(精選)六年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我的生日終于到了，爸爸買了一大堆好吃的，從陽(yáng)平回來(lái)了。
爸爸到了家就說(shuō)：“凌鈺，你看，爸爸給你買了一大堆好吃的，高興嗎”？我說(shuō)：“我太高興了！”爸爸坐到沙發(fā)上，好像很累似的，我就問(wèn)：“爸爸，你剛才干什么了？怎么這么累呢？爸爸說(shuō)：“剛才，你舅舅拉了一車蘋(píng)果，要拉到倉(cāng)庫(kù)里去，你舅舅讓我?guī)退烟O(píng)果抬到倉(cāng)庫(kù)去，我太用勁了，因?yàn)椋裉焓悄愕纳眨铱斓介T口時(shí)，才想起，忘給你買好吃的了，就急忙跑到超市給你買好吃的去了。”我想，爸爸這么關(guān)心我，也這么辛苦，所以，我要幫爸爸分擔(dān)一些責(zé)任，我連忙去去幫爸爸到了一杯水，說(shuō)：“爸爸，喝水。”爸爸說(shuō)：“謝謝。”我說(shuō)：“不用謝！”爸爸準(zhǔn)備去開(kāi)電視，我就連忙把電視打開(kāi)，知道爸爸想換臺(tái)，我就幫他換，爸爸說(shuō)：“乖女兒，你真是長(zhǎng)大了呀！”聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里像吃了蜜一樣甜，接著，我就開(kāi)始吃爸爸給我買的'好吃了。
雖然，今天是我的生日，但我把生日禮物和爸爸媽媽一起分享，你們知道為什么嗎？因?yàn)榘职謰寢尯貌蝗菀装盐茵B(yǎng)大，還要供我上學(xué)，所以我并不計(jì)較什么生日禮物，我只要爸爸媽媽陪著我，就心滿意足了。
我有這樣的爸爸媽媽，這樣的家庭，難道我的生活不幸福嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇2
我們生活的地球上有人類，有動(dòng)物，還有一個(gè)這樣的王國(guó)，它的成員遍布地球的每一個(gè)角落，但它們只能過(guò)一種在原地不動(dòng)的安靜生活，它們會(huì)不斷成長(zhǎng)，長(zhǎng)出花，果實(shí)和種子，而且自己給自己制造食物，它們就是植物。
植物的種類很多，組成了一個(gè)龐大的植物王國(guó)。它們和人類一樣有自己的家園，有自己的名字，會(huì)制造自己的食物，會(huì)不斷長(zhǎng)大。最最重要的是，植物還能為動(dòng)物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻(xiàn)巨大的'森林，它既可成為土壤的保護(hù)傘，防止水土流失和土地沙漠化，而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來(lái)，再通過(guò)樹(shù)葉散到空氣中使空氣變得清潔。
植物王國(guó)不僅是一個(gè)多彩的王國(guó)，更是一個(gè)奇特的王國(guó)，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們，保護(hù)這個(gè)為人類帶來(lái)美好生活的王國(guó)。保護(hù)植物王國(guó)，也就是在保護(hù)人類自己的家園！
六年級(jí)的作文300字 篇3
唉！討厭的月考又來(lái)了，每次都會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而是家長(zhǎng)和老師的批評(píng)，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我比較拿手的是英語(yǔ)，可先考的是數(shù)學(xué)，可一定要努力啦！
卷紙一發(fā)下來(lái)，我便認(rèn)真審題，隨著小喇叭聲音響起：開(kāi)始答題，我沒(méi)等聲音落下就開(kāi)始答題。
第一大題：填空。咦！這里怎么有個(gè)五年級(jí)的題目，我一看試卷的名字：六年級(jí)月考卷。一定是老師考我們的，可是突然想不起來(lái)了，還是先做下面的吧！
第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。
第三大題：選擇。是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)圓周率的，我想了想，應(yīng)該是祖沖之吧！便毅然決然的.寫(xiě)下了答案。
第四大題：計(jì)算。老師說(shuō)只要是計(jì)算出錯(cuò)，都要挨打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結(jié)果一定要認(rèn)真做。
第五大題：畫(huà)圖。好簡(jiǎn)單，我們班的人應(yīng)該都會(huì)。
第六大題：應(yīng)用題。這道題得分最高，只要做對(duì)一道就能得五分。
我又開(kāi)始研究那道題，我揪著頭發(fā)，撓撓頭，可就是想不起來(lái)這道題怎么做，我靜下心來(lái)，在演草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，終于算出來(lái)是十次。
希望這次能考個(gè)好成績(jī)，讓老師家長(zhǎng)都高興一回。.
六年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)朋友，是我們班的班長(zhǎng)。她勤奮好學(xué)，刻苦努力，工作認(rèn)真，是老師的好助手。
她長(zhǎng)著一副瓜子臉，彎彎的眉毛下兩顆珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。一個(gè)靈巧的鼻子和一張善于提問(wèn)的小嘴，使她更可愛(ài)。
她酷愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，劉老師給我們出了一道應(yīng)用題，讓全班同學(xué)認(rèn)真思考。我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過(guò)后也就沒(méi)有人再提起這事，可是這道題卻在她的`腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復(fù)做，反復(fù)計(jì)算，還是不能理解題意。回家后，她又拿出幾本奧數(shù)書(shū)，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒(méi)有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻，她想到了王老師，便向王老師請(qǐng)教，王老師見(jiàn)她這么好學(xué)，就給她指點(diǎn)迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來(lái)了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。
她就是這樣愛(ài)學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。
六年級(jí)的作文300字 篇5
畫(huà)畫(huà)是一支充滿了你自己內(nèi)心色彩的筆，只要會(huì)用，大筆一揮就是“春夏秋冬”。唉，你想象不到我“書(shū)寫(xiě)”時(shí)的美好。
那天，陽(yáng)光如小金粒般的撒落四方，并將陽(yáng)光“裝”滿了玄武湖。
我與老師和同學(xué)們前往玄武湖寫(xiě)生。
大家認(rèn)真挑選著景色繪畫(huà)，而我獨(dú)自欣賞著那就要消失的一抹夕陽(yáng)。
我癡迷于那美景，可并未忘記繪畫(huà)，但這次并沒(méi)有向往常一樣用什么勾邊、分塊……方法。而是像用心去畫(huà)一般。
我輕輕用筆刷一抹，哇！這像是把那最后一抹夕陽(yáng)涂上去了耶！我激動(dòng)不已，不停地盯著畫(huà)紙，這抹夕陽(yáng)就像音樂(lè)使我陶醉，我沉浸于那一抹用心調(diào)制的`顏色！天空呈橙黃色，那中間的夕陽(yáng)尤其之紅，紅得深沉，紅的蒼郁，紅的鮮艷，紅得令人捉摸不透。我用黑色點(diǎn)出幾只南飛的大雁，下面畫(huà)的玄武湖的湖面被風(fēng)吹得碧波蕩漾，它像一架相機(jī)，也拍下了那一抹夕陽(yáng)……我陶醉在那屬于我自己的夕陽(yáng)，高興得不禁吟道：“夕陽(yáng)與大雁齊飛，湖水共長(zhǎng)天一色！”
畫(huà)完后，老師連連叫絕，并讓同學(xué)們一起欣賞那一抹夕陽(yáng)。
我陶醉于風(fēng)景，陶醉于繪畫(huà)，陶醉于夸贊。渾身舒暢，由內(nèi)到外，十分舒適！
畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)真好啊！
六年級(jí)的作文300字 篇6
一篇文章，改變一生；一句母親，影響一世。那本來(lái)是一個(gè)智力缺陷的孩子，在母親多年的悉心照料下，竟能將一整套武術(shù)動(dòng)作表演得風(fēng)生水起。試問(wèn)人世間中誰(shuí)擁有這般神奇的力量？那個(gè)人并不富有，她也并沒(méi)有多么莊重的地位。那個(gè)人是母親啊！因?yàn)樗齻優(yōu)榱俗约旱?孩子，胸腔里蘊(yùn)含著震驚世界的力量。
遇上紅綠燈，我們?cè)诘却囕v通過(guò)，這時(shí)，馬路中間正在行駛的車上，有人扔出來(lái)一個(gè)綠茶瓶子，在馬路上咕嚕咕嚕滾了幾個(gè)圈，眼看就要被后面的車輾住。突然，一個(gè)女人猛地沖過(guò)馬路，伸手撿起綠茶瓶子放入背后的蛇皮口袋里。她的身后，響起汽車急促的剎車聲，司機(jī)大聲的吼罵道：“搶什么搶，不要命了！”
她一邊陪著笑一邊向后退，我一回頭，才看到我身后還有一個(gè)衣著破舊的小男孩，沖她笑，母子倆的笑容相聚，感染了我。她是一個(gè)貧窮的母親，那個(gè)瓶子居然值得她用生命去付出。
她們無(wú)比崇高，她們有一個(gè)共同的名字：母親。母親是只有兩個(gè)字的一個(gè)詞，讀出來(lái)卻又如此沉重，母愛(ài)對(duì)天下兒女來(lái)說(shuō)，猶如芬芳永駐。
啊！那些卑微而偉大的母親啊！
六年級(jí)的作文300字 篇7
唉，或許是代溝的原因吧。隨著我們自己年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初天真快樂(lè)的我們也已經(jīng)一去不復(fù)返了。年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于很多的事情，我們應(yīng)該都逐漸有了自己的想法和見(jiàn)解吧。可是，代購(gòu)的問(wèn)題還是那么明晃晃的存在在那里，還真是尷尬？有時(shí)候，我們都會(huì)把自己的事情講給父母聽(tīng)，真的我們的見(jiàn)解肯定都會(huì)和父母有沖突吧。
父母看著我有時(shí)候都會(huì)嘆道，當(dāng)初乖巧的我已經(jīng)失去了當(dāng)初的本性，聽(tīng)到這里我就會(huì)非常生氣？乖巧？我又不是玩偶，哪來(lái)的乖巧呢？有時(shí)候和父母說(shuō)話都會(huì)生氣，真的年齡的問(wèn)題非常嚴(yán)重了。甚至最嚴(yán)重的'一次，我和母親甚至三天沒(méi)有理過(guò)對(duì)方，最終還是我受不了這股冷戰(zhàn)的氣息，繳械投降了。可是有時(shí)候，我真的不能理解他們的想法和作為，我也終于知道了為什么有那么多的孩紙不愿意回家，見(jiàn)到父母了。這真的是一個(gè)很大的問(wèn)題，不過(guò)父子沒(méi)有隔夜仇，也許我們之間真的無(wú)法互相理解。那么為什么不互相退一步呢？退一步海闊天空，我們和父母之間到底還是有血緣關(guān)系的，我們息息相連。不能因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤，就丟掉了最愛(ài)自己的家人……
和父母的相處，其實(shí)最需要的就是我們彼此的互相理解和互相體諒，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)只要你多關(guān)心多理解一分，那么那些問(wèn)題也就迎刃而解了。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的空間沒(méi)有什么裝扮，可以說(shuō)是原生態(tài)的，但我卻很喜歡它。
最喜歡的就是在QQ空間里寫(xiě)日記了，我雖然寫(xiě)的不怎么好，但是媽媽跟我說(shuō)：“練吧，就當(dāng)是練習(xí)了，這樣能提高你的作文水平。”我也這樣認(rèn)為，所以我就每天一記。
我的空間里還有好多照片，那是從20xx年開(kāi)始上傳的.。那里面記載了我的喜怒哀樂(lè)；記載了我的成長(zhǎng)過(guò)程；還有我和爸爸媽媽在一起的快樂(lè)時(shí)光。
除此之外，我也經(jīng)常會(huì)在空閑時(shí)間玩一玩我的農(nóng)場(chǎng)，種一種那些不現(xiàn)實(shí)的疏菜瓜果。也會(huì)在QQ牧場(chǎng)里養(yǎng)一養(yǎng)那些成長(zhǎng)的如飛一般的動(dòng)物。
我的空間里，記載了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)打字的時(shí)候，我就在空間里整天打呀打，像只蝸牛一樣，可是現(xiàn)在我卻是行如流水了。剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，還如流水帳般，可經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的作文也平步青云了。
QQ空間，你雖普通，但你卻記錄了我生活的一點(diǎn)一滴。我會(huì)珍藏你直到永遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作文300字 篇9
那天經(jīng)過(guò)講臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)唐老師的手又紅又腫，旁邊還放著一瓶藥膏，我懷疑唐老師的手被燙傷了。
上課時(shí)唐老師和我們說(shuō)，她昨晚洗飯碗的`時(shí)候，在想著同學(xué)們的試卷，忘記了飯碗里的是熱水，直接把右手伸了進(jìn)去，雖然說(shuō)一碰到就直接把手拿了出來(lái)，但還是整只手都紅腫了。因?yàn)槔蠋熞s著批改我們?cè)缟献龅脑嚲恚瑳](méi)有時(shí)間去醫(yī)院，只好拿出一個(gè)水杯和一條毛巾，放在旁邊，右手放在水杯里，左手拿來(lái)翻卷子。到了改的時(shí)候就把右手拿出來(lái)，用毛巾擦干后，拿起筆就改，改完后馬上把手放進(jìn)了水杯里，過(guò)了一會(huì)兒，等水變暖了又去換一杯水來(lái)。
這時(shí)我忽然想起了自己的經(jīng)歷:那一天，星期六早上，我玩起了蠟燭來(lái)，忽然，一不小心一滴蠟油弄在了我手上，我頓時(shí)疼得大叫了一聲，接著拿了一個(gè)水杯，先把手放進(jìn)去后又拿起一塊塊冰塊放入其內(nèi)緩解痛楚，之后，因手痛，我整天都沒(méi)做作業(yè)，一直等到星期日才開(kāi)始做作業(yè)。現(xiàn)在，我能想像到唐老師當(dāng)時(shí)為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，忍著劇痛來(lái)改卷子的。
唐老師時(shí)時(shí)刻刻都把我們學(xué)生放在第一位，她偉大而無(wú)私的精神永遠(yuǎn)刻在我心里，不能忘懷。
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