四年級的作文

四年級的作文9篇[精選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　秋雨，它雖不是“雨中豪杰”，也不會潤物無聲，但它在秋天，這一個(gè)豐收的季節(jié)，為人們送來了一陣陣的涼爽。

　　“颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。跳波自相漸，白鷺驚復(fù)下。”我撐著一把粉色的小傘，任雨點(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”地打在傘上，一邊吟誦，一邊漫步。大街上，車來車往，汽車的鳴笛聲，濺出的水花聲，“吧嗒吧嗒”的雨點(diǎn)聲，人們的吵嚷聲，形成了一首獨(dú)特的“秋雨狂想曲”。

　　秋雨是纏纏綿綿的，一下就是兩三天。秋雨又是多變的.，剛剛還如牛毛，似花針，突然，就變成了一大滴一大滴的，而且還“嘩嘩”地下著，就像是從天上倒下來的一樣。

　　秋雨是憂愁而多情的，正如納蘭性德所描述的：“相逢不語，一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹。待將低喚，直恐凝情恐人見。欲訴幽懷，轉(zhuǎn)過回欄叩玉釵。”

　　在四季的雨中，我對秋雨情有獨(dú)鐘。春雨太過嬌媚，夏雨太過猛烈，冬雨太過冷清。只有秋雨，傷感，難猜，又夾雜著幾許哀思。本來我是不太喜歡雨的，可是這多愁善感的秋雨著實(shí)吸引住了我。

　　春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。雨，淅淅瀝瀝，每一滴都落得瀟瀟灑灑，生命就似一場雨，看似美麗，但在更多的時(shí)候，得忍受那寒冷和潮濕，忍受那些無奈與寂寞。

　　瀝瀝秋雨洗新秋，清清爽爽送驕陽。秋雨，帶給我們涼爽，我愛秋雨。

四年級的作文 篇2

　　母親是什么？母親是一種愛；母親是什么？母親是一棵高大的樹；母親是什么？母親是一個(gè)啟發(fā)我的人。

　　有一次，媽媽帶我去爬三清山，那一次，我真的是好累啊！我們在山腳要要爬到半山腰才算勝利，剛開始我覺得沒怎么樣，中間，我已經(jīng)有一點(diǎn)累了，后來啊，我就已經(jīng)累得不行了。媽媽，轉(zhuǎn)身問我“怎么你不爬了？“我回答說：“我太累了！“媽媽說：“加油！馬上就到半山腰了。“我的聲音叫得好悲慘。恨不得自己趕快飛上去好了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)招牌上面寫的是：離半山腰還有100m我看了以后越來越?jīng)]力氣。所以，我在心里慢慢地說：“還50m，20m，10m……加油！“終于到了半山腰。我發(fā)現(xiàn)四周全是美麗的景象。媽媽過來，告訴我說：“你瞧！你流的汗是不白費(fèi)的，至少你還是看到了美麗的`景象。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，母親叫我起床。她說要帶我去看花。我就說：“媽媽你有沒有生病？要不要去看醫(yī)生？“媽媽說：“我沒有生病，你只要起床，我就帶你去看小花。“媽媽拉著我的手說：“你瞧！著地上的小花，它多么勇敢，竟然在寒冬里開得那么鮮艷。我看了看媽媽又接下去說：“現(xiàn)在雖然是嚴(yán)冬，但是這朵花仍然還是那么漂亮。“我回答：“所以，我要做一個(gè)像這朵話一樣不向困難低頭，要戰(zhàn)勝困難。“媽媽微微一笑。

　　是呀！母親時(shí)時(shí)在我們身邊；時(shí)時(shí)給我們提醒；時(shí)時(shí)給我們無比的關(guān)愛；時(shí)時(shí)教我們做人的啟迪。

四年級的作文 篇3

　　要說我的弟弟，那可是大名鼎鼎的孫悟空呀！為什麼？唉，你不知道。他說話像孫悟空，就連動作都像的不得了，這不，今天老媽過生日。全家都要聽她的話。你想知道是怎麼會是嗎？接著往下看吧！

　　“朱天澤，去給我倒杯茶。快一點(diǎn)”這不，老媽又開始使喚人了吧！弟弟一聽，馬上端起一個(gè)茶杯。學(xué)著孫悟空的樣子，迅速的趕到老媽面前。大聲說：“老孫來也！”哦，天那！我真是為他發(fā)愁，這個(gè)弟弟什麼時(shí)候才能改掉這個(gè)模仿孫悟空的樣子呀，只要他一說老孫來也的時(shí)候，我就渾身起雞皮疙瘩。不過，我弟弟有個(gè)特長，凡是誰叫他干什麼，他都會積極的去干。這也是個(gè)好處。就說前幾天，老爸讓我去給他倒洗腳水，可我正看電視看的正來勁兒。不想去倒。可我的`孫悟空弟弟到是挺積極。馬上就到了老爸面前，又大嚷大叫的開始了：“老孫來也。”老媽老爸哈哈大笑。你看，我的弟弟是不是很好玩的呢？你是不是也想有個(gè)我這樣的孫悟空弟弟呢？那就快點(diǎn)告訴我吧！

　　完了我的弟弟又開始折騰了，我又渾身起了雞皮疙瘩。

四年級的作文 篇4

　　每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)理想，一個(gè)夢。夢和理想牽引著我們前進(jìn)的動力，如果我們沒有了理想，就沒有了奮斗的目標(biāo)，所以，理想是成功的開始。而我的理想是什么呢？

　　在我心中，我認(rèn)為教師是一個(gè)偉大的職業(yè)。因?yàn)榻處熡幸活w大度的心，好像教師就是一支點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒有照亮自己。了老師常常為我們批作業(yè)到凌晨一至二點(diǎn)才睡覺，早上又要六點(diǎn)起床，原來老師這么辛苦呀！不得不讓我震驚。可我假如是老師，只要我看見自己教出的一批批學(xué)生，非常能干，那我一定會感到無比光榮幸福的`！

　　雖然，我并沒有體驗(yàn)過老師的辛苦，也不知道以后能不能做教師這個(gè)職業(yè)，但我會把這個(gè)理想放在心中，會努力去實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢。理想不是空想，而是要為自己的理想去奮斗努力，為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想而努力奮斗！

四年級的作文 篇5

　　“叮鈴鈴”可怕的上課鈴打響了。周老師抱著一大堆白花花的本子踏進(jìn)教室門。我有種不祥的預(yù)感：今天要考試！果然，不出我所料，老師那已經(jīng)被我“玩兒的.很轉(zhuǎn)”的“套路”，再一次被我給識破了。啊！可是今天要考的內(nèi)容我壓根兒一個(gè)字兒也沒看，哎，別想了，臨時(shí)抱佛腳吧！哎，可惜慢了一步，老師已經(jīng)開始發(fā)試卷了！

　　萬一今天“非常幸運(yùn)”地考了個(gè)“零鴨蛋”“搬”回家，屁股準(zhǔn)會“開花兒”的！我越想心里越慌張，越想心里越發(fā)虛，越想心里越緊張，越想心里越害怕。最后，連筆都快拿不住，甚至都快掉在地上了。

　　可是，該來的總是要來的，只能勇敢的去面對。于是，我也就只好硬著頭皮，稀里糊涂的熬過了這場“噩夢”。稀里糊涂的聽寫完了。聯(lián)系了些什么都不知道。

　　批改完了，本子發(fā)下來了，我翻開一看，立刻捂住眼睛。此時(shí)此刻，我真想對這天空大喊“不”！可喉嚨像被什么東西堵住了似的，怎么也喊不出來。

　　本子上那鮮紅的85分觸目驚心。沒辦法，腳底抹油——開溜！

四年級的作文 篇6

　　貓的性格實(shí)在有些古怪！

　　它很愛撒嬌。如果它很無聊，而你卻不和它玩，它便撒嬌似的輕輕蹭了你的腳，讓你感到很癢，然后奶聲奶氣的叫了兩聲“喵——、喵——”，讓你注意它。之后就會跳上椅子與你并排坐，甚至把頭靠在你的腿上睡，像個(gè)孩子似的。這樣你就不忍心趕它走了。

　　它有時(shí)很嚴(yán)肅，像個(gè)大人似的坐在那兒，一動不動，讓你不敢和它玩，不敢挑逗它。因?yàn)樗�好像在沉思，思考一個(gè)特別深奧的問題，可過后你就會覺得十分可笑。

　　它有時(shí)很兇。因?yàn)樗鼉煞N讓人望而生畏的武器，爪子和牙齒。爪子很長、很尖，輕輕一碰就會很疼。牙齒呢，更別說了，比爪子還峰利呢！那可都是防身和抓老鼠的工具，不鋒利怎么行！沒事你可別去惹它，它可絕對不會手下留情的。“唰”一爪子過去，保證你會流血。多年后，你就會被它“訓(xùn)練”得身手敏捷。而牙齒呢，雖比爪子更利害，但是它一般不會傷到人，只是會把你嚇一跳。有時(shí)它會用爪子“幫”牙齒的忙，也就是用爪子抱住人的.腳，飛速輕輕的咬了一下，就不知閃躲到哪兒去了。

　　貓的性格實(shí)在有些古怪。

四年級的作文 篇7

尊敬的圣誕老人：

　　您還好嗎？

　　我想你一定很辛苦，因?yàn)槟阋�重遙遠(yuǎn)的北極駕著你那獨(dú)一無二的雪撬為個(gè)國的小朋友發(fā)送禮物。

　　可是現(xiàn)在我不需要什么禮物，只想要你完成我一個(gè)小小的心愿，我心愿很簡單，那就是治好我蟲牙。我被它折磨死了，它讓我不能吃糖，不能吃甜的食品。你能幫我嗎？

　　圣誕老人啊，你可不要小看這蟲牙，它發(fā)威起來，我可痛的要命。而且，它對付我才不用什么九六二虎之力，只要在我牙齒上面輕輕動一下，咬一下，就可以讓我哭，讓我痛。沒有蟲牙的時(shí)候，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，可有了蟲牙以后，一個(gè)可愛的女孩，被蟲牙折磨的死去活來，變成一個(gè)只會在媽媽懷里叫痛，捂著牙齒嚎啕大哭，哭到最后，不僅蟲牙沒治好，還把兩顆眼睛哭的.像櫻桃似的，你看它的威力多大。

　　圣誕老人，我知道你有一個(gè)樂于助人的心，你就幫我把蟲牙治好，你不治也可以，你把醫(yī)治的方法告訴我，我自己治，有效的話，將來我當(dāng)牙科醫(yī)生為更多的人治蟲牙，你說好不好？

　　圣誕老人，你現(xiàn)在就來我家吧，快把我蟲牙治好，這樣一來，你幫助我你快樂，我沒了蟲牙，我也快樂，一舉兩得，你“合樂而不為呢？”

　　祝

　　年年走運(yùn)

四年級的作文 篇8

　　“忽如一夜出風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，不知怎么回事，我的班級最近有了一陣”風(fēng)“，那就是“流行風(fēng)。”

　　每天同學(xué)們一下就拿著自己的跳繩沖出去。有的單人跳，有的雙人跳，還有的跳大繩。可大部分同學(xué)都在跳大繩。

　　跳大繩的同學(xué)都是很有本領(lǐng)的，兩個(gè)同學(xué)都拿著跳繩的頭子，一個(gè)人一邊。開始甩，有的人喜歡沖著跳，有的.人喜歡原地跳。有的人喜歡快速的，有的人喜歡速度慢一點(diǎn)的。那歡快的樣子像一只只快樂的小鳥。

　　我們班還有一個(gè)跳繩高手，他能跳上個(gè)50個(gè)左右。我們甩繩的人不是老是它們甩，是輪流的，我們跳繩個(gè)數(shù)最差在5個(gè)左右。

　　它們有的人還會雙飛跳，能跳上60個(gè)。他們還拿出了自己的本領(lǐng)和絕招。

　　經(jīng)過努力，體育老師決定要在我們班比賽跳繩。女生比賽單人跳，要求100個(gè)，男生比賽要求120個(gè)，計(jì)時(shí)2分鐘。

　　比賽現(xiàn)在開始，2分鐘過去了，可是同學(xué)們還是好像十分的高興，玩得瘋了似的。

　　我們班的這股風(fēng)也好漸漸地越來越猛了，一時(shí)間大家都在跳繩，每一個(gè)角落都里都是快樂。

四年級的作文 篇9

　　我的表妹月亮，胖乎乎的，有“三個(gè)下巴”，肚子像一個(gè)大西瓜。一看就知道能吃，可她才三歲呀！

　　她和別的小孩不一樣，我總是看到別的小孩大部分時(shí)間在玩，而她卻在吃。此時(shí)，她正一手拿著杏子一手拿著香蕉，躊躇不決，不知道該吃哪個(gè)才好。最終，她把香蕉舉到了面前，嘴一張，比自己拳頭還大，她一口覆蓋了香蕉的橫截面，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)香蕉少了五分之一。

　　月亮像金魚一樣不知饑飽，姥姥一天到晚常念叨：“月亮，別吃了，再吃就成小胖妞了。”

　　有一次，她在晚飯前狼吞虎咽地吃了一個(gè)桃子和一個(gè)小面包，接著又呼嚕呼嚕喝了一杯牛奶，弄得雙手黏乎乎的。大家本以為她要睡覺了，但晚飯一上來，她就吧唧著小嘴，身體搖搖晃晃，一副可憐兮兮的.樣子。于是，姥姥又喂了她半碗米湯。后來，她還伸手搶我的饅頭，還是姥姥幫我解了圍。

　　你說說，我的表妹也太貪吃了吧！

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