六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
她有著高挑的身材，秀美的長發，烏黑的眉毛，眨巴眨巴的“火眼金睛”。她原本就漂亮，再化上妝更美了，如同仙女再插上一雙翅膀就更美麗動人了。她，就是我心中的女神，我親愛的'媽媽。
媽媽是個頂呱呱的大廚師。她經常做美食給我吃，如咖喱蟹、椒鹽皮皮蝦、炸雞柳、剁椒魚頭、芝士焗蝦……那叫色香味俱全。媽媽還會做精美的甜品，如草莓蛋糕、越莓餅干、芒果西米露……有空歡迎你們到我家來品嘗一下哦！
媽媽是一個全能歌手，會唱好多種語言的歌曲，如閩南語歌、中文歌、日文歌、英文歌。她特別喜歡唱歌，從小到大，我就聽著媽媽的歌聲長大的，也自小愛上了唱歌。記得那一年，我才四歲半，就去參加了“萬達好聲音”歌唱比賽。媽媽為了鼓勵我，也一起報名參賽了。媽媽隨時隨地都陪伴著我，為我鼓氣加油！
爸爸是名軍人，長期在外地工作，平日里媽媽是又當爹又當媽，真的很辛苦。記得有一回，媽媽一個人把50斤重的大箱子搬上五樓。雖然很累兒，但是她一直堅持，還不忘教育我：“寶寶，做任何事，都要堅持到底才能勝利。”
這就是我的好媽媽，她真的很棒！我要好好學習，長大以后好好回報媽媽，回報她為我付出的一切。
六年級作文300字 篇2
以前我做事缺乏信心，膽子也不大。我想通過此次競選鍛煉一下自己。讓大家相信我，讓我能夠當上班長。
假如我當上了班長，我不會有愧于“班長”這個職位，我會與其他班干部互相配合，開展各種活動，讓同學們學習的興趣提高。我還會組成一個學習小組，讓我們班學習好的同學幫助學習差的，讓我們班的同學們共同進步，拿下一塊“文明班”或“先進班”的牌子！
經過我的觀察發現，同學們讀書的興趣很高，但也有一些同學不怎么愛看書。我就想針對那些同學們不愛閱讀這個方面“下手”。讓那些同學們漸漸意識到讀書的`好處。耳濡目染之下，便會愛上讀書，讓書香味充滿教室！
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個優秀的班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務。
六年級作文300字 篇3
話說，開學時，老師告訴我們換教室了，我不由得激動起來。因為原來的那個教室很小，班里的人又很多，所以活動的位置根本不夠大。一聽說要換教室了，我們當然激動啦！而且還是那個新蓋的教室呢！
搬到那個教室的幾個星期之后，我才發現了一個問題：我們教室的后面竟然是個……豬圈……天大的`無語�。〉@又能夠怎么樣呢？只能無奈地忍受啦！
不過，也有忍不了的時候�？梢哉f我們都不敢開北邊的窗戶，一旦開了，我們就能夠聞見那各種豬的“體香”和各種豬仔的各種排泄物散發出來的“香味”，這，使得我們班上的同學只能夠捂著鼻子上課（還好，我的鼻子不靈，聞不到）。
今天，雖然窗戶關掉了，“香味”沒有了，但是，又多了一樣——“豬之歌”。
下午第三節課，老師正在評講作業。這時，“豬之歌”響起來了，好像是在飆高音……我聽得出，這首“豬之歌”中，蘊含著悲傷，還有那些的生死離別。我不由得對那些任人屠殺的豬而感到了悲哀……
但是，不管怎么說，“豬之歌”會在學校陪伴我們一年。學習后的疲勞，都會讓“豬之歌”驅趕跑。為什么？因為，它們比我們更苦……
六年級作文300字 篇4
一天，依依走在泡泡城的彩虹大街上，突然被什么東西絆住了，依依正抱怨著呢，看到那個絆住她的東西時，依依大吃一驚——那兒有一個新版的mp3，絆住依依的`是mp3的耳機繩!
她撿起mp3，發現上面有一行字“孩子，恭喜你得到這個神奇的mp3，但只有智慧的人才能破譯密碼，才能讓它釋放出無盡的力量……（密碼提示：2、4、5、7、8、10）
依依看了以后仔細地想著，時間一分一秒地過去了……
“對了，說不定密碼就是少的那幾個數呢！”于是，依依興奮地在mp3上輸入了1、3、6、9這四個數字。
霎時間，mp3釋放出了奇異的七彩光芒，一個聲音透過耳機響起“孩子，許下你的愿望吧，這是你用智慧換來的�！�
“我希望……”依依正準備說出自己夢寐以求的愿望時，又轉念一想：我還是利用這個機會幫助嘟嘟城吧，嘟嘟城前一段剛地震呀！“我希望嘟嘟城能恢復原貌，居民都能安安心心地生活……”
剛說完，依依就聽到旁邊的報道“特大消息！嘟嘟城在頃刻間恢復原貌，所有被困人員都安全脫離險境！”聽到這樣的報道，依依臉上露出了欣慰的笑容。
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