六年級(jí)年的作文【經(jīng)典3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是一支鋼筆，是偌大的文具家族中的一員。不是我自賣(mài)自夸，我的模樣還挺不賴(lài)，頭戴一頂桔黃色的帽子，身穿一件華麗的衣服，身上還有各種圖案。我的族人多得不計(jì)其數(shù)：毛筆爺爺、粉筆妹妹、鉛筆弟弟、蠟筆姑姑......你可別小看我哦！我在家族里排行老二，因?yàn)槲业囊路A麗、高貴，像一位禮貌的紳士，自然而然大家都叫我“小紳士”了。
在一輪皎潔的月光下，城市里安靜極了，好像全世界都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，寂靜的草叢傳來(lái)了蛐蛐先生演奏出的小提琴優(yōu)美的琴聲。而在一個(gè)角落里，那里更熱鬧，那就是我們家族別開(kāi)生面的大聚會(huì)。瞧，毛筆爺爺摸了摸胡子，笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“我們今天不止是來(lái)吃喝玩樂(lè)的，還要來(lái)談一談我們這個(gè)大家族的悠久歷史，看看誰(shuí)的知識(shí)最廣泛，了解的最多！”他的話(huà)音未落，鉛筆弟弟就耐不住性子，搶過(guò)了麥克風(fēng)，大聲說(shuō)：“我知道，我的祖先是石墨筆，我是由它演變而來(lái)的。在羅馬時(shí)代人們用刀在龜甲上刻字，用石墨筆在墻上書(shū)畫(huà)，現(xiàn)在我們鉛筆的種類(lèi)越來(lái)越多，不僅有軟硬、粗細(xì)之分，還有自動(dòng)鉛筆和軟橡皮頭鉛筆。”場(chǎng)下的觀眾聽(tīng)的津津有味，大家不時(shí)點(diǎn)頭稱(chēng)贊，傳來(lái)了熱烈的掌聲和雷鳴般的`喝彩聲，只有氣得臉紅脖子粗圓珠筆一聲不響地坐在位子上，他跑到講臺(tái)前搶過(guò)麥克風(fēng)，輕蔑地問(wèn)：“既然知識(shí)淵博，那你知道我們的祖先是誰(shuí)？”“這個(gè)…...這個(gè)…...”鉛筆摸著頭使勁地想。場(chǎng)下的觀眾三個(gè)一群、五個(gè)一伙，議論紛紛。這時(shí)，毛筆爺爺來(lái)解圍，和藹地說(shuō)：“孩子們，早在人們過(guò)著原始生活時(shí)，我們最早的祖先就出現(xiàn)了，那就是原始人用來(lái)做記號(hào)的樹(shù)枝與尖石子，隨著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)化，我們也在不斷的變化。奴隸社會(huì)時(shí)，有了刀筆、石墨筆，到了秦漢時(shí)期，我誕生了，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，你們就閃亮登臺(tái)了。由于你們經(jīng)濟(jì)適用，在哪兒都見(jiàn)得到你們的身影。” 毛筆爺爺拍拍我的肩膀，“特別是我們筆中的驕子鋼筆，它實(shí)用美觀，書(shū)寫(xiě)流暢，攜帶方便，品種繁多，被人們所喜愛(ài)。” 毛筆爺爺?shù)脑?huà)特別讓我自豪，我也了解了我們文具家族更多的歷史，我還要用實(shí)際行動(dòng)為人類(lèi)得書(shū)寫(xiě)做更多的貢獻(xiàn)。
時(shí)間不早了，我要睡了，下次再聊！
六年級(jí)年的作文 篇2
不知道是我平時(shí)不注意還是今天特別注意，以前好像總覺(jué)得天是灰蒙蒙的，印象中只在新疆遼闊的草原上見(jiàn)過(guò)那么藍(lán)的天和那么白的云。可今天，透過(guò)窗子，我竟也看到了，我凝視那天那云，感覺(jué)它的移動(dòng)、變幻，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不想錯(cuò)過(guò)，卻又好像每一次眨眼再睜開(kāi)，它卻又變了一個(gè)樣，我有些遏制不住的激動(dòng)，有些幼稚地雀躍著、心跳著，深深陷入那一片藍(lán)白之中，心無(wú)旁袤！
有風(fēng)，那一片大大的云朵移動(dòng)地好慢，邊是不時(shí)有小小的棉花團(tuán)飄過(guò)，呵呵~是風(fēng)把它吹散了嗎？
我定格在那里，感受著它們從我的頭頂路過(guò)，好奇妙！想閉眼享受，卻又舍不得，我貪婪在汲取這藍(lán)天白云的純凈氣息。如果我有一個(gè)大大的懷抱，一定把它們盡數(shù)攬入懷中，體味真正的溫柔；如果我可以變得很輕，我一定躍上云端，依附在它的`懷抱，感受那夢(mèng)想中的愜意````
就這樣呆呆地看了近半個(gè)小時(shí)，如果對(duì)面樓上有人看見(jiàn)的話(huà)，一定要說(shuō)這人瘋了吧？又或者也直直地看會(huì)天空，莫不是有傳說(shuō)中的飛碟經(jīng)過(guò)？給老公發(fā)短信好藍(lán)的天，好白的云，許久，回過(guò)來(lái)一個(gè)P，呵呵~我差點(diǎn)笑翻，我甚至可以想像這個(gè)不懂浪漫的老公接到短信后，不定期下是先打開(kāi)窗子，看不出有什么區(qū)別，再跑去空曠的地方看，無(wú)果之下才會(huì)切切地回過(guò)一個(gè)與屁同音的字母來(lái)給我答案！呵呵``
人生中一定會(huì)有很多大大小小不同的幸福，也許，今天只是我這一輩子中一個(gè)小小的幸福感覺(jué)，但對(duì)于這一天來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是大大的幸福了！老天爺！托你的福，今天的我，因你而大大地快樂(lè)、幸福了一把！謝謝你啦！呵呵```
六年級(jí)年的作文 篇3
這是一支渾身雪白的垃圾塑料袋，“故事”就從這里開(kāi)始。
“我去上學(xué)校，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，我開(kāi)學(xué)的上學(xué)去了。”我背著我那只粉得燦爛的書(shū)包，走在了去上學(xué)的路上。
一縷縷陽(yáng)光一閃一閃的令我感到刺眼；一朵朵愛(ài)美的小花挺拔著身姿，好像在開(kāi)“花兒比美賽”；一根根俊麗的小草，隨著太陽(yáng)的.升起，也從草窩里鉆了出來(lái)；一只只淘氣的小鳥(niǎo)站在枝頭上，嘰嘰喳喳的說(shuō)什么呢？我真想知道！
天氣多么的明朗，動(dòng)物植物們多么的有生氣啊！我陶醉了，享受著、快樂(lè)著、心情奔放著。
正當(dāng)我完全進(jìn)入了這美麗而奇妙的境界時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了在我眼前的腳下躺著一只身穿白披風(fēng)的“縮漲小子”，它躺在我的腳下，“沙沙沙------”咦，這是什么聲音？我疑惑了。突然，垃圾塑料袋竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“5——5——5——”“別哭別哭，你的家在哪？我把你送回你的家吧！”我說(shuō)著，示意將垃圾塑料袋撿了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)垃圾塑料袋生氣的說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)真是自私！只知道自己，都不為我們這些不由自主的垃圾寶貝著想，哼！”我聽(tīng)得一清二楚，臉不由得紅了，真是為人類(lèi)感到恥辱！
我捧著垃圾塑料袋，將它送到了垃圾箱前，我將它放下，“垃圾寶貝”就這樣回家了，它很感激我，我都說(shuō)：“不客氣！”
我雖然很開(kāi)心，但我的心里面卻有一千分、一萬(wàn)分的歉意。是啊，垃圾寶貝們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，人類(lèi)確實(shí)做錯(cuò)了很多很多，我真希望大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境，就當(dāng)我代替垃圾寶貝們說(shuō)：“拜托了，拜托！”
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