四年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我曾經問過傻傻的小狗，是否叼走我剛剛寫完的作業；我曾經問過彎彎的月亮，是否留意過我奔跑時灑下的汗滴……在我多彩的童年還有著許多令人發笑的小事。令我印象最深刻的一件事是---摸瞎乎。
去年夏天，我和我的小伙伴們在陰涼的樹蔭下玩著摸瞎乎的游戲。這次是我當摸的人。我把眼睛閉上，用耳朵聽。我用腳一點一點地試探著走，生怕被小石子絆倒，當我把手向前伸直時，我感覺有人，使勁一抓，原來是空氣呀！我用腳試探，用手摸索著，忽然我摸到了墻面，我心想沿著墻面走肯定沒錯！同學們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個疼就好像吃了大蔥一樣，辣辣的、麻麻的。這回我可不敢大意了，我又一點一點地往回走，這回我向前一抓，竟抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽旁邊一陣大笑聲：“哈哈！”我睜開眼睛一看，我抓住的.是樹，同學們捧腹大笑！我的臉頓時紅了。
童年是放飛夢想的藍天，童年是絢麗多彩的詩篇，童年是我那全世界獨一無二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說，童年是人生最難忘的光陰，我卻說，純真的心，才能體味愛的甘甜！
四年級的作文300字 篇2
上學是一首進行曲，放學是一首圓舞曲，這是我在學校門口獨特的發現。
早上的時間真是緊張啊！刷牙、洗臉、吃飯，呀！七點半了，于是我背起書包和爸爸一起趕緊奔向學校。
我發現路上的人們都是行色匆匆的，來自各個方向的同學，在家長的護送下逐漸向學校門口聚攏，大家心里只有一個想法“快點，別遲到了！”這時他們的表情都是緊張的、焦急的。一到學校門口，同學們就像離弦的箭一樣奔向各自的.教室，家長們直到孩子們消失在視線中后，才又匆匆奔向各自的工作崗位。
放學的時候，同學們一個個像吃了蜜似的，臉上掛著開心的笑容，排著整齊的隊伍走向學校門口。家長們也完全沒有上午緊張的表情，而是的期待和關切，一見到孩子，便接過書包，然后仔細地詢問：今天上了什么課、有沒有考試……
我的發現有趣嗎？
四年級的作文300字 篇3
我們的校園是個美麗的校園。
進入大廳，一只石雕白鹿便映入眼簾，瞧！它站在小水池的中間，前蹄翹起，仿佛在說著：“好好學習，天天向上。”在白鹿的身后事一扇木門，門上雕刻著精美的圖案，上面有滾滾江水，有活潑可愛的動物，那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺。
來到操場上，兩顆頂天立地的參天大樹種在操場的兩旁，就像兩位英勇的'戰士在守護著我們。下課了，一些同學都會在樹下玩耍呢！在樹的西面，孔子的雕像正微笑著看著我們，他手里拿著卷軸，身穿衣袍，仿佛正要去講課，不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長廊，下課時間同學們會坐在長廊里聊天，十分開心。
走進小操場，里面有個小樹園。樹園周圍都種著小樹，那些小樹郁郁蔥蔥，長得十分茂盛。瞧！它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士，在園子里還有一張木桌和四張椅子，課間你可以坐在椅子上，閉上眼睛，聽同學們的歡笑聲，聽著小樹發出的“沙沙”聲。。。。。。
看！這就是我們的學校，我們美麗的母校！
四年級的作文300字 篇4
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基曾說過這樣一句話。我也這樣認為，在我的日常生活中也有許多關于讀書的故事。
記得有一次，我到書城看書，看了一本又一本，卻怎么看也看不夠。正當我看得津津有味的時候，旁邊的一位姐姐說：“六點了，我該回家了。”這時，不知所措的我忽然記起媽媽對我的叮囑：“五點半前一定要到家。”我含著淚手忙腳亂地把書塞進書柜，用最快的速度沖回家。那一次我被媽媽大罵了一通，可是我回想起當天看的.那些書，還是感覺收獲很大。
還有一次，小區組織免費看書活動，這下子我可樂了！家里那些書早看厭了，終于有些“新鮮”的書能解解饞，我約好幾個朋友打算活動那天去“飽餐一頓”。那天，我們到了廣場后，看到的是一片書的海洋，書籍真可稱的上是應有盡有！我的眼睛急切地尋找想看的書，準備今天看個“眼花繚亂”、“頭昏腦脹”才回去。那一次活動令我難忘，我也期盼著下一次的活動。
小時候的我喜歡讀童話，那里面栩栩如生的人物，精彩的故事情節常常伴隨著我進入甜美的夢鄉。現在已經長大了，名著、文學作品又讓我讀得津津有味，廢寢忘食。
多年的讀書經歷讓我明白，只要你選擇了一本好書，就能使你踏上好的征途，能使你受益終生！
四年級的作文300字 篇5
啊，我的作文被發表了，真不敢相信，來到網上一看，果然《不愛洗澡的'小瓢蟲》被發表了。
爸爸、媽媽連聲贊嘆我好，還表揚了創新，說：“兒子，我們以后還到這兒上課，好不好?”一聽到這消息，我恨不得一跳三尺高，連忙點頭道：“好，好！”媽媽還答應帶我逛超市，爸爸答應幫我買一套《百科全書》。“哎呀，在創新學習真是太好了。這讓我對創新更加有信心了。”
來到學校，把這件喜事告訴了同學們，同學們紛紛說我是“小小作家”，我聽了，心里樂滋滋的的，這全是創新的功勞呀。
最重要的是創新作文老師對我們說：“如果有需要，可以撥打‘110’！老師會立即來幫助你！”
一開始，我的頭腦一片空白，都不知道該從哪下手才好，是吳老師像導航儀一樣，在我不知怎么開車時幫助了我。
一次寫作文時，我遇到了困難，不知道該怎樣選作文題目，于是我撥打了“110”熱線，老師立即幫助了我，而且老師句句我都聽得懂，不像樹人學校的老師說得像是外語一樣，一句也聽不懂。
創新幫我騰飛，給我帶來了希望！
四年級的作文300字 篇6
我有一個可愛的小鬧鐘，它是一個黃色星形的小鬧鐘，里面有一個睡在杯子里的小熊圖案，非常可愛。它的`里面住著三兄弟，它們分別是：時針、分針、秒針，時針是老大，它又粗又短跑得最慢，分針是老二比老大細又長，秒針是老三又細又長但是它跑得最快了。秒針不分晝夜嘀嗒嘀嗒不停地旋轉，它們就這樣一會兒相聚，一會兒分散，好像時時刻刻在提醒著我們要珍惜時間。
每天晚上睡覺的時候定好時間，到了早上它就會叮鈴鈴、叮鈴鈴不停的在響，好像再說：“小主人快起床、小主人快起床！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，看看時間才6:40我一頭鉆進被窩，心想：還有點早，讓我再睡一會兒，還沒等我閉上眼睛，它就有開始叫起來好像又在說：“別睡了小主人，快遲到了！”我這才睜開眼睛趕快穿好衣服，洗漱完，就急急忙忙背著書包往學校走。
我的小鬧鐘就這樣一天天的陪伴著我，他成為我最好的朋友，在我的生活中它也是不可缺少的一員。我非常感謝我的小鬧鐘，是它時刻提醒著我時間的重要性，所以我要好好珍惜寶貴的時間。
四年級的作文300字 篇7
小河，嘩啦嘩啦地流過，時間，一分一秒地過去。在四川的鄉下，我幾乎每天都陪伴著那條美麗的小河。
小河的旁邊有幾棵高大雄偉的柳樹士兵，保護著美麗天真的小河姑娘。每當微風緩緩吹過，柳樹總會用長長的枝葉輕輕撫摸小河，讓她安詳入睡。
小河還裝飾著幾朵荷花發夾。有的荷花早已盛開，在河面亭亭玉立，有的荷花還是花骨朵看上去像是一個可愛的小女孩……當風姑娘唱著歌走過，河面便留下一道道波紋，荷花也翩翩起舞。每當 我走過，總會不由自主地幻想自己是一朵美麗的荷花，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有悲傷，與其他荷花一起和諧地跳舞，一起聽風姑娘唱歌：“沙，沙沙……”，一起無憂無慮地玩耍……這里只能用一句 話形容：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
小河是我童年最好的.伙伴，我傷心時，它安慰我，我高興時，它陪我一起喜悅，我愛這條美麗的小河！
四年級的作文300字 篇8
我們的天鵝公園，不但花草茂盛，而且還很美麗呢！
春天，廣玉蘭欣然怒放了，它那白色的花瓣可嬌嫩了。在碧綠的樹葉中，廣玉蘭們美麗芬芳，形態各異，遠遠看去，像一棵圣誕樹上掛滿了白色小球。綠油油的小草悄悄探出了腦袋，在那松軟的草坪上，桃花綻開了笑臉。粉紅色的小花瓣，金黃的花心，組成了一朵朵可愛的小桃花兒，多么惹人喜愛啊！
夏天，樹木格外茂盛。綠蔭下，整齊地擺放著幾把椅子，一塵不染。一朵朵蝴蝶似的小花開了，上面還帶著晶瑩的露珠。白的、紫的.、紅的、黃的……顏色多得數不勝數。
秋天，石榴結了一樹，那又大又紅的樣子，多么誘人啊！最值得一提的，還是芳香怡人的桂花。桂花那黃黃的花瓣和花心，大家都愛去觀賞，即便在四樓上課，我也能聞到桂花淡淡的清香。
冬天，雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被，可茶花在雪中開放，那漂亮的玫瑰紅色上有一層白色，多好的搭檔啊！茶花開得多么大方，好像在對我們說：“小朋友們，不要怕冷。寒風呼嘯的時候，也要出去活動活動啊！”
我愛美麗的天鵝園！我愛五彩繽紛的天鵝園！
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