二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-08-12 16:43:51 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　我有一個(gè)小伙伴叫金澤霖，他非常勤快，經(jīng)常主動(dòng)為大家做事。因?yàn)殚L(zhǎng)得高大，力氣也大，從一年級(jí)開(kāi)始，老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒(méi)了，他不管自己作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，來(lái)沒(méi)來(lái)得及上衛(wèi)生間，總是第一時(shí)間飛快地拆下空水桶跑出去，不一會(huì)，他就搬了一桶水回來(lái)裝在飲水機(jī)上。

　　有一回，教室外面沒(méi)水了，全是空水桶，金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒(méi)找到，只好到樓下去找。只見(jiàn)他兩手扶著水桶，“嘿”的一聲，把水桶抱在了胸口。我驚呆了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真厲害！能搬起15公斤重的水桶，簡(jiǎn)直太厲害了！”一桶水真重啊！金澤霖走走停停，使出了吃奶的`勁才搬上了樓。來(lái)到教室門(mén)口，他看到門(mén)口有很多人，就說(shuō)：“我堅(jiān)持不住了！快讓開(kāi)！”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機(jī)，便轉(zhuǎn)身回座位寫(xiě)作業(yè)去了！

　　金澤霖這水一搬就是兩年多，有時(shí)陳浩鈞也會(huì)幫忙。我的力氣也漸漸大起來(lái)了，以后我要向他學(xué)習(xí)，多為同學(xué)們做事。

二年級(jí)作文300字篇2

　　星期六下午，我午覺(jué)睡醒后，外公就把我領(lǐng)到了番薯地。原來(lái)上午的時(shí)候，外公已經(jīng)把番薯藤拔掉了。外公交給我的任務(wù)是搬番薯。外公用鐵耙每挖一個(gè)，就說(shuō)：哇！今年的番薯比去年的大，哇！今年的番薯可真好啊！我覺(jué)得各種各樣的番薯挺好玩的，我就在田里玩起了番薯。外婆提醒我：不要把那些番薯給弄破了，因?yàn)榉砥ず鼙。苋菀妆凰て苹蛲谄啤９唬夤诘臅r(shí)候，就挖破了幾個(gè)，白白的肉都露出來(lái)了。

　　最后，我們用籮筐把番薯運(yùn)到了家里。我們把番薯倒在地上，堆成了小山，我覺(jué)得這座小山快要爆發(fā)了，仔細(xì)看看，有的像洋蔥頭，有的像一只非常大的鴨子，都有我的頭那么大，還有的像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。

　　晚上，我們吃番薯了。香噴噴的`番薯真好吃，我吃了一塊又一塊，番薯已經(jīng)是我最?lèi)?ài)吃的東西了。媽媽說(shuō)番薯是很有營(yíng)養(yǎng)的東西，外婆看我吃的很開(kāi)心，就叫我?guī)Я艘粋€(gè)很大的番薯回家。

　　今天我挖番薯很開(kāi)心，吃自己挖的番薯更開(kāi)心。

二年級(jí)作文300字篇3

　　又是梅子黃時(shí)雨的季節(jié)。

　　夜，闌靜，清幽，經(jīng)萬(wàn)古纖塵不染。

　　風(fēng)中有朵雨做的云，每當(dāng)天空下起了雨，風(fēng)中有朵雨做的`云。

　　春雨，細(xì)若銀絲，擇月榭風(fēng)亭之畔，靜室高齋之上，聽(tīng)雨。雨，婆娑，眼中，迷朦，霧和煙兩不玲瓏。玉樹(shù)梧桐中，素雨敲窗，尤似霓裳裊裊聲。花陰重疊香風(fēng)細(xì)，一川春雨，唱徹天上人間。

　　一曲春雨韻，無(wú)端打開(kāi)塵封古今事。聽(tīng)錦瑟，一弦一柱思華年。春雨刃，打碎茜紗窗，窗下聽(tīng)雨，思冬去春來(lái)許許年。

　　一絲香風(fēng)，半江春色，繞堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脈香。一道紅塵，人間天上。看落花人獨(dú)立，品微雨燕雙飛。

　　春雨瀟瀟中，一絲流沙，冰棱般滑過(guò)透徹的心。蘭舟已發(fā)，無(wú)語(yǔ)可訴。楊柳岸，斯人已去。只戀無(wú)風(fēng)仍脈脈，無(wú)奈不雨亦瀟瀟……

　　又是一年春草綠，無(wú)際的飛雨戲言一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬……

二年級(jí)作文300字篇4

　　星期六，小明的爸爸媽媽都上街去了，只留下小明一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)，小明快畫(huà)完時(shí)，丁鈴鈴，丁鈴鈴，門(mén)鈴響了，小明心想：“爸爸媽媽怎么會(huì)那么快就回來(lái)了呢？”可是，小明還是帶著興奮的心情去迎接爸爸媽媽?zhuān)谑牵∶骶挖s快跑道門(mén)前，小明透過(guò)貓眼，卻看到一位不認(rèn)識(shí)的叔叔，手里拿著一個(gè)包。小明問(wèn)：“您是誰(shuí)啊？來(lái)我家干什么？”叔叔回答：“我是你爸爸的朋友，來(lái)你家玩的。”小明自言自語(yǔ)的說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)過(guò)不能給陌生人進(jìn)家，我該怎么辦呢？”小明突然機(jī)靈一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，便對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：“叔叔，我爸爸媽媽不在家，請(qǐng)您留下電話(huà)，等我爸爸媽媽回來(lái)了，我再把這件事情告訴他們，好嗎？”這時(shí)那位叔叔走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我把這件事情一五一十的`告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湮易龅膶?duì)。

二年級(jí)作文300字篇5

　　我有一位鄰居，她是一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶。她快八十歲了，子女在外地打工，很少回家，她和老伴相依為命。擔(dān)不幸的是，她的老伴前不久去世了，老奶奶孤苦伶仃的生活著。

　　我每次看見(jiàn)老奶奶拄著拐杖做家務(wù)的辛苦樣子，我都會(huì)不由自主的產(chǎn)生同情心。有一次我看著老奶奶在院子里吃勁的洗著衣服，我立即跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶，您先歇會(huì)，讓我來(lái)幫您洗吧！”老奶奶聽(tīng)了連忙擺擺手說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，我自己來(lái)說(shuō)行了。”我堅(jiān)定的說(shuō)：“奶奶，我長(zhǎng)大了，讓我來(lái)幫您洗吧。”我說(shuō)完就扶著老奶奶到她的房間，讓她坐著休息一會(huì)。

　　回到院子里的我，拿起衣服又是搓又是捶，把一件件臟兮兮的衣服洗得干干凈凈的，然后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我剛準(zhǔn)備走，老奶奶走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姑娘等一下。”然后把拐杖放在墻邊，蹣跚著走了過(guò)來(lái)，用她那布滿(mǎn)皺紋的臉緊緊地貼在我的.臉上，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子，你真的比我的親人還要親呀，你叫我如何感謝你呀？”我不好意思的說(shuō)：“奶奶，我是一名少先隊(duì)員，尊敬老人，關(guān)心老人都是應(yīng)該做的。”

　　自那以后，我就經(jīng)常去幫助那位老奶奶，雖然我和老奶奶不是親人，但是我和老奶奶之間的愛(ài)比親人還親。

二年級(jí)作文300字篇6

　　星期三，老師說(shuō)要去春游，我們非常高興，回家我就開(kāi)始準(zhǔn)備東西。

　　今天是星期四，也就是要去春游了。我高興地來(lái)到學(xué)校，可是天卻下著蒙蒙細(xì)雨，而且看上去好像停不了的樣子。我們不能去公園了。只能在學(xué)校里玩親子游戲。可是爸爸還沒(méi)有來(lái)，我只能看著同學(xué)們和他們的爸爸媽媽玩“踩氣球”的游戲。真有趣，我心里想要是爸爸早點(diǎn)來(lái)就好了。我是那樣想上去玩呀！

　　后來(lái)雨漸漸小了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去師院繞了一圈，感覺(jué)一下春雨的滋潤(rùn)，感受春天的到來(lái)。

　　回到學(xué)校，我們又吃又喝，還玩了許多親子游戲。其中最有趣的要數(shù)過(guò)橋了。我和爸爸是第一對(duì)報(bào)名的`。我們站在三張學(xué)生椅排成的橋上，一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭。我們必須順利地走到彼此的位置，而且不能掉下去，而橋上只能容一個(gè)人走，該怎么辦，這還是個(gè)挺難的問(wèn)題。第一次，我們失敗了。老師允許我們?cè)僭囈淮巍＿@次爸爸教我保持平衡，小心地跟他互換了位置，我們順利地過(guò)橋了。好開(kāi)心啊！

　　今天我真高興！但有一點(diǎn)遺憾，我們?nèi)熢簳r(shí)沒(méi)看見(jiàn)五顏六色的小花，只看見(jiàn)樹(shù)上的葉子和地上綠油油的小草。

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