五年級的作文

時間：2024-08-07 09:32:03 五年級

五年級的作文(通用5篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文(通用5篇)

五年級的作文篇1

　　《我喜愛的一本書》讀書破萬卷，下筆如有神。在茫茫的書中挑出來一本我最喜愛的書不好找，如果硬要我說出來一本書那就是《窗邊小豆豆》了。有一次上學的時候，我們學校門口有一個書店，我就去那里買了，有很多書可是我一眼看中的'就是《窗邊小豆豆》這本書我一看就會很入迷，就像一個東西在控制著我。我每次讀都會發現新東西，我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我感受到了書的魅力。《窗邊小豆豆》這一本書是我上四年級的時候看的，看了整整一個學期。她是日本作家寫的雖然是日本可是在書中從未分過中國和日本的作家有什么不同我感覺都是平等的。這本書是一本很有意義的一本書，我讀完了這本書明白了一個道理：每個人的性格是不一樣的，做法也是不一樣的所以不要太斤斤計較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書。你們可以看看，我很喜歡這不書。

五年級的作文篇2

　　從小到大，我們流過許多的淚，有傷心的淚、有激動的淚……每個人都有這樣那樣的流淚經歷，我也有一次讓人刻骨銘心。

　　四年級時的第二次英語考試，我滿懷信心，因為媽媽已經給我做了許多英語題目，可是卷子一發下一看分數，我立刻傻了眼，竟然只得了七十七分！剛才的那股子高興勁兒一下子被拋到了九霄云外。“怎么辦呀！媽媽上回已經給過我一次機會了，可是我還沒能考好，回家肯定要挨罵了。”我真希望回家的路能變得更加漫長。

　　回到家里，媽媽親切地問我：“這次考試得了多少分呀？”我哆哆嗦嗦地交出卷子給媽媽看，準備接受懲罰。卷子發出“沙沙”的聲響，此時此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。我的心提到了嗓子眼兒上，生怕媽媽罵我。我的臉上火辣辣的`，似乎媽媽的巴掌早就落在了那兒。

　　過了一會兒，媽媽扔掉了卷子，一大堆教育我的話劈頭蓋臉地朝我壓過來：“上一次你考得差我沒有怪你，可這次怎么考得這么差呀！……”在一旁的爸爸聽了，覺得媽媽這樣不對，說：“不要生氣了，罵又不會罵好的。”媽媽反駁道：“我不是給他一次機會了嗎？”“那你能不能換一種方式呢？”爸爸也生氣了……

　　看著這次由我而起的爭吵，我默默地流下了淚水。

五年級的作文篇3

　　“五谷好豆漿，九陽輕松做。”每當看到這則廣告，我就會想起我們家的“營養調節師——九陽豆漿機。

　　九陽豆漿機看上去像一位可愛的小朋友——頭帶紅色的”帽子“，身穿透明的”衣服“，腳踏乳白色的”運動鞋“。瞧它那帥氣的模樣，一看就叫人愛不釋手。它的”帽子“——機頭是大紅色的，上面有許多按鈕，有五谷類，大米，玉米汁……它的機身是透明的，一眼就能看到里面的各個部分。咦？那個彎彎曲曲的鐵棒是什么？噢，原來它就是加熱器。聽媽媽說它是用來加熱豆漿的。那邊的一個小鐵棒叫做防溢電極，當水分將要溢出時它就會立即做出反應來提醒我們。知道它是什么嗎？它呀，就是用來攪碎豆子的，千萬可不要小看它呦！它的`“肚子”里藏有鋒利的刀片，如果轉動起來，威力可不小呦！

　　噢！對了，差點兒忘了給大家說說做豆漿的過程了。首先把豆子放進杯體里，然后再按一定的比例放水，一切都準備就緒后，便開始做豆漿了。只見機體中的水起初在慢慢起泡，后來就開始沸騰。再后來便開始旋轉，豆子進入拉法爾網后便被里面的刀片攪碎，就這樣來回地攪，最后豆漿就做好了。嘗一口，香噴噴的，直透到你的心中。因為，它便獲得了“營養調節師”這個稱號。

　　你們說，九陽豆漿機這個“營養調節師”的稱號是當之無愧吧。

五年級的作文篇4

　　我的表弟是個活潑可愛的小男生，他叫小虎子，他特別愛管閑事。

　　星期天，他帶著小狗去散步，看到一個小朋友在墻上亂寫亂畫，走進一看，畫了一張鬼臉，畫完就走了，小虎子一看連忙回家拿一支粉筆在墻上寫了“請不要亂畫“這五個字。

　　忽然聽見了有人說：“你這孩子，怎么在這亂畫呢？“小虎子轉身一看，是一位老爺爺在說他。”小虎子急忙解釋說：“我不是在亂畫，而是不讓小朋友再亂畫。”老爺爺又說：“那你在這里寫上五個字不就是亂畫嗎？”小虎子聽了慚愧地低下了頭。等老爺爺走了幾步。小虎子就拿著手巾去擦墻上的字。發出了“嚓，嚓”的聲音。老爺爺一聽心想：這孩子怎么不聽別人的勸告呢？誰知轉過身一看，小虎子在把小朋友的畫和自己寫的字擦得干干凈凈。他被老爺爺表揚了。小虎子笑了，老爺爺也笑了。

　　這就是我的.表弟小虎子。