【優選】三年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
左盼盼，右盼盼，我終于盼來了新年。今年與往年不同，我在湖北外婆家過年，今天晚上就要出發了。
我們是凌晨三點的火車票，不過還要十點終趕到輕軌站，否則就趕不上最后一班車了。我們在火車站候車室，足足等了五個小時，火車才開動。
我們經過長途跋涉終于來到了陽新，但這并代表來到了外婆家，因為去外婆家還有一段路程，我們乘坐著出租車，可天公不作美，竟然起了大霧，能見度特別低，原本一個小時的路程，卻開了三四個小時，到外婆家時已經是深夜十一點了。外婆早已把熱騰騰的飯菜端上了餐桌。
第二天是大年三十，早晨我就已經被爆竹的聲音吵醒，我一骨碌的爬了起來，發現外公外婆就已經在為晚上的年夜飯忙活著了。我、媽媽、舅媽一起隨外婆摘自家的蔬菜，而表哥、爸爸、舅舅就和外公一起去撈魚，外婆菜園子里的蔬菜長得可好了，特別的肥壯。
到了晚上，一大桌的.飯菜就已經新鮮出爐了，啊，可真香。吃著自家的蔬菜，魚肉，感覺無比的好吃。晚飯過后，我們坐在電視機前，津津有味地看著春節晚會，小品《擾民了你》、《扶不扶》……把我們逗得開懷大笑。
隨著“當當”的新年鐘聲的敲響，外面的煙花飛上了天空，我也拿出了早已準備好了的孔明燈拿了出來，放飛的孔明燈帶著我們對新年的期盼和祝福飛上了云霄……
三年級作文 篇2
在假期中發生了許許多多的新鮮事，而最讓我懷念的還是那件事：
有一天傍晚我和媽媽出去散步，路過廣場時，我看見有許多小車在廣場上騎過來騎過去的，還在那里漂移呢!我就對媽媽說：“媽媽，我也想去騎。”媽媽說：“好啊!你去問問老板價錢吧!”我跑到那里問老板：“老板，這種車多少錢?”老板說：“10元錢不限時間。”我跑到媽媽那里去拿了10元就去騎了。老板說現在人比較多，讓我再等幾分鐘，我坐在附近的板凳上，雙腿不停地搖擺，似乎顯得我十分焦急。用盡力氣，騎得飛快的，后來速度慢了下來，我又不停地加速，當速度騎得比較快時我把身體兩側的.轉軸一拉，車子就漂移起來了。我不停地練習，我完成了一個又一個的漂移。
通過騎漂移車我明白了：一個人必須要努力，才會有成功，如果你努力了，功夫不負有心人，你總會成功的!
三年級作文 篇3
假如我是點石成金的超人，我會用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會把金子送給貧困上區的孩子們：他們買不計其數的學習用品：那里建上一所所的'學校，讓災區那些孩子們重返校園。
假如我是點石成金的超人，我會用金子在中國的各個地方都建上名牌大學，再招聘許多高級教授給學生們講課，等大學建好之后我們就不用因路途遙遠而飽受舟車之苦了。
假如我是點石成金的超人，會用金子購買一捆一捆的樹苗，在祖國各地道路的兩旁、水土嚴重流失的西北地區，種上一棵棵樹苗讓讓那里的居民遠離沙塵暴，生活在一片綠色海洋中。
假如我是點石成金的超人，我會把金子捐給研究所里的研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥，讓病人免受病魔的折磨，讓他們的家人不再為家人病情而暗自落淚了。
假如我是點石成金的超人，我會用我的超能力把世界變成沒有殘疾、沒有污染、沒有貧窮、沒有戰爭的和平美好世界。
三年級作文 篇4
這節課，張老師帶來了一箱比較舊的衣服，準備在班級里舉行一次“小小模特”的表演，我們都很激動，教室里像炸開了鍋。大家在私底下竊竊私語，誰當模特？怎么當模特？模特表演規則是什么？
張老師開始給我們發衣服，我發到的是一件夾克衫，很舊了，估計穿了有三四年了，上面有一些污漬，相對我們來說小了點兒，像是七八歲的小朋友穿的，他大概有六種顏色，分別是白色，橘色、灰色，紫色，深藍色和黑色，上面還有一些字母的圖案，有n，d，b，x，s，等等字母。我嗅了嗅有一股淡淡的洗衣粉的味道，摸起來又軟又舒服，我認為還算是一比較漂亮衣服。
接著我要是穿這件衣服啦！
我一穿上這件衣服，就感覺到非常非常地熱，又感覺到非常非常地柔軟，但是又小又緊，穿著穿著就覺得暈啦，幸好我及時脫了衣服，終于把暈暈的感覺擺脫了。
老師選了一些模特隊員，她們穿上的衣服各式各樣，有的是背心，有的.是花夾克，有的是毛線衫，有的時候紅棉襖，還有的穿上了一件襯衫。
模特隊員開始表演啦，其中4號胖隊員穿了件背心，最有趣啦，當老師喊“停”的時候，他歪著自己的頭，把手變成剪刀手，嘴巴咧了開來，露出了他那些潔白的小牙齒。
第二次表演又開始了。胖背心隊員更加有趣，他把剪刀手并攏，撮起嘴巴給我們發飛吻。我都想吐了。我想，大男生發飛吻害不害羞啊？
模特隊員還在表演，胖背心隊員一次一次出怪招，或者擺著手，或者挺著胸，像個幽靈似地。最后，胖背心隊員被評為最有趣的模特隊員！
想不到，小小的舊衣服也能給我們帶來大大的快樂。
三年級作文 篇5
同學們，你們的課間十分鐘玩什么呢？告訴你，我們玩跳大繩。
我的課間十分鐘很快樂，“鈴，鈴……”下課了，同學們都跑向操場，只有我們班在練超難度的花式大繩，這種花式需要兩根大繩，然后一手拿一個，一個接著一個搖，到我了，可是我有些緊張，第一個跳過去了，第二個也跳過去了，可是到了第三個，我有點驕傲，跳低了，踩到了繩子，一下子滑倒了，大家都哈哈大笑，我也忍不住笑了。第二個人是袁卓跳，可是他個子太高了，一蹦就蹦得很高，頭把繩子頂住了，后來繩子把袁卓纏成“木乃伊”了，大家都過來幫忙，把纏在袁卓身上的繩子解開。其他班級的'同學們也圍了過來，都上我們班來跳大繩。老師也參與了我們超難度的花式大繩。
這就是我快樂的課間十分鐘。
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