二年級作文300字

時間：2024-08-18 17:01:33 二年級

二年級作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　她在我們班里能算的上個中等個吧，她頭發烏黑，在一雙月牙般的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，她一笑起來，她那張小嘴的兩旁就露出了兩個小酒窩，她還很愛幫住同學。

　　有一次，她讓我和她一起去學國畫，我答應了，于是我那天只拿了一支毛筆就去了，我到那以后，她見我只拿一支，就不高地說：“你來學國畫，連國畫顏料和小碟子都不帶。’’看她不高興地說，可她的心理還是很高興的。開始學國畫了，老師先給我們每人發了一塊毛氈，然后老師又給我們每人畫了一個圖畫，讓我們著畫，徐子淇很快就畫完了，她見我沒畫，她就拿著我的手一筆一劃的.教我，最后直到我會畫為止，她不僅對我很好，而且她對別人也是很好的，因為我們倆是好同學，所以我們倆又是好朋友。

　　徐子淇我們倆永遠都是好朋友。

二年級作文300字篇2

　　我們這地方大多數是苗族人，只有我家是漢族的。

　　我家旁邊有一間窄小的屋子，里面住著一位老奶奶。她有一個兒子，但是在外地打工，一年只有春節和清明節回來一次，每次也不超過兩天。老奶奶已經七十多歲了，每天又忙著做家務。我每天從窗戶外面看老奶奶做家務，我就看在眼里，記在心里。

　　有一次，我趁老奶奶出去買菜的時候，來到了她家。想想能幫老奶奶做點什么呢？突然，我發現角落里有一盆床單和衣服還沒洗呢！于是，我把盆子端到外面，認認真真的'洗了起來。

　　我把三件臟衣服洗了，就費了許多力氣，接下來是又大又重的床單，我洗呀洗呀，終于洗干凈了。在我曬衣服的時候，老奶奶回來了。她見了我為她所做的一切，眼睛濕潤了，馬上放下了拐杖，雙手抱著我把臉貼在我臉上，溫和的說：“好孩子，太感謝你啦！你可比我兒子還親啊！”我輕輕的說：“奶奶，這是我應該做的啊！”

　　老奶奶和我一起度過了這開心的下午！

二年級作文300字篇3

　　我們是學生，學生都要讀書，我們與書都發生過一些事，都有體會。

　　記得小時候，我第一次看書、學習，那時，我識字不多，只是看看有沒有認識的字，看到認識的字就手舞足蹈，就像傻瓜一樣，還不住地告訴爸爸媽媽：“爸……爸媽媽，看……這里有我……認識的……字！”在書的幫助下，我認識了許多字。

　　我長大了一些，不再看幼兒的書，還在上幼兒園的我好奇地搬來大部頭的書來，比如四大名著。我不再認識新的字就手舞足蹈，更多的是默默地識字，讀懂故事的情節，理解我讀的每一本書，細細品味。雖然那時我還沒上小學，但也對我之后的閱讀打下了良好的基礎。

　　上小學了，讀書成了我的主要任務，我必須要讀書，還要根據所讀的書進行無休止的練習，我漸漸討厭了讀書，我不再認為讀書好，我厭惡了學習，甚至看見讀書就跺腳。可是，后來我發現，讀書并不可怕，作業并不難，讀書是樂趣，而不是折磨人的工具。

　　書，陪伴我們一生一世，讀書的'故事才剛剛開始。書，是知識的源泉，老師帶我們走進了書的世界，書又帶我們進入知識的世界。

　　小時候，書使我們識字；長大了，書使我們獲得知識。讓我們一起擁抱書吧，讓我們擁有更多的知識，在知識的海洋里遨游吧！

二年級作文300字篇4

　　昨天晚上我做了一個美妙的夢，夢中我來到一間未來的神奇教室，這個教室非同一般，讓我給你們介紹一下吧。

　　神奇教室的門中間裝著智能人像識別系統，我們只要把臉放在識別系統前停留三秒，識別出你的信息后門就自動打開了，這樣就不怕壞人進入教室了，如果你準時來到教室，門上就會顯示“同學早上好”，如果你遲到了，門上就會顯示“同學你遲到了幾分鐘，下次請準時到校”。教室里的設備也都是高科技，人工書寫黑板被電子黑板代替，老師只要對著黑板說話，黑板就會自動呈現出老師說的內容，黑板下面有個綠色的按鈕，只要按一下，黑板上的內容就消失了。我們的桌椅不僅可以伸縮折疊還裝有攝像頭，根據每個人的身高輕松把桌椅調節到適合的.高度，當你的坐姿不標準、上課開小差時，桌子就會輕輕晃動提醒你坐端正，認真聽講；上音樂課、做課間操需要空間時，放學后打掃教室衛生時都可以將桌椅折疊起來方便大家。教室的墻壁裝有感應器，通過感應室外的溫度可以變幻出不同的顏色，同時調節教室溫度，讓我們每天都可以坐在舒適的教室里學習。

　　隨著科技的發展，我想我一定能夠夢想成真，真正走進這么一個神奇的教室里上課。