實用的二年級作文300字（范例6篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
每當看到金燦燦的螃蟹上桌時，我總會忍不住垂涎三尺。
晚飯時間到了，一陣誘人的香味撲鼻而來，原來我們家今天有螃蟹吃！看著一大盆金黃的螃蟹，我的味蕾頓時如花一般綻放開來。我急不可耐地抓起一只就“大開吃戒”。我一邊吃一邊想：“哼哼，你們這些家伙，平時像個耀武揚威的大將軍，現在成了我的'盤中餐了吧！”
我想先把它的腿吃掉，可面對那兩只有力的大鉗子，我還真不敢輕舉妄動，害怕它會突然起死回生一下子夾住我，那可就慘了。當再三確定沒有這個危險之后，我拿起一個大鉗子，卻不知從哪兒下口。我咬，我敲，我砸，一番激戰之后，那鮮美的蟹肉終于進了我的肚子里。就這樣，不一會兒，原本張牙舞爪的“蟹將軍”紛紛“丟盔棄甲”了。
媽媽看著我的吃相，無奈地說：“唉！這些螃蟹招誰惹誰了？死得這么慘！”我放下手中的螃蟹，咂咂嘴說道：“誰讓它們平時總是那么橫行霸道呢！”
二年級作文300字 篇2
星期日上午，小花貓和媽媽一起去釣魚，小花貓在一條小河邊，貓媽媽在一條大河邊。小貓還沒有釣到一條魚的時候，一只蝴蝶飛了起來，小貓連忙把魚竿放在一邊去捉蝴蝶，心想：這不是我夢到的`那只蝴蝶嗎？我一定要捉到它。”小貓跑啊跑啊，蝴蝶飛呀飛，蝴蝶飛到了大樹上，小貓想：我不會飛還是不捉了吧？它回到了小池塘，拿起魚竿繼續釣魚。釣了一會兒，一只小蜻蜓飛來后，它又去捉小蜻蜓，可是蜻蜓飛到了小河中間，小貓想：我又不會游泳，怎么才能捉到呢？小貓又回去釣魚了，小貓等啊等啊，還是沒看到一條魚上鉤。小貓著急了，它走到媽媽那邊問媽媽：“媽媽，媽媽，我為什么釣不到魚呢？”貓媽媽說：“你要有耐心，魚才能上鉤。”小貓聽了媽媽的話，坐在椅子上，耐心地等魚上鉤，這時，一條大魚上鉤了，小貓高興極了。
二年級作文300字 篇3
上星期四，是我們向往已久的秋游。天雖然有點陰，但是我們的心情就像被陽光照耀著一樣，開心極了。我們這次要去哪里呢？哦，原來是松江歡樂谷。
我們來到門口，看見全是掛著的南瓜燈。接下來，我們進入了游樂場。
我們開始玩游戲了。令我印象深刻的兩個游樂設施分別是“跳跳蛙”和“環游船”。
“跳跳蛙”是非常好玩的游戲。那里有一個高大的“牌子”（差不多有三個成年人那么高）。最下面有一排座位，能坐7個人。我們剛剛坐上去，那根綠色的'保護桿馬上彈了下來。接下來，座椅慢慢地上升，一直升到了最頂部。然后，只聽“噗”的一聲，它猛地掉了下來。接著，它忽上忽下，讓我有一種失重的感覺。
“環游船”也非常有趣。它的樣式很多，如：飛艇、云朵、天鵝、巨龍、花車和輪船等等。經過漫長的等待，終于輪到我們了。我們四個人一起坐上了“巨龍”這條船。而別的人呢，分別上了“花車”、“輪船”這些船。它們慢慢地帶我們環繞了小半個歡樂谷在這期間，我們還看到居老師一組的人在玩游戲，向伙伴們招手。
這就是我們的秋游，你們喜歡不喜歡呢？
二年級作文300字 篇4
今天，我們要去拔蘿卜了，你知道怎么在教室里拔蘿卜嗎？我帶你去拔一次與眾不同的蘿卜吧！
規則是這樣的：兩人一組，其中一人當蘿卜坐在地上，另一個人當拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手把蘿卜從地里拔起來。拔蘿卜的人不能用和去碰蘿卜的其它部位。
葉老師剛剛說完游戲規則，大家紛紛把手舉起來，余見智自告奮勇要當蘿卜。肖昌睿當了拔蘿卜的人。余見智胸有成竹，好像在說：別看我小小個，力氣可大了呢！肖昌睿自信滿滿地好像在說：不管你有多大力氣，我會用盡一切辦法，拔你拔起來的.。余見智一屁股坐在地上，葉老師說：三、二、一，開始。蘿卜使勁往后躺，根本拉不起來。第一輪蘿卜勝，拔的人找來了幫手，兩人商量，一人一只手，把蘿卜拔起來了。
一轉眼下課了，但大家還在剛剛的歡聲笑語中。
二年級作文300字 篇5
寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄的來了。果園里那粉紅的桃花開了，雪白的梨花也開了，還有那黃黃的杏花也開了，那粉的似霞的櫻桃花都開了。
春姑娘給小溪邊的柳樹姐姐梳頭了，春天真美呀！春天的小草探出了頭來，在微風中歡快的跳起了舞。小鳥在枝頭唱著歌，解凍的小溪叮叮咚咚地流淌著，那是春天的樂章吧？小樹在微風中向春姑娘招手，小魚也在清澈的溪水里高興地跳來跳去，春姑娘跳進小溪里和小魚玩起了石頭剪刀布的游戲。
兩只小兔來到野花地里，在草地上吃著嫩綠的小草，邊吃邊做游戲，可調皮了。聞著花香而來的蜜蜂妹妹和蝴蝶姐姐在五顏六色的花叢中飛來飛去，好像在開舞會一樣！大樹公公吐出點點嫩芽，好像天上的.星星一樣。
走進安靜的小區里，剛走到門口就是一陣撲鼻的花香，走進去一看，原來是漂亮的櫻花開了，好像帶著燦爛笑容的姑娘，穿著碎花裙在風中起舞！兩只小狗在歡快地玩起了游戲，搖著尾巴，好像在歡迎我們去小區里玩呢。
春天真美啊，我愛春天！
二年級作文300字 篇6
今天，我和同學們來到特殊學校參觀。
我們先來到多功能廳，看到特殊學校的同學們已經在那里等我們了。首先我們班集體表演了律動，然后開始了個人表演。我給大家講了一個故事，名字叫——駝背小龍蝦。一開始我非常緊張，后來，我適應了這個陌生的環境，順利地把故事講下來了。
林博倫向我媽媽借了一張白紙和一支水筆，我們用寫字的方式和耳障的同學交流，我們相互知道了對方的年齡、年級、名字。跟我結對的同學名字叫周健，我送給他一個籃球，他高興地跟我握了握手，我也害羞地笑了笑。
我們又來到了教室。一位大哥哥教我們如何使用“低視力電腦”。突然，我看見了他們的課本，我翻開一看：哇，怎么都是一些小點點呀？后來我才知道這些原來是盲文呀！媽媽讓那個大姐姐打印了我名字的盲文寫法，我要把它收藏起來當作紀念品。
我們還去了藝術館。那里有窗花、創客、木雕、彩繪……特別是那個窗花，我一直在想：這么細的窗花到底是怎么刻成的.呢？
他們是一群特殊的同學，更是一群多才多藝的同學。
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