六年級年的作文【集錦4篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天。”的確如此，愛，讓許多失學兒童孩子重返校園；愛，讓許多破碎的家庭重建家園；愛，給多少人送去了溫暖……現在，愛的種子撒遍了全國各地。我們的學校也不例外。
去年五月中旬，第一號臺風“珍珠”正面襲擊了我市——汕頭。造成了極大的經濟損失，直接經濟損失高達27億元。讓許許多多的困難家庭，原本艱苦的生活更加“雪上加霜”。
同學們度過了那臺風來襲的“驚險之夜”，來到學校都議論紛紛初中，“太可怕了！”“風打得窗戶‘嘭！’‘嘭！’響，整晚都睡不著，風好大！”……在看了那天晚上的新聞之后，大家都很傷心，紛紛說：“災區人民真可憐，家都沒了。”“我們又沒辦法幫助他們呀！”“真遺憾！”……
正在同學們遺憾之時，廣播里傳出校長的聲音：“明天開始組織同學進行捐款活動，因為臺風而失去美好的生活的災區人民獻愛心。”話音剛落，教室里就響起了一片熱烈的掌聲。
第二天，一上學，大家就帶著自己的零花錢來到學校。看到這些錢，我仿佛看到同學們戀戀不舍的打碎儲錢罐，拿出自己平時積攢的零花錢，慢慢數起來的情景。老師的話打斷了我的思緒，“下面捐款活動開始！”我拿出平時積攢的十元，走到募捐箱，投了進去。那十元錢寄托著我對災區人民今后美好生活的`憧憬與祝福，飛向災區，就算是我為他們災后的重建家園盡一點微薄之力吧！捐款的人漸漸多起來了，大家十元，二十元，三十元……不斷地投進募捐箱里。有的同學捐了兩次，一次自己捐，一次替父母捐。這時候，整個校園洋溢著熱鬧的氣氛。此時，我仿佛看到了同學們那一顆顆真摯的心早已飛向了災區。希望災區人民過上快樂的日子。
校長在廣播宣布：“這次共募捐了六千多元。”這時，全校同學響起了熱烈的掌聲。
在同學們的掌聲中，這幾千元的小小捐款，凝聚了全校師生的一片愛心。我相信，只要團結一致，互助互愛，即使再強的臺風，再猛的洪水，再大的困難，也沖不跨這座用愛心凝成的堅固堡壘。此時，遠方好像飄來了那首熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風……”
六年級年的作文 篇2
六年級的生活就像啞巴吃黃連——有苦說不出。
到了六年級，老師開始狂“抓”了，又給學生補這個補那個，作業發下來堆得像小山，壓得我們喘不過氣來。最近我們班上課時發言不積極，死氣沉沉，上課連根針掉在地上也聽得見。
不單單是語文課，連數學、英語也這樣，氣得楊老師吹胡子瞪眼睛的。聽在楊老師家補課的同學說，楊老師有“秘密武器”來對付我們了。
楊老師笑瞇瞇地進了教室，說：“同學們，我很不高興你們一直沉默下去，我和趙、葉兩位老師決定給你們加作業，直到不沉默為止，記一下，咳，今天的作業是……”“啊——”一個超長音，同學們像是吃了苦瓜一樣，拉長了臉。
楊老師宣布下課已是下課鈴響了的20分鐘后，楊老師前腳一走，后面就“楊老師太過份啦！”不耐煩的同學直嚷嚷，“對嘛！”“抗議，還我們自由權！”“抗議，我們要減負！”可是楊老師一來，在她的“權威”下，誰也不敢聲張！
晚上，我這只沉默的羔羊爬在一座“小山”前面，桌上的鬧鐘滴滴地響，指針悄悄向十點挺進。楊老師，求您饒了我吧，我手已寫麻木了，小拇指抬也抬不起來了。第二天，我們來到學校還被別班同學叫做“六（10）班集體黑眼圈暴發癥患者”。
楊老師，請您聽一聽我們的心聲，沉默的羔羊也會爆發。我們受的.苦比吃黃連還苦，夸張地說是生不如死，還不能向您要求減少作業，現在可謂是心疼腦累手麻腳軟啊！請少一點作業吧，只要我的黑眼圈能消失不見，我一定乖乖的，上課積極發言。我真希望在楊老師身上施一種魔法，讓她一夜發“善心”，不再給我們加作業了，這樣就太好了！嘿嘿……
六年級年的作文 篇3
大家都知道軍棋吧！可是不知道今天我們用軍棋玩的游戲吧！今天我們用軍棋玩了一種叫作空降軍棋的游戲呢！
今天上午，我又到老師家去學習。我進門以后看見老師手里拿著一只只軍棋有規律地在一只綠盒子上面擺放。我問老師今天要做什么游戲。老師笑了笑沒有回答。我心想老師今天不知道要用軍棋來玩什么游戲了，你不說，那我就等著瞧，最后一定會知道的。
老師擺好了棋笑瞇瞇地說：“今天，我要你們用軍棋中的工兵去把這一些人質全部救出來。看誰救出的'人質多，誰就成為冠軍。”我們都說：“好，好，那就快點開始玩游戲吧！”接著，我們摸牌決定了投工兵的次序。我第一個投。我將工兵高高地舉起，看準中間高點上的棋子投了下去。“啪”的一聲，放在頂端的棋子被打了下去。我一下子得了三只棋子。第二個投了，他用力一投，把上面的棋子打下了一只，可是自己的工兵卻留在了上面。后來，我去把他的工兵砸了下來。嘻嘻，他只有兩只工兵了。我越陷越深戰越勇，越來越厲害了，盒子上面的棋子差不多被我打了下來。我開心極了。對方因為沒有工兵，就不能再投了。他在玩游戲只得跟我換工兵。我要他用十只棋子來換一只工兵。他只好答應，用十只棋子換了一只他的工兵。這樣他才又可以玩了。結果可想而知，我得了第一，榮獲冠軍。
沒想到軍棋這么好玩，那么有趣，我還想再玩，可是老師沒有答應，叫我們做作業了。我沒有辦法，只好放棄再玩游戲的念頭，做起了作業來了。
六年級年的作文 篇4
從小至今，我經歷了風風雨雨，每一件事都像珍珠鏈一樣，既串聯著你，又串聯著我。其中一件事讓我喜歡上了小藍。
我和小藍是班上最好的同學，我們每天都形影不離。記得那一次，我想要一個飛機航模，小藍那對“順風耳”知道后，毫不介意地答應了三天后送我一架飛機航模。 小藍氣喘吁吁地回到了家，又馬不停蹄地忙著找飛機材料，他東奔西忙的。他陸陸續續地找出飛機材料，經過小藍的仔細檢查后，發現少了螺旋槳，他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳，不久，郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。
小藍找齊材料后，準備下手，可是該從哪兒入手呢？對此，他疑惑不解，聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他，經過幾小時電腦叔叔的講解后，他開始下手了
他一有不懂的就去請教那無所不能、無所不知的電腦，經過艱苦的“戰斗”后，終于完成了這架“開心號”。可是它卻怎么都飛不起來，“啊！真掃興”。幸好他的.媽媽是個博學多才的人，幫小藍解決了這個天大的難題。
接著，他去商店里尋找飛機的電池和充電器，到處都沒有。也許老天被他這種堅持不懈的精神感動了，終于小藍買到了所需要的東西。最后，他送給了我這架“開心號”。 小藍是一個樂于助人、堅持不懈的男孩，他不愧為我們班的班長，小藍的這種精神值得我們學習。
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