六年級作文300字(優)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
哈！哈…真美麗、真漂亮！我們在玩吹泡泡的游戲，你也來玩吧。
我用管子在肥皂水中一蘸，使勁一吹，哇！五顏六色的泡泡誕生了，那美麗的泡泡漫天飛舞，一個、兩個、三個…嗨真多！我也歡呼了起來。
你看，泡泡的大小不一致，有些大的像一個紅紅的蘋果，小的像眼球一樣小。一陣微風吹來圓圓的泡泡立刻變成了長方形美麗極了。
你瞧，美麗的泡泡在陽光的.照耀下閃出了鮮艷的色彩。有檸檬黃、翡翠綠等，五彩繽紛非常絢麗美麗極了。
當泡泡飛上藍天，我想：我能和泡泡一起飛，飛到太空宇宙中去漫游，飛到北京的故宮去了解那里以前皇帝們的一些生活習慣，了解那里更多的知識那該多好啊！
泡泡我真羨慕你，羨慕你有一雙隱形的翅膀能在藍藍的天空自由的飛翔。
六年級作文300字 篇2
我懷著無比好奇之心，讀完了《小蠟燭頭》這篇文章。
這篇文章是講作者在一天早上，把小蠟燭頭扔了。偏偏那個晚上停了電，作者又把小蠟燭頭找出來，一家就靠者小蠟燭頭微弱的光，度過了一夜。
小蠟燭頭，雖然渺小，也不那么光亮，但它為了自己能夠為人民服務而感到高興，就算它燃盡了，也不感到一絲悲涼。“電燈的光雖然比小蠟燭頭明亮得多，但我的心里，將永遠留下小蠟燭頭的光亮。”這句話，使我懂得了無私的奉獻才會讓人們尊敬．。其實，我們的身邊也有許多像小蠟燭頭一樣默默奉獻的人。
默默奉獻的`莫過于老師了。老師就像一個園丁，我們就像一朵朵含苞欲放的花朵，在老師的辛勤培育下，我們慢慢地茁壯成長。在老師的照料下，我們從一個不懂世事的小毛孩，慢慢地變成了一個個懂事，成績出眾的少年．多么感謝老師們啊！是他們讓我們光榮地離開了母校，從而走進了一間值得大家驕傲的中學。
在我們的身邊，還有很多很多這樣的人。我們都應該感謝他們。是他們和小蠟燭頭讓我懂得了人就要無私地奉獻。
小蠟燭頭，你是那么平凡而偉大。我敬佩所有像小蠟燭頭一樣的人，也希望自己能像小蠟燭頭一樣：燃燒自己，照亮他人。
六年級作文300字 篇3
時光刻著夏天的驕陽靜靜逝去了，光陰伴著春天的泉水慢慢離去了，時間陪著秋天的碩果悄悄溜走了，光影挎著冬天的白雪無聲沉寂了……當秋之語和離別前奏同時交響，會碰撞出怎樣的火花呢？是辛酸？是甜蜜？還是苦澀？
班級在無聲中往上挪，一級一級向上攀。我們也從那個剛進校門，拉著媽媽衣角的黃毛丫頭，漸漸體會了帶領紅領巾的自豪，再后來品嘗到了離開的辛酸。在一次一次的蛻變中，我們一次次的成長，即使遍體鱗傷，也要活得漂亮，離別的曲目即將奏鳴，注定要天各一方，你我像是旋轉木馬，無時不刻在追逐對方，但卻始終也追不上。
命運的轉折像是迷宮的十字街頭，會無奈，會迷惘，我們不能預料下一個旅途會是怎樣，只有做好自己，做好當下，才能為人生的迷宮找到一條捷徑，才能開辟出一條新大路。
六年級的生活一定是充滿離別氣氛的'，可我卻期待，雖然知道是緊張又急迫的。就如韓寒所說的：“你若喜歡，便是晴天，你若討厭，也是睛天”。與期這樣，還不如用快樂的心態去對待，所以，就算我的生活里充滿挫折，也會笑著面對。
六年級，我已經準備好了，望你展開懷抱，親密地與我接觸吧。
六年級作文300字 篇4
一個美麗無窮的夜晚，那就是小朋友們最喜歡的夜晚——圣誕之夜。小明懷著興奮的.心情，把他的一只襪子掛在床頭上，因為圣誕老人夜里從煙囪里鉆進來，要把禮物放進襪子里。小明把這一切準備完畢就進入了夢鄉。
小明在夢里看見了圣誕老人，他的衣服是紅白相間的，只有靴子是黑色的。圣誕老人送給小明的禮物是一輛威力無比的小汽車。小明開著這輛小汽車到了北京長城。哇！長城前不見頭，后不見尾，像一條長龍似的蜿蜒盤旋。他駕著車又來到了南京長江大橋，呀！真是“一橋飛架南北，天塹變通途。”小明接著又到了上海“東方明珠”電視塔，這么高的塔，真是一大奇跡呀！小明心里暗下決心，長大以后，也一定建筑一個當代最高級的電視塔。他又來到了埃及的金字塔前，領略到了世界風光。小明在回來時路過了喜馬拉雅山，他登上了世界屋脊——珠穆朗瑪峰。
不一會，媽媽搖晃著小明的身子說：“小明醒醒，小明醒醒！”小明問媽媽：“我這是在哪兒？”“傻孩子，在家里呀！”媽媽笑著說。
噢，原來是我做了一個美夢啊！
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