六年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
看著眼前這一團團黑色的東西，不禁想起之前看過的一篇文章，我看著它們，心中無限思緒，只覺得它們是多么的神圣呀！
它們忙忙碌碌，過著看似來“機械”般的生活其實是哪么有秩序，哪么豐富多彩，哪么有滋有味，即使渺小，或者卑微，可它們卻努力的做好自己，勤勉的勞動。
你知道，當烈火燃燒起來時，螞蟻是怎么逃生的嗎？當火燒起時，螞蟻們便聚攏起來，它們迅速的抱成一團，像球一樣，逃離火海。是的，“犧牲”是在所難免的，我聽見噼里啪啦的響聲，那是烈火燒著外面一層的螞蟻呀！是它們用生命在開擴家族生的'路呀！如果沒有抱成團的智慧，如果沒有外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
這眼前的螞蟻是多么渺小，多么卑微。可是，它們有如此的思想。它們忙忙碌碌，看似機械的生活，也蘊含著高深的道理，工蟻持家，母蟻延后，也有抱成團的壯觀場景，也會有生生死死“壯烈犧牲”。在它們多姿多彩，有滋有味的生活中，我們又扮演著怎樣的角色？在它們的腦海中，又蘊含著怎樣的智慧。
它們勤勉的勞動，一隊隊又出發去了遠方，去尋找新的食物。我目送著它們，向它們，敬了一個禮。
六年級作文300字 篇2
現在是20xx年1月1日。我的小機器人推醒了我。
我在空氣中醒來，我說的`空氣，是一種人造空氣，人可以躺在上面而不下降。我走進廚房，我的小機器人已經做好了飯，我的小機器人說：“主人，吃飯吧，吃完飯曲酒（磁懸浮汽車，最高速度可達到光年）會送你去上班。”
我對我的小機器人說：“查詢土星。”我的小機器人立馬說：“主人，你要去土星？”“是呀”我說。小機器人立即說：“主人，土星很危險（31年后，土星已經發現了高智慧生物，人類正在和土星上的高智慧生物爭奪領地），你要小心。”“沒問題”我說了一句。
吃完飯，我和曲酒到了火星。（人類領地外）人類正在向火星上的高智慧生物領地外進攻。
嗨，“**，早上好”。“你好。”我來到了基地外……
六年級作文300字 篇3
唉，明天就要軍訓了，我的心情也不知道是怎樣的，有點緊張也有點害怕，這中間又有一點期待，我真不知道該怎么說才好…… 由于我從來沒有經歷過軍訓，不知道軍訓期間會做些什么事，所以我很緊張。我曾經聽一個比我大５歲的朋友說軍訓要在烈日下暴曬幾個鐘頭，當時我就害怕了：要是中暑了怎么辦？可是軍訓能和同學們過集體生活，耳邊也不會有父母的嘮叨，什么事都不用征求父母的意見（因為在家中有很多我想做的事都被父母制止），那可是我向往已久的生活。
我不知道參不參加軍訓可不可以自己選擇。如果可以選擇的話，我就會久久拿不定主意。假如我選擇了參加，吃了苦就會后悔參加了軍訓；假如我選擇了不參加，等同齡的朋友回來后說起軍訓的好玩，我也會后悔沒參加軍訓。如果不可以選擇的話，我也只好認了，往好的`一方面想：這次軍訓是一個鍛煉自己意志和身體的好機會，我一定要加油！
何況我還交了35元的軍訓費嘛，如果不參加不就浪費了父母的血汗錢？所以我一定要參加！
加油！
加油！
再加油！
努力！
努力！
再努力！
六年級作文300字 篇4
在我們院兒里，我有一個好朋友叫馮霄。我們倆和院兒里的另一個朋友被稱為“三劍客”。
馮霄是一個很幽默的人。有一次我們院兒里的幾個小朋友在大門口的空地上騎自行車，他對我們說:“我給你們表演一個大撒把。”說罷，便表演起來。突然，“關鍵時候掉鏈子”,自行車的鏈子掉了，馮霄就像一個超人一樣“飛”了出去，摔在了路邊的'草叢里，這時，我幸災樂禍地問馮霄：“馮霄，你剛才怎么飛了？”誰知馮霄幽默地說：“這你就不懂了吧，剛才那也是表演內容。”頓時，我們笑的前俯后仰。
還有一次，我們在街上騎自行車，正準備過馬路，一輛大卡車開了過來，我和一個朋友立即剎了車，可馮霄卻一直往前沖，讓我們看了很害怕。后來，我們過了馬路，我和那個朋友商量著:“給馮霄發個勇敢獎吧。”“不，應該發個勇往直前獎”我和那個朋友爭論著。“NO,NO,NO，”馮霄發言了“但是，既然你們發了，就給我發個‘舍己為人’獎吧。”“為什么？”“因為，如果我騎過去，那司機就會撞到我，那他就會停車，這樣你們不就可以安全的過去了嗎？”聽后，我們先是一愣，繼而大笑起來。
這就是我的朋友，一個幽默的朋友。
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