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    三年級的作文

    時間:2024-08-28 16:44:34 三年級

    三年級的作文必備【8篇】

      在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三年級的作文必備【8篇】

    三年級的作文 篇1

      20年后的一天是怎么樣的呢?我好奇地跳上時光機器,穿越到了二十年后。

      啊!20年后的科技真發達呀!我覺得有幾個東西特別有趣。廁所里的馬桶可以變形,有的人習慣用坐的,有的人習慣用蹲的',不用擔心,你只要找到馬桶上的變形按鈕,就可以變形啦!

      學校里的操場上裝有智能感應器,它能提前五分鐘知道會不會下雨,如果會下雨,操場中心就會張開一把綠色的大傘。這樣下雨了,同學們還可以在操場上玩游戲,上體育課。

      教室里,課桌還可以幫你做好課前準備,課桌上有語文、數學、英語、美術等按鈕。下一節要上什么課,只要按一下按鈕,它就會把相對應的書和學習用品平平整整地擺放在課桌上。

      有一些人會上班上到很晚,家里沒人煮飯,怎么辦呢?不用擔心,有了全自動餐具就不用怕了。等你回到家里,鞋柜會走上前來幫你換鞋。水果刀會給你切一些水果,水壺會幫你倒一杯茶、咖啡或果汁等等。你再告訴自動餐具想吃什么晚餐,只要你把想吃菜的食材準備好,五分鐘之后,你就能吃到無比美味的飯菜啦!

      20年后的科技真發達啊!你還會見到許許多不可思議的發明,比如太陽能汽車、多功能機器人、能自動防水防地震的房子、無痛針管、載人泡泡等。

      時間不早了,我得趕緊回去了,我又坐上時光機器,回到了現在。

    三年級的作文 篇2

      在“11.11”,媽媽給我買了雙新鞋子。我一直巴望著,它終于寄到了。

      這雙鞋遠看像一艘巡洋艦。它是由火焰紅和檸檬黃組成的,我認為紅色代表性格剛烈,黃色代表活潑,很符合我的性格。鞋底是橡膠做的,白色的部分像一只怒吼的甩著尾巴的獅子。鞋子上有一道熒光綠的'邊,在燈光的照耀下,閃閃發亮,像一根熒光棒,很炫酷。可惜美中不足的是,鞋底沒有閃光燈。

      我迫不及待地穿上它,很柔軟、舒服,不大不小正合適,走起路來也很輕,真是太棒了!我壓制自己內心的狂喜。然而,心花怒放這個詞也不足以形容我現在的心情。我在原地不禁想翩翩起舞,恨不得拿個擴音器喊:“瞧,我買新鞋子了!帥不帥?酷不酷吧?”媽媽說:“你把鞋子頂頭頂上算了!”這時,有兩個人走過,我故意伸出腳給他們看。他們一邊看我的鞋子,一邊樂呵呵地說:“這孩子的鞋子棒極了!”我聽了,心里喜滋滋的,臉上樂開了花兒。

      這雙鞋子將陪我度過這個冬天,給我溫暖和快樂,我喜愛它!

    三年級的作文 篇3

      星期六,天氣格外晴朗。我和老爸參加了牛通社組織的“爸爸去哪兒”的活動。一路上,我哼著:我的家里有個人很酷,三頭六臂刀槍不入;他的手掌也有一點粗,牽著我學會了走路……。我看到在開車的老爸一直在偷笑,猜想他心情肯定和我一樣,有點興奮也有點緊張。

      到了農夫樂園門口,正好是9時10分,提前到達啰。農夫樂園好大好漂亮!我恨不得馬上能進去。可一想到這可是集體行動,我馬上打消了這個念頭,在門口耐心地等待其他的隊員。20對父子終于全部到了,“村長”就給我們布置了接下來要完成的任務。

      第一個任務是做一個辛勤的農夫。我們跟著種植蔬菜的老爺爺去菜地摘菜。當一片綠色出現在我們面前時,老爺爺讓我們猜是什么菜。“蘿卜!”大家的聲音好響亮啊。原來老爺爺讓我們來拔蘿卜啦!我突然想起幼兒園里老師教我們的歌曲——《拔蘿卜》,覺得渾身是勁。我一連拔了好幾個蘿卜,老爸連忙用袋子裝好,生怕被別人搶了似的。接著老爺爺還讓我們種芥菜,我和老爸一口氣挖了三個土坑,然后將小菜芽輕輕地放在里面,還給它澆了水。我想過不了幾個月,我和爸爸親手種的小菜芽肯定長大了!

      第二個任務是做一個快樂的'運動員。我們來到了一片開闊的草地上學習玩英式橄欖球接力賽。我們和另一對父子展開“pk”,我負責傳,老爸負責接住橄欖球。我們三比二勝出,好開心啊!我和老爸擊掌祝賀!

      我好喜歡這樣的活動。

    三年級的作文 篇4

      晚上的玉東大道燈火輝煌,車來車往。

      我賭氣地在非機動車道使勁踩著自行車,全然不管在身后趕著,一邊嘮叨個不停的媽媽。

      自從學會踩自行車之后,只要晚上有時間,媽媽都要求我和她到外面踩自行車。一路上,五顏六色的霓虹燈對我一點吸引力也沒有,我討厭踩自行車,我更喜歡在家門口和小伙伴們玩游戲。一肚子氣的我通過快速地踩自行車,發泄心中的不滿。

      “慢點,等等我!”

      “注意紅燈!”

      “小心……”

      每次踩自行車媽媽必說的那幾句話隨風飄到了我的耳邊。我在心里不耐煩地說:“知道了!知道了!”頭也不回地繼續往前踩。

      突然,身后傳來了“哎呀”一聲,我扭頭一看,一輛自行車倒在路邊,是媽媽!我趕緊掉轉車頭來到了媽媽的身邊。沒等我下車,媽媽已經站了起來:“都怪我,太不小心了!”媽媽拍了拍身上的'灰塵,扶起了倒在地上的自行車,不停地自責著。看著媽媽有點凌亂的頭發、疲憊的身軀,我鼻子一酸,心里像堵著一塊大石頭,默默地騎上自行車,乖乖地騎在媽媽的身邊。

      燈火依舊輝煌,兩輛自行車并肩踩著。路燈拉下長長的倒影,融在一起……

    三年級的作文 篇5

      我家住在正鑲白旗鐵路家屬樓里,樓道的墻角到處都是垃圾。

      原來,這里每個樓層都有一個倒垃圾的地方,只要把垃圾扔進去就可以了。可是,這些地方被環衛員封死了,于是垃圾在樓道了便隨處可見了。

      其實,只要隨手把垃圾拿上,下樓扔到固定的垃圾池就可以了,可是,人們仍然很懶,把垃圾放在樓道里。就像我們三樓西戶,在門口放了個大箱子,我一開始以為這戶人家放滿了就會扔掉,可是,箱子快滿了,那戶人家仍然沒有任何舉動,后來,還是清潔工師傅把垃圾拿走的呢!

      扔垃圾,只不過是舉手之勞,但有些人做得到,有些人卻做不到,這是為什么呢?僅僅是因為懶惰嗎?不,因為有些居民素質不高,自私,只圖自己方便,把垃圾隨隨便便扔在樓道里。

      有些人也寫了許多標語,可人們不但不改正,反而把標語撕了,無視標語,行為更不好了。

      有一次,一個好心的'阿姨把垃圾清理了出來,我一看,不禁驚呆了,垃圾特別多。那位阿姨說:“清潔工師傅老了,有些不太方便清理,我只好清理一下,如果再把垃圾扔在樓道里,恐怕行走都困難。”

      居民們,請不要再亂扔垃圾了,保持我們樓道的衛生吧!

    三年級的作文 篇6

      師范學院畢業后,我應聘到一所小學,教四年級語文課。第一個周末,我給學生布置了作文題目為《爸爸》的作業。周一晚上,我把收上來的學生作文帶回宿舍修改。翻閱了幾篇,我便發現學生們寫的作文千篇一律,大都是“我的爸爸是最偉大的爸爸”、“爸爸是最疼愛我的人”。就在這時,我看到了江曉明的作文——《愚蠢的爸爸》:

      “我的.爸爸十分愚蠢,他經常幾件事情同時做。前幾天,他粉刷家里被我弄臟的墻壁時,又在煤氣灶上燒水。聽到廚房水壺蒸汽笛的鳴叫聲,他手忙腳亂地跑過去,不小心踢倒了地面上的涂料桶,白色的涂料流得滿地都是。事后,爸爸輕輕撫著我的頭說:‘你看爸爸多么愚蠢。’

      “前天早晨,他一早起床做好了飯。吃完早飯后,他慌慌張張給我背上書包,出門騎自行車馱我向學校疾馳而去。我以為爸爸給我報了輔導班呢,結果爸爸騎車走到東外環路口時,突然掉頭回家了。回家后他輕拍我的后背,憨憨地笑著說:‘瞧你這愚蠢的爸爸,我竟然忘了今天是星期六。’”

      看到這里,我忍不住笑出聲來,江曉明真是一個調皮的孩子。作文接著寫道:“我的爸爸十分愚蠢,不過據奶奶說爸爸迄今為止做得最愚蠢的一件事情,是在上夜班的路上,在鐵路邊撿回了被親生父母遺棄的我。為此爸爸今年36歲了,還沒有結婚。聽奶奶說,我3歲時,有一位姑娘愿意嫁給爸爸,前提是把我送給別人,但是爸爸不同意。從那以后爸爸就再也沒有提結婚的事。

      “盡管我的爸爸十分愚蠢,可是在這個世界上,他是我最愛的人。我長大后,也要像爸爸那樣,如果有小孩被遺棄了,我就把他接回家撫養,像我愚蠢的爸爸一樣給他溫暖,所以我希望愚蠢的爸爸身體健康,耐心地等我長大……”

      淚水漸漸模糊了我的眼睛,明天晚上,我一定要去走訪江曉明這位“愚蠢的爸爸”

    三年級的作文 篇7

      “預備——跳!”一聲響亮又干脆的口令響起,操場上響起了噼噼啪啪密集的跳繩聲。這是我們304班每周三早晨的.跳繩測試。

      “哈哈,我跳跳190個。”

      以前的我跳得怎么樣呢?那時我跳一會兒就要停下來休息,如果多跳一會兒就會大口大口地喘著粗氣,腰躬得像蝦米,頭重腳輕暈乎乎的,然后開始各種耍賴。

      媽媽給我看她手機里哥哥跳繩的視頻,他一口氣能跳100多個,我看得我是目瞪口呆,半響才反應過來,暗暗下決心要一定要超過他。

      三年級我們來了一個新的語文老師,他很幽默,他如果做一件事情,就一定要做到底。他說堅持很重要,還說身體好才能好好讀書,找了一堆理由,然后他給我們布置了一個“奇怪”的作業——跳繩。剛開始我連續跳了兩個星期,時不時冒出不想再跳的想法,但又想既然跳了,就要努力堅持。終于在某一天跳到了160個。這個成績讓我喜出望外!

      這時我們班也出了位“大神”,竟然能跳180個!他跳的時候幾乎看不見繩子,跳得都快飛起來了。于是,我又將180個作為我的新目標。一個學期過去了,我竟然能比目標超十幾個。現在,我又重新制定了自己的目標——200個!

      這就是我的三年級,一個不斷自我挑戰跳繩記錄的三年級。

    三年級的作文 篇8

      今天清晨爸爸叫我到花鳥市場去觀察小鳥。我走進花鳥市場就聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲,在哪里,我發現幾乎所有的鳥都被關在鳥籠里,它們在鳥籠里不停的亂跳或亂叫,好像在訴說什么似的。其中,有一對鸚鵡吸引了我,它的個頭比平常的鸚鵡大一些,頭上有兩撮毛,眼睛大大的,鼻子很小,他的嘴巴又長又小,是黃色的。鸚鵡頭上的毛是黃白色的,背上的羽毛是藍色的,它肚子到尾巴的`羽毛是白色的,它的聲音很清脆。聽媽媽說過,鸚鵡會說話,我抱著試試的心態對鸚鵡說:“你好!”鸚鵡果然也跟著說:“你還!”它還在鳥籠里不停地跳著說著:“你好!你好!……”真是開心極了!看到他這樣的熱情,就像是久別重逢的老朋友似的。

      時間可過的真快,不知不覺整個上午的時間就要過去了。我依依不舍的和鸚鵡道別,心里默默地說:“小鸚鵡你們要開開心心的過好每一天,我會經常來看你們的。再見!”

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