二年級作文300字【優】
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
今天下午放學后，我高興的走出校門。忽然，我看見許多小朋友圍著一個戴黑色帽子六十多歲的老爺爺，他面前擺放著一個大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放著，很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠，小倉鼠有白色的`，黑色的；還有很多小玩具都是抽獎的獎品。
我興奮的拿著爸爸給我的零花錢，用一元換了一個抽獎的藍色小球，我把小球放入抽獎箱內，今天如我所愿藍色小球掉中小烏龜那一格，我高興的跳了起來，我中獎啦！
我拿到了我最想要的小烏龜，高興地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小烏龜，可是家里沒有它能住的地方！爸爸暫時把小烏龜放入臉盆中，我們迅速下樓給它買了個小魚缸，爸爸給小魚缸內放入幾塊白色小石頭和兩片花葉，然后給魚缸中加水，把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細觀察一下，我這才看到它背著一個綠色的殼，還有四只小巧的爪子，圓圓眼睛是鼓出來的，眼睛旁邊還有紅色的小圈，最有趣的它有一個大黃色的肚皮，劃動四只小爪子能在水中游來游去，動作非常憨厚可愛。
我有這么一只可愛的小烏龜，小朋友們你們想不想來和它玩呢？
二年級作文300字 篇2
我叫毛俊欽，今年8歲了，我在砂子塘天華小學二年級四班讀書。我是一個文質彬彬的小男生，有著一雙烏黑發亮的眼睛，它總閃著求知的光芒，希望能得到更多的知識，我的皮膚白白的，見過我的大人都說我是個小書生。
說起來還真不好意思，我在一年級的時候，我曾經當過幾天班長，可是因為我太貪玩，下課了只顧著自己玩，忘記了關心班級和同學們，很快，我的班長職務被解除了。我很后悔……
記得有一次我在操場上玩，忽然有一個人從我的背后猛地撲了過來，我被重重地撲到在地，膝蓋被擦破了皮，我又傷心又委屈地在老師和同學面前哭個不停，后來老師帶著我去醫務室擦了藥，又批評了那個冒失的同學。可是自從這件事之后，我卻得到了一個不好的綽號“愛哭鬼”，我很難過……
平時的我很愛看書，一下課，我就鉆到圖書角盡情地閱讀我喜歡的課外書，因為書是我最要好的朋友。不過，我也很喜歡交朋友，我覺得友誼是一種財富，所以不管是學習好的還是學習差的`，我都很樂意跟他們交朋友。
在這里我只寫出了從前的我，你們想知道現在和以后的我是什么樣的嗎？請讓我用生活的五彩之筆把我現在和未來的形象清晰地描述給你們聽吧！
二年級作文300字 篇3
大家好，我是漢克，一只聰明的小老鼠。
小時候只會吃媽媽的奶，每天我只在外面拿木頭來磨牙，漸漸地爸爸媽媽老了，他們說：“漢克，你為什么整天啃木頭。”我說：“我在磨牙。”他們說：“這樣會把牙磨沒了，你怎么吃東西呀？你必須學會找食物，這樣才能長久地生活下去，我們老鼠家族雖然要啃木頭，但也要吃東西，不然我們會餓死的。”漢克聽了低下了頭。
后來，漢克的爸爸媽媽死了，漢克也有了孩子，他對孩子們說：“寶貝們，爸爸出去找食物了，你們關好門別讓陌生人進入。”孩子們說：“放心吧，我們會的。”漢克在路上聞到了菜香味，他來到廚房里拿了食物正往家的方面走時，被女主人發現了，拿起掃把向漢克砸去，漢克跑到哪兒，那家的主人就追到哪，最后漢克終于逃到一個安全的`地方。
但漢克發現把食物丟了，漢克左思右想：要不要回去拿食物，不拿孩子們會餓死的；拿的話，可能會被主人打死？最后漢克敏捷地跳到窗子那里，他看了看，發現主人走了，他拿起食物往家跑，他跑到桌子那，又跑到沙發底下，他終于回到家，孩子們說：“爸爸是個大英雄。”
看著孩子們吃著食物，漢克開心地笑了。
二年級作文300字 篇4
春風吹來，我身上的許多枝頭上都長出了嫩芽。幾場春雨過后，我身上那綠色的衣服就織好了，看上去很漂亮。這清新的綠色，仿佛在雨霧中流動，流進游人的眼睛，流進游人的心胸。
夏風吹來，我身上的'葉子就更多了，更綠了。有許許多多的人到我的樹蔭下乘涼，我非常高興，我還希望有更多的人來我的陰影下乘涼，讓更多的人能在夏天感受到清涼。
秋天到了，我的身上長出了許多的果子，大大的，紅紅的。一個小孩到我的身上摘了一個果子，一大口咬下去，臉上露出微笑，大聲地說：“這個果子好甜好甜啊！”我一下子就出名了，有許多人來摘我的果子。漸漸地，我身上的樹葉快要掉光了，果子也被人們摘完了，只能默默的等待冬天的來臨了。
轉眼間，冬天就來了，天空中降下了無數穿著雪白衣裳的小精靈。他們一個一個地落在我的身上，給我換上了一套潔白的衣服，他們好像在說：“現在還覺得冷嗎？如果冷的話，我再叫幾個兄弟下來。”
冬天是寂寞的，萬物都沉睡了，我也沉睡了，我希望醒來的時候能夠看到了一個更加美麗的春天。
二年級作文300字 篇5
今天是我既開心又緊張的一天，開心是因為第一次打高爾夫，緊張是因為怕打不好。
上課時，老師讓我們排成兩隊，把我們帶到操場上，教練先教我們怎么拿球桿，然后教我們怎么打球，最后就開始練習了。教練讓大家輪流練習，拿一個高爾夫球放到“T”的`上面，手握球桿，用左手大拇指按住黃點，右手大拇指按住白點，手臂前后擺動。輪到我時我特別緊張，擔心自己打不好，當球桿揮出的一剎那，球飛了出去，可惜沒有打在網里面。當我看到陳宇暉竟然進球時，我暗想：總有一次我一定會進一球的。過了一會兒，輪到左亦菲上場了，她自信滿滿，把球放到“T”上，然后兩腿分開，跟肩膀一樣寬，手臂前后擺動，眼睛緊盯著球，生怕它會掉下來似的。我以為她會進一球，可沒想到，她竟然把球打飛了。我心想：左亦菲羽毛球打得好，為什么打高爾夫就不好呢？我非常敬佩陳宇暉，如果我是陳宇暉，一定會高興地跳起來的。
下課了，同學們紛紛離開操場，我期待著下一次的高爾夫球課。
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