一年級作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
我愛春天，因?yàn)榇禾焓且粋�萬物復(fù)蘇的季節(jié)。大地所有的生物都開始了新的.生活。
草兒碧綠碧綠的，許多的小草在一起就像一張張綠色的地毯。花兒綻開了那張?zhí)鹛鸬男θ荩q如小朋友歡快地走進(jìn)校園。小樹在不斷地吸收著大地給予的營養(yǎng)。田野里，農(nóng)民伯伯在土地上撒下希望的種子。池塘里一只只鴨子在歡快地游著，正如一首古詩寫得那樣“春江水暖鴨先知”
我愛春天，因?yàn)榇禾鞄Ыo了我們美麗的景色、美好的心情和新的希望。
一年級作文 篇2
老師的手是溫暖的，老師的手是大大的，老師的手是長長的，老師的手是溫暖的，老師的手是神奇的'……
每一位老師都有一雙神奇的手。
語文老師的手是神奇的。她用這雙手在黑板上歸納總結(jié)，教會我們學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)我們的分析能力，作文能力，語言表達(dá)能力。
數(shù)學(xué)老師的手是神奇的。他用十個阿拉伯?dāng)?shù)字，變幻出無數(shù)算式，教會我們嚴(yán)密的思路，讓我們的邏輯思維能力得到提高。
英語老師的手是神奇的。26個英文字母被她變幻出無數(shù)單詞，她的雙手在黑板上勾勒出長篇的英文文章，培養(yǎng)我們的聽說讀寫的能力和交流能力。
生物老師的手是神奇的。他的手為我們畫出了生物的進(jìn)化過程，動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)體，解釋我們提出一個個的問題。讓我們更好的了解生物。
地理老師的手是神奇的。他的手靈巧，在他的勾畫下，一幅幅地球輪廓，地勢圖誕生了，向我們證實(shí)了，地理其實(shí)沒有那么難。
每一位老師的手都非常神奇。雖然粗糙，但是展示了老師的智慧。每一道裂痕都傾注了他對學(xué)生無私的愛。我愛老師，更愛老師的內(nèi)雙神奇的手。
一年級作文 篇3
星期天下午，我和媽媽去買小白兔。
一到花鳥市場，我就看到了我喜歡的小白兔，它長著一雙紅紅的.眼睛，一對長長的耳朵豎起來，它長著靈活的四肢，走起路來像一個漂亮的小模特，它的身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑。我們把它帶回家，我給它喂了點(diǎn)紅蘿卜，你看它吃的多香啊！
我想：我一定要把它養(yǎng)大，讓它健康的成長！
一年級作文 篇4
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘來到了我們的身邊。我們發(fā)現(xiàn)了她，看到了她。
柳樹搖著它那細(xì)如絲的枝條在空中飄舞，小草不知從那兒鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的'，真可愛！山上的樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像給山公公穿上了一件綠色的外套。
果園里梨花開了，像一大片雪壓倒了樹枝。花園里結(jié)香花開滿了枝頭，金黃的花朵從遠(yuǎn)處一看，像金樹開花。金黃的油菜花從高處一看，像鋪了一地的金子，蜜蜂出來采蜜了，蝴蝶在花朵上跳著歡快的舞蹈，好像在迎接春天的到來！
人們脫下了棉襖，換上了美麗的春裝。小朋友們迫不及待的拿出風(fēng)箏在田野里放起了風(fēng)箏，咦，天空怎么變得五顏六色的了？哦，原來是五彩的風(fēng)箏把天空打扮的格外美麗！
青蛙從美夢中醒來了，又在田里捉害蟲，真是個好衛(wèi)士啊！
啊！我愛這柳綠花紅、萬物復(fù)蘇、風(fēng)光秀麗的春天。
一年級作文 篇5
我有一個美麗、善良、勤勞的好媽媽。
媽媽長著一雙圓圓的大眼睛，一張小小的嘴巴，鼻梁高高的，笑起來很漂亮。
媽媽不僅外表美，心靈更美。
媽媽很勤勞，家中的一切事情都由媽媽來負(fù)責(zé)。媽媽下班后不僅要忙家務(wù)，還要督促我的`學(xué)習(xí)。雖然很辛苦，但媽媽從來不喊累。
媽媽永遠(yuǎn)是那么溫柔可親。每次媽媽來看我彈琴，當(dāng)我彈錯時，她總是溫柔地說：“寶貝，彈錯音了。”讓我感到溫暖無比。每當(dāng)我寫字姿勢不對，頭低得快碰到桌子時，她總是親切地說：“寶貝，頭抬起來一些。”讓我感到幸福無比。
媽媽在自己身上從不舍得花錢，但只要是對我有好處，花多少錢她都心甘情愿。
我愛您，媽媽！我為有您這樣的媽媽而感到驕傲、自豪！
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