(優(yōu)選)四年級(jí)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
我有一個(gè)疼愛(ài)我的，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)的母親，她會(huì)在我最困難的時(shí)候，向我伸出援助的雙手。
自從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我一直是自己步行上學(xué)，可我心中十分不滿(mǎn)，為什么別的父母就肯騎摩托車(chē)或小汽車(chē)帶自己的兒女上學(xué)，而我的母親就不肯呢?今天早上，不懂事的`我又和媽媽鬧別扭了，跑出家門(mén)，不一會(huì)兒，天空立即布滿(mǎn)鉛色的陰云，就天氣,真是:"六月的天，孩子的臉,說(shuō)變就變"。措手無(wú)策的我在慌亂中迷了路，我急得大哭，忽然，我在蒙蒙的細(xì)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)瓉?lái)是媽媽啊，我高興地喊：“媽媽?zhuān)以谶@里啊!”原來(lái)，媽媽每天總是在我步行上學(xué)時(shí)跟在我的后面，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，這是因?yàn)閶寢屢憻捨业纳眢w和磨練我的意志的啊!我真是錯(cuò)怪媽媽了!“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”我從心里向媽媽道歉。
媽媽不僅關(guān)心我的身體，而且也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上，我被一條應(yīng)用題搞得頭昏腦賬，去問(wèn)在作家務(wù)的媽媽?zhuān)珛寢尭揪筒粫?huì)，因?yàn)閶寢屩皇且幻W(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生。我心想：要是爸爸在就好了，他一定會(huì)幫我講解的。爸爸是高中生嘛!大概是媽媽看出我的心思，心情好像十分難過(guò)。我作為兒子，這樣好像十分地不孝順，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰媽媽?zhuān)墒蔷褪钦f(shuō)不出埃那天深夜，我因睡不著而起床，卻看見(jiàn)媽媽的房間有燈光閃耀著，便躡手躡腳的走近房門(mén)，輕輕地把房門(mén)推出一條縫隙兒，看到媽媽在讀書(shū)，仔細(xì)一看，那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎?想著當(dāng)晚發(fā)生的事，我心里已經(jīng)知道三四分了。由于衣服穿的比較少，我忽然打起噴嚏來(lái)了。被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還以為媽媽會(huì)怪我這么晚還不睡覺(jué)，出乎我的預(yù)料的是媽媽并沒(méi)有怪我，反而卻不好意思地對(duì)我說(shuō)：“媽媽沒(méi)用，沒(méi)能幫你講解題目。”多么濃的母愛(ài)啊!
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣.
四年級(jí)作文 篇2
上學(xué)期，我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱，他給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。
鄭凱，一個(gè)比我大一歲、個(gè)子卻還沒(méi)有我高的小男生。曾經(jīng)有老師開(kāi)玩笑說(shuō)，鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因?yàn)樗险n的時(shí)候總是不經(jīng)過(guò)老師同意就大喊大叫，還經(jīng)常大聲或小聲地說(shuō)一些搞笑的.話(huà)來(lái)擾亂課堂，做課間操時(shí)總是亂做，逗得我們大家哈哈大笑……老師們對(duì)他的搗亂經(jīng)常是猝不及防，還有點(diǎn)哭笑不得。上自習(xí)課時(shí)，他總是自告奮勇地給我們“放哨”，“偵察”老師有沒(méi)有過(guò)來(lái)，有時(shí)他還會(huì)騙我們說(shuō)：“趕緊坐好，老師來(lái)了！”見(jiàn)我們上當(dāng)，又說(shuō)：“這么大驚小怪千什么，老師’還沒(méi)來(lái)昵！”弄得我們虛驚一場(chǎng)。
鄭凱每天都是這個(gè)樣子，“傻乎乎”的，快快樂(lè)樂(lè)的，瘋瘋癲癲的，什么都不計(jì)較，人贈(zèng)外號(hào)“癲狂”。
鄭凱打架有個(gè)絕招——“抱腿神功”。每當(dāng)處在下風(fēng)時(shí)，他就緊緊地抱住對(duì)方的腿，死都不放手，除非老師過(guò)來(lái)把他們拉開(kāi)。就是因?yàn)樗羞@個(gè)絕招，班里最高大的嚴(yán)錚都打不過(guò)他。
雖然鄭凱挺頑皮的，可我們大家都不討厭他，因?yàn)樗?jīng)常在大家面前搞笑，就像我們的開(kāi)心果一樣。在這里，我要送鄭凱一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“上課無(wú)法無(wú)天”，下聯(lián)是“下課無(wú)影無(wú)蹤”，橫批是“快樂(lè)同桌”。祝我的快樂(lè)同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步！
四年級(jí)作文 篇3
星期六上午，我和爸爸媽媽到植物園觀(guān)賞櫻花。這天，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，讓人感到十分愜意。
進(jìn)了大門(mén)往里走，陽(yáng)光漸漸地變少了，公路盤(pán)曲而上，大約一公里就來(lái)到了櫻花園。
櫻花園里有很多櫻花樹(shù)。櫻花樹(shù)的樹(shù)干很高，足足有一輛雙層巴士那么高！它的樹(shù)干倒是很細(xì)，像纖細(xì)的腰呢！樹(shù)干呈棕色，有的還夾雜著一點(diǎn)青綠色。我用手摸了摸它的樹(shù)皮，感覺(jué)很粗糙，仿佛是老人深深的皺紋！櫻花樹(shù)的葉子兩邊有小小的齒輪，有點(diǎn)兒割手，鋒利得跟針著不多。葉子呈淡綠色，很薄，像一個(gè)錐子，櫻花有的是粉紅的，有的是淡紅的，還有的`是粉中帶綠的！它的花瓣是向外張升的，有的櫻花欣然怒放，向那些觀(guān)賞她的人揮手示意；有的剛開(kāi)，像一個(gè)沉穩(wěn)的姑娘；還有的是花骨朵，像一個(gè)害羞的女孩！很多櫻花都有兩到三根雌蕊和五六根雄蕊，大部分花蕊都是淡黃的，我聞了聞這些櫻花，感到一股濃濃的香味兒撲鼻而來(lái)，十分誘人！
湖邊的櫻花更是迷人！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片櫻花樹(shù)映入眼簾，微風(fēng)吹過(guò)，從樹(shù)上飄飛著一片片的白色花瓣，就好像一個(gè)個(gè)小精靈穿梭林間，讓我們置身于一個(gè)銀白世界。看著這飛落的花瓣，我不禁想問(wèn)：為什么它會(huì)一片片地飛下來(lái)呢？也許是因?yàn)樗簧岬冒桑∷圆乓黄黄仫w下來(lái)。走在這樣的湖邊上，仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。真迷人啊！！！
看著看著，我好像也變成了一朵櫻花。小蜜蜂飛來(lái)，跟我說(shuō)著采蜜的快樂(lè)；小狗路過(guò)，也向我訴說(shuō)遇到的好事；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，向我展示那美麗的舞姿。一陣風(fēng)吹來(lái)，我便和同伴們跳著歡快的迪斯科。
過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我不是櫻花，是來(lái)賞櫻花的呀！
四年級(jí)作文 篇4
我喜歡的動(dòng)物是一個(gè)膽小鬼，小小的'身材，帶著一身盔甲，還有斑紋，縮起來(lái)就像是一塊綠色的石頭。你猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，它就是縮頭烏龜。
一天放學(xué)，我和哥哥回家，看到學(xué)校門(mén)口有賣(mài)烏龜?shù)模依绺绲难澴幼尭绺缃o我買(mǎi)一只烏龜。哥哥就給我買(mǎi)了一只烏龜和一袋龜食。
回到家，我拿來(lái)了一個(gè)水缸，我把烏龜?shù)沽诉M(jìn)去，往里頭裝了一點(diǎn)水。小烏龜游來(lái)游去，非常開(kāi)心。過(guò)了許多天，我就跟小烏龜成為了朋友。
一天中午，我吃完飯，來(lái)到客廳，看到小烏龜趴在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。我就去撥弄小烏龜，小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。我哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)了爸爸。爸爸說(shuō)：“怎么回事？”我哭著鼻子說(shuō)：“烏……烏龜不會(huì)動(dòng)了。”爸爸看了看烏龜，急忙換水、喂食，不一會(huì)兒，生龍活虎的小烏龜又回來(lái)了。
我家的小烏龜還是個(gè)電視迷呢！我在樓梯邊拿遙控按了一下，電視劇就出來(lái)了。小烏龜聽(tīng)到聲音就趴在水缸上一動(dòng)不動(dòng)，我走到它面前，它拿手指指擺擺，仿佛在說(shuō)：“擋到我啦，快讓開(kāi)。”我蹲了下來(lái)，看著小烏龜?shù)臉幼樱Φ们把龊蠛稀Ｎ医猩狭巳襾?lái)看小烏龜，全都哈哈大笑起來(lái)。小烏龜?shù)纳袂樽兞耍路鹪谡f(shuō)：“不許笑，不許笑。”
這就是我家的小烏龜，它很可愛(ài)吧！
四年級(jí)作文 篇5
賀卡，一提到這個(gè)詞，大家并不陌生。賀卡是給遠(yuǎn)方的親戚朋友，甚至從未謀面的朋友送去祝福的通道、橋梁。
那是快要過(guò)年但還末放假的一天。放學(xué)時(shí)我收到了第一張賀卡，是安徽省的小博友，作文寫(xiě)的超級(jí)棒的蘭草小花姐姐----謝儀給我寄的。看著這第一封信，我很開(kāi)心呀！拆開(kāi)信封，一個(gè)立體的守護(hù)甜心賀卡掉了出來(lái)。呀！真漂亮！可愛(ài)的粉色、淡雅的紫色，我都喜歡，特別是姐姐寫(xiě)的幾句話(huà)：冰封的世界怎么能一夜間解凍復(fù)蘇，初醒的大地怎么能一夜間繁花噴香，愿你不斷積累，有所創(chuàng)造，新年快樂(lè)！多么純真的話(huà)語(yǔ)呀！
接下來(lái)，不斷的有小博友給我送來(lái)新年的祝福：大的有上六年級(jí)北京的晨晨姐姐；有上五年級(jí)的：青島的蒙蒙姐姐、沈陽(yáng)的一波哥哥、株州的培洪哥哥、日照的暢兒姐姐、濟(jì)南的金睿哥哥；和我同年級(jí)的有：福建的翔翔、淄博的帆帆、日照的明兒；最讓我開(kāi)心的是比我小的弟弟妹妹們，他們是：海南的'雨桐妹妹、河北的靖宜妹妹、北京的夢(mèng)瑤妹妹、四川的筱筱妹妹、重慶的詞詞弟弟等。我一一翻閱著，有的祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，有的祝我新年快樂(lè)，有的祝我多賺稿費(fèi)，有的祝我多上臺(tái)表演，總之各種各樣的祝福都有。
現(xiàn)在，我已經(jīng)有來(lái)自全國(guó)各地的小博友給我寄的16封信。我想：我也要給他們寄封信才好呀。第二天，我們家就增添了各種各樣、五彩繽紛的賀卡，個(gè)個(gè)都非常漂亮。賀卡里還有音樂(lè)，一打開(kāi)，就有美妙的樂(lè)曲，相信他們?cè)诳葱艜r(shí)會(huì)有音樂(lè)聽(tīng)，應(yīng)該很美妙吧！
最近，我又收到了來(lái)自浙江的拓天哥哥的來(lái)信。在哥哥的賀卡中還寄了一封信，信上寫(xiě)的全是之乎者也，特別好笑。天兒哥哥還在信上說(shuō)：只要作文本上有錯(cuò)別字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)、詞序不當(dāng)、語(yǔ)句不通，他爸爸就讓他從新起稿。他還說(shuō)：他寫(xiě)的好作文是被他爸爸“折磨”出來(lái)的。看到這兒，我想，難道我寫(xiě)好作文也要被爸爸“折磨”嗎？
傳遞賀卡、傳遞友情、傳遞祝福。讓我和那些從末謀面的博友成為好朋友，難道這不是最有意義的事么？
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