二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
今天媽媽很晚才能回來,我的肚子不聽話,一會兒就咕咕地叫起來,好像在說:“主人,我快沒電了。”
我不翻西找,終于在冰箱里發現了“充電器”。心想:冰箱里只有幾個雞蛋,媽媽煎的荷包蛋一直讓我念念不忘,要不今天就嘗試著給自己煎個荷包蛋? 說干就干,我拿出一個雞蛋放在木板上,擰開煤氣閥門,打開煤氣灶,把炒鍋放在上面,倒入花生油,等油一熱,我拿起雞蛋,打進炒鍋,炒鍋突然發出“嗞嗞”的聲音,我嚇了一跳,雙的一抖,手中的蛋殼掉進了油鍋里,我正想著伸手拿,手剛進炒鍋,就有一個小油珠跳到了手上,疼的我不由自主的'用冷水沖了一下。
吃一塹長一智,我吸取了教訓,用筷子把蛋殼從油鍋里挑了出來,扔進了垃圾桶。
正當我回頭看時,大吃一驚,發現貼著鍋的一面變成了“包公”,朝上的那一面還是嫩黃嫩黃的,我趕緊把蛋換了一面,過了一會兒,半黑半白的荷包蛋就大功告成了。
滴上點醬油,撒點蔥花,荷包蛋就新鮮出爐了。雖然很難吃,但那是我第一次成功做荷包蛋的成果。
二年級作文300字 篇2
春天到了，大地萬物復蘇，生機勃勃。我一邊唱著兒歌《春天在哪里》，一邊尋找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我來到了草地上，草地上，小草悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那藍藍的'天空里。天空中，小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱，為春天增添了許多生機。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那溫暖的春風里。溫暖的春風撫摸著我的臉頰，又暖和又舒服。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的田野里。田野的景色迷人，嫩綠的小草上面點綴點點小花，有紅的、黃的、粉的……美麗極了！
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸開你的小手，去尋找美麗的春天吧！
二年級作文300字 篇3
今天，我們去太白山。
我們先爬一段沒鋪路的山。半路上一個胖叔叔和我交朋友，還開玩笑，我走不動他還給我加油。
我們還租了一間房子（聽媽媽說有3200多米）住了一晚上。房子旁邊可以看日出和日落，還可以看云彩。云彩銀光閃閃，一會變成銀河，一會變成仙女。
第二天，我們5點出發繼續爬。我看到石頭上面寫著“哮天犬”，很好奇問媽媽石頭上為什么寫字？媽媽說：“你看石頭上面的`一小塊石頭就像狗的頭，對著天空叫呢。”我說：“原來如此。”
一會兒，我不想爬了。媽媽拉著我，給我加油。我們終于來到了最高峰——天圓地方，海拔3511米。
下山的時候，我們還玩了滑索。媽媽讓我往下看，雖然有3200多米高，可我一點也不害怕，很好玩，仿佛在天上飛一樣。
我們玩得真高興，下次我還想來。
二年級作文300字 篇4
為了提高我們的動手能力，訓練我們手的靈活，今天中午放學，老師對我們說：‘下午帶黑豆。黃豆。筷子……要舉辦一個夾豆子比賽。’同學們一聽，高興極了。
中午，我高興的'睡不著覺，期盼下午的夾豆子比賽。到了下午，我帶了豆子。筷子。盤子。興致勃勃的去學校。 到了學校，我看見同學們帶來的豆子有兩種，有的帶來四種……崔老師來了 ，給我們講筷子夾豆子的竅門，同學們都等不及了，崔老師一說開始，我們就夾起來，一開始我夾的時候，它總不讓我夾到，好像在說：‘你為什么夾我，夾的我好疼啊！’終于，我夾到了一個豆子， 并且一次夾一個，老師說停。我數了數一共68個和同桌打了個平手。老師又讓我們一組比賽，老師一說開始，我就開始夾了，我心里很緊張，不過我告訴自己：‘不要害怕。不緊張，按老師示范的做，一 定會好的，終于我夾了117個，在小組得了第一名。
二年級作文300字 篇5
春天悄悄地走過來，大地從沉睡中蘇醒了，一下變得生機勃勃。
樹林里鳥兒歡唱著，原野里各種花兒、草啊和樹也不甘寂寞。麥苗不知何時披上了嫩綠的衣裳，在春風中得意地搖頭晃腦。迎春花說：“春天來了，我該換上金項鏈了。”柳樹披著長長的秀發，輕拂著水面，洋洋得意地說：“看我多漂亮啊。”旁邊的桃樹不服氣，舞動著一朵朵粉色的花兒說：“姐姐你有本事和我比比！”柳樹不甘示弱：“比就比，誰怕誰！”逗得春姑娘哈哈大笑。
小蜜蜂和小蝴蝶經不住誘惑，歡快地在花叢中飛來飛去。清清的.小溪里，小魚快活地游來游去。貪玩的小鴨子哪里肯上岸，一心只想呆在水中捉魚蝦。藍天上，久別的燕子和大雁成群結隊地飛回來了。小朋友放飛的風箏總想掙脫束縛，乘著春風獨自到高空中翱翔。
春天真美啊！
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