我的朋友，我們之間發(fā)生過(guò)很多事，我來(lái)給你們講講吧。

　　愛(ài)書(shū)如命

　　我對(duì)書(shū)可是分外愛(ài)惜，高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀書(shū)既能了解知識(shí)，還能讓我們懂得許多道理，有很多人就不喜歡讀書(shū)，古人說(shuō)過(guò)：“人不讀書(shū)，則與禽獸何異？”

　　恨書(shū)入骨

　　有一次老師新發(fā)了一本書(shū)叫《愛(ài)上奔跑的羊》我一回到家里就迫不及待地端起書(shū)來(lái)津津有味地讀著書(shū)中有趣的故事，并多找一些好詞佳句，不知不覺(jué)的就到了吃飯的時(shí)間了，我端著書(shū)慢悠悠的走過(guò)去，不情愿浪費(fèi)一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間，吃完飯我就又端起書(shū)來(lái)讀起來(lái)，慢慢地到了睡覺(jué)的時(shí)間了，媽媽催著我：“快去睡覺(jué)，要不然明天又起不來(lái)了，干值日就要遲到了。”我說(shuō)：“好的.好的馬上就讀完了。”又過(guò)了十分鐘，媽媽又來(lái)催我：“快點(diǎn)去睡覺(jué)！”我情不自禁地去上床睡覺(jué)了，結(jié)果第二天我干值日的確遲到了。

　　這就是我與書(shū)的故事。

四年級(jí)作文篇5

　　如果你來(lái)到我們學(xué)校，有一個(gè)美麗的地方，會(huì)把你的目光奪去，那就是校園草坪。

　　走進(jìn)校園的草坪。一朵朵花兒正朝你快樂(lè)的笑。許多可愛(ài)的蝴蝶和蜜蜂也都被迷住了，它們正圍著花兒翩翩起舞呢。那紅得似火的是美人蕉，白得似雪的是蘭花，還有綠的、黃的、紫的，真叫人眼花繚亂。

　　沿著一條窄窄的水泥路，你可以一直走到校園草坪的深處。請(qǐng)隨我們?nèi)タ匆豢窗伞Ｄ闶欠衤劦搅艘魂囮嚽逑悖磕鞘切〔荨Ⅴr花和泥土發(fā)出的香味。小路兩旁長(zhǎng)著密密的一層層的草，中間還點(diǎn)綴著郁郁蔥蔥的爬山虎，幾乎透不進(jìn)陽(yáng)光。在花架的兩旁種著一串紅，真是美極了。右邊長(zhǎng)著一棵棵茂盛的桔子樹(shù)，橢圓形的葉子有的嫩綠，有的深綠，生機(jī)勃勃。只要仔細(xì)看，你還能發(fā)現(xiàn)有桔子躲在葉子后面。偶爾有一個(gè)青桔子在向你探著頭，歡迎你的到來(lái)。你是不是饞得口水都要流下來(lái)啦？不過(guò)，它們還沒(méi)成熟，還不能吃。

　　再往前走，就到了草坪的'盡頭，這里的景色也很不錯(cuò)。蟋蟀在草叢里唱歌，螳螂在旁邊彈琴，還有一些小蟲(chóng)也在唧唧地叫。風(fēng)兒輕輕地吹，真涼爽啊！所有的葉子也都跳起了舞，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，不會(huì)讓你寂寞。

　　我們學(xué)校的草坪是不是很美呀？桔子成熟的時(shí)候再請(qǐng)你們到這兒來(lái)做客，大家一定要記住喲！

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