一年級作文5篇（精品）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
我常常想，未來是什么樣子呢？
轉眼間已經過了20年了，我從一個不懂事的小女孩長成了一位大姑娘了，現在的我是一名遠近聞名的大畫家了，今天我要回老家看望年老的爸爸媽媽，我走在大街上，懷著激動的心情，朝家走去，未來的天空已經是一片藍天美麗極了，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，我走過家鄉的小橋，往下一看，以往的臭水溝變成了一條清澈的消息，我又懷著激動地心情走進我的小區，我走進大門習慣的用手捂住了鼻子，而這次我沒有聞見以前小區內亂堆的刺鼻的垃圾味，我愜意的拿下捂住鼻子的手，呼吸著此時新鮮的空氣，小區內綠化棒極了，種上了各種樹木，四面八方都放上了方便的垃圾桶，街道上還有機器人保潔員，環保效率提升好幾倍，看到這些變化，我更加迫切的想要見到20年未見的.爸爸媽媽了，我快步走向家，上了三樓，樓內已經都只有樓梯了，電梯也都撤掉了，都成了平房最高只有四樓，老人一般都住在一樓，我敲開家門，心里砰砰直跳，正是媽媽開的門，但是，眼前的一幕把我嚇了一跳，媽媽竟然一點看不出老來，反而更加年輕，爸爸也走過來，他還是當年的年輕力壯，像是一個壯小伙，絕對看不出來他們已經50多歲了，媽媽說“把你嚇到了吧，現在是環保的年代了，轉基因蔬菜都改成了有機的蔬菜，絕對健康都是自家種的。”媽媽笑瞇瞇的，爸爸也開心的笑起來，此時的景象溫馨極了！
這就是我腦海中未來希望的景象，讓我們一起幻想未來是怎樣的吧！
一年級作文 篇2
兩只蟋蟀往日無冤，近日無仇，他們共同住在一片平和的草地里，彼此雖然沒有見過面，但有著遙相唱和的關系，不止怎么的，它們同時被一只“魔手”給捉住了，放在一個瓦罐，還有一根草棒在身后撥著，讓他倆一起湊。
兩只蟋蟀被強迫地擠在一起，“魔手”把其中的.一只放在另一只上面。另一只發火了，猛的一下把它給甩了下來，呵！！雙方都氣了，開始斗了！
壞了。蟋蟀們你一腳，我一拳的，起勁翹翹了。它們從瓦罐底斗到瓦罐頂；又從瓦罐頂斗到瓦罐底。兩個身懷“蟋蟀功夫”蟋蟀，自然分不出勝負。
無冤無仇的蟋蟀倆，僅為一點小事，成了天大的仇家。
一年級作文 篇3
嘩嘩嘩嘩嘩嘩春天到了春雨姑娘裝點著美麗的.大地，小草綠了桃花紅了，柳樹搖著辮子好像說：春天到啦我是最美麗的誰也比不過我，過了一會兒雨停了，一群孩子跑了出來尋找著春天，春天像個頑皮的小孩子躲躲藏藏，孩子們找了很長時間可仍然沒見到春天，春姑娘吹著風，忽然小溪化了，孩子們來到這高興的說：我們找到春天啦！
一年級作文 篇4
我的好朋友--楊文宇，他長得白白胖胖的，看上去濃眉大眼的，非常可愛。他比我大半歲，可個子還沒有我高，這可能是因為他吃飯挑食吧。
正因為他姓“楊”，所以同學們給他取了許多外號，這些外號都和“羊”有關，比如：羊羔、小羊、綿羊，等等。他很愛惡作劇，有時趁別人不注意，在別人的屁股上用手指頭扎上一“針”。
他也和我一樣很粗心。有一次發本子，我看見他的姓名欄里寫的是“楊文字”。我拿著本子問他：“你什么時候改名字了”“沒有啊，我什么時候改名字了”他莫名其妙地問。我指了指本子，他定睛一看，臉一下子就紅了。
他還很膽小。一天中午，我們在食堂吃飯，因為人太多了，他沒找到打飯的`空位子。他費盡了千辛萬苦終于找到了一個空位兒，擠了進去，可還沒站穩，就被拉了出來。他覺得很沒面子，就哭了起來。食堂的師傅看見了馬上把飯端給了他。
從上一年級開始到現在，我們一直是好朋友，我愿和他做一輩子的好朋友。
一年級作文 篇5
今天早上，我們學校的年級都來參加運動會了，我今天的心情非常好早上來的時候我看見了有人在打鼓，有人在騎自行車，啊！好熱鬧呀！
今天我們班有一些人是六十米跑步，有一些人是一百米跑步，我班六十米跑步的人和一百米跑步的人，我們都在說：“加油！那些喊加油的.人我想應該都在為我們班爭光。我們早上和下午都有運動會，明天和后天都有運動會。我覺得運動會很好，而且運動會應該是鍛煉身體的。
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