五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-13 15:21:08 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)作文【優(yōu)選8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級(jí)作文【優(yōu)選8篇】

五年級(jí)作文篇1

　　時(shí)間是任何金錢(qián)都買(mǎi)不到的東西，你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。

　　以前，我非常愛(ài)看電視，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少，也不懂得珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好�，F(xiàn)在搬了家，媽媽就先不買(mǎi)電視機(jī)了，說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí)。沒(méi)有了電視機(jī)，我就感到非常無(wú)聊，媽媽就給我辦了一張借書(shū)卡。開(kāi)始，我是一天借一本，后來(lái)加快了速度，一天能看好幾本呢！上衛(wèi)生間，我也不放過(guò)看書(shū)的機(jī)會(huì)，每次去衛(wèi)生間，我都拿著書(shū)，有時(shí)在衛(wèi)生間里呆半個(gè)小時(shí)還沒(méi)出來(lái)，媽媽稱(chēng)我為“馬桶大王”，我不只上衛(wèi)生間拿著書(shū)，上學(xué)校也拿著書(shū)，去散步也拿著書(shū)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也看幾眼，都快成一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了！

　　我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，常常望著太陽(yáng)發(fā)呆，想:有一天時(shí)間會(huì)停止嗎？

　　每次放學(xué)回家，我就飛快的跑到站牌下面等車(chē)，等一會(huì)兒如果車(chē)不來(lái)，我就急得直跺腳。下車(chē)后，還有一段路要走，我總是跑著回去的，目的地就是趕緊回家看書(shū)。

　　現(xiàn)在我是一點(diǎn)都不提電視的事了，我在讀書(shū)的.過(guò)程中也得到了不少好處，我現(xiàn)在每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會(huì)有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你愿不愿珍惜了。

　　時(shí)間就是這么珍貴，所以我們要珍惜時(shí)間！

　　我和時(shí)間賽跑

五年級(jí)作文篇2

　　躺在松軟的床上，突然一陣哭訴聲傳來(lái)，我翻一下身子，原來(lái)是幾本書(shū)在傷心的討論著什么，它們的表情是那么的無(wú)助與痛苦。

　　我仔細(xì)地聆聽(tīng)著它們的談話(huà)。語(yǔ)文書(shū)傷心地說(shuō)：“看，主人在我的臉上用彩筆畫(huà)了一道又一道，我簡(jiǎn)直成了大花臉！”；數(shù)學(xué)書(shū)也委屈的說(shuō)：“你還算好的呢，如果主人把題做錯(cuò)了，我可就遭了殃，把我一陣亂摔，甚至用圓規(guī)在我身上把錯(cuò)誤的答案挖掉，弄的我千瘡百孔，時(shí)而疼痛難忍！”；美術(shù)書(shū)也憤怒地接上去：“我也有同感，主人經(jīng)常在我身上亂涂亂畫(huà)，從來(lái)都不心疼我美麗的容顏。”音樂(lè)書(shū)迫不及待地跳出來(lái)說(shuō)：“比起我，你們的經(jīng)歷還不算什么，主人把我身上的五線(xiàn)譜都弄斷了，使我再也無(wú)法奏出旋律，沒(méi)法讓大家聽(tīng)到那美妙的聲音！”……就這樣，它們七嘴八舌的彼此訴說(shuō)著自己的苦惱。聽(tīng)到這里，我真是無(wú)地自容，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這可都是我強(qiáng)加給它們的痛苦呀！忽然，有一本小矮書(shū)站出來(lái)說(shuō)：“要不我們集體出走吧？逃的越遠(yuǎn)越好，最好讓主人再也找不到，我真是不想再受這樣的折磨了�！贝藭r(shí)，我真是百感交集，后悔不已，一把抱住它們：“不要走！是我錯(cuò)了，原諒我好嗎？”聽(tīng)到我的乞求，小矮書(shū)看了看我，說(shuō)：“我們每天都在努力的幫你讀書(shū)認(rèn)字，幫你在成長(zhǎng)中明白道理，在苦悶中找到快樂(lè)，在寒冷中感受溫暖，讓你懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是希望，什么是成功�？墒�，你為什么不去愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們，甚至讓我們承受如此巨大的痛苦？”我反思著書(shū)本的話(huà)語(yǔ)，看著它們已經(jīng)被我破壞的面目全非，我真恨自己是那么的不近“書(shū)”情。于是，我向書(shū)本們發(fā)誓：“放心吧，以后我再也不讓你們受到任何的傷害，不然，你們讓鉛筆幫忙寫(xiě)一張紙條，寫(xiě)上你們的心聲，貼在我的課桌上，時(shí)時(shí)刻刻提醒我的所作所為。”鉛筆也真是樂(lè)于助人，不一會(huì)兒，一張大字條就呈現(xiàn)在了我眼前，內(nèi)容是……

　　天亮了，我一下子從床上爬起，就急忙摸摸自己的'書(shū)包，還好，它們都靜靜的躺在那里，原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)！可這夢(mèng)里的情景卻一次次在我眼前浮現(xiàn)，是呀，它們是我成長(zhǎng)中的好朋友。它們有一種神奇的力量，讓我有時(shí)淚流滿(mǎn)面，有時(shí)欣喜若狂，曾經(jīng)讓我迷途知返，曾經(jīng)給我?jiàn)^進(jìn)的力量，它們滋潤(rùn)著我的心靈，讓我在喧囂中得到安寧，在平淡中享受幸福，使我傷心，也讓我開(kāi)懷。

　　呵呵，放心吧，我的好伙伴，我會(huì)努力保護(hù)你們。不然你們可真要逃跑了。就如紙條上寫(xiě)的：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們，因?yàn)槲覀兪悄阌肋h(yuǎn)的朋友！

五年級(jí)作文篇3

　　今天，老師帶我們?nèi)フ仪锾�。我們首先�?lái)到公園里，看見(jiàn)那一片片色彩斑斕的落葉，有黃色的、有紅色的、有半黃半綠的……形狀也各不相同，有扇形的、有如我們手掌形狀的、有橢圓形的、還有長(zhǎng)條形的……各式各樣的落葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戲追逐。秋天在哪里？在那各種各樣的落葉里。

　　接著，我們又去了田野里。稻子的“身?xiàng)U”被飽滿(mǎn)的谷穗壓彎了，沉甸甸地抬不起頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，整片“金色的海洋”波浪起伏，奏起了沙沙地交響曲。再看看那田埂里留著“胡須”的玉米長(zhǎng)勢(shì)如何？瞧，它們一個(gè)個(gè)“綠襯衫”都快包不住里面金黃色的“皮膚”了，里面一顆顆飽滿(mǎn)的.果實(shí)都呼之欲出。秋天在哪里？在那充滿(mǎn)收獲的希望里。

　　最后，我們?nèi)チ斯麍@里。里面有蘋(píng)果樹(shù)、桔子樹(shù)、柿子樹(shù)、葡萄架……蘋(píng)果活像一個(gè)個(gè)小姑娘，臉蛋紅紅的，讓人百看不厭；桔子三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一簇，你擠我碰，個(gè)個(gè)掛著笑臉，等著我們?nèi)フ�；柿子又大又紅，給果樹(shù)掛滿(mǎn)了“燈籠”，充滿(mǎn)了喜慶的氣氛；葡萄晶瑩剔透，像一串串珍珠掛滿(mǎn)了整個(gè)葡萄架……果園里開(kāi)起了熱鬧的大會(huì)。秋天在哪里，在那香甜的果味里。

　　秋天到底在哪里？在那金燦燦的美景里，在那農(nóng)民伯伯收獲的喜悅里。我愛(ài)你迷人的秋天！

五年級(jí)作文篇4

　　從前，有一只小灰鼠名叫湯姆，它住在一戶(hù)很富有的人家里。湯姆每天一爬上桌子，不費(fèi)吹灰之力就能找到可口的食物。不過(guò)，這戶(hù)人家養(yǎng)著一只機(jī)靈的大黑貓，它對(duì)湯姆早已虎視眈眈了，正在尋找下手的機(jī)會(huì)。所以，湯姆每天出來(lái)覓食，都要先瞄一下大黑貓?jiān)诓辉诟浇�，如果大黑貓不在，它才敢出�?lái)覓食。

　　有一天，這戶(hù)人家出去旅游了。湯姆知道了這個(gè)消息之后，樂(lè)得一蹦三尺高。它心想：主人走了，我就可以大搖大擺地出去吃東西，不怕被人發(fā)現(xiàn)了！忽然，湯姆一下子想到了那只大黑貓。它心生一計(jì)，打算戲弄一下大黑貓。

　　第二天，湯姆往外一瞄，正如它所預(yù)料的那樣，大黑貓正守候在離它的.洞穴不遠(yuǎn)處。湯姆看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一下子溜了出去，向桌子奔去。大黑貓見(jiàn)湯姆這么目中無(wú)貓，憤怒地叫了一聲，“喵——！”然后向湯姆撲了過(guò)去，湯姆立刻向右一閃，大黑貓撲了個(gè)空。

　　湯姆向大黑貓做了個(gè)鬼臉，諷刺地說(shuō)：“真是只蠢貓！連一只老鼠都斗不過(guò)，還想吃掉人家。我告訴你，想吃我？沒(méi)門(mén)！”說(shuō)完，它就向大門(mén)奔去。大黑貓聽(tīng)了，怒火沖天，它咆哮道：“喵——！該死的老鼠！竟敢小瞧我？看我不把你抓住，把你五爪分尸！”

　　大黑貓不顧一切地向湯姆撲去。湯姆聽(tīng)了大黑貓剛才的咆哮，心中暗喜。它向鄰居家的狗舍奔去。那里住著一只大黃狗。大黃狗和大黑貓是一對(duì)冤家對(duì)頭，一見(jiàn)面就打架。湯姆打算讓大黃狗教訓(xùn)一下這只討厭的大黑貓。

　　湯姆跑到狗舍，那只大黃狗正在閉目養(yǎng)神。湯姆剛剛鉆進(jìn)狗舍，大黑貓就來(lái)了。它發(fā)現(xiàn)湯姆不見(jiàn)了蹤影，就問(wèn)大黃狗：“你看見(jiàn)一只老鼠從這里經(jīng)過(guò)嗎？”大黃狗睜開(kāi)眼睛，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)。”說(shuō)完，不再理大黑貓。

　　大黑貓生氣了，但它把氣壓在心里，討好地說(shuō)：“求求你，告訴我吧！”大黃狗說(shuō)：“我也不知道呀！”大黑貓說(shuō)：“那你讓我看看那只老鼠在不在你的狗舍里面，如果不在，我才罷休！”大黃狗立刻警覺(jué)起來(lái)：“不行！原來(lái)你是在用老鼠做借口！想也別想！”大黑貓說(shuō)：“求求你了，如果一天不抓到那只可惡的老鼠，我就一天不安樂(lè)！”大黃狗說(shuō)：“那好吧。但如果老鼠不在里面，那怎么辦？”大黑貓說(shuō)：“隨便你�！贝簏S狗一臉壞笑：“那你就死定了！”

　　大黃狗把身子向右挪動(dòng)了一下，把門(mén)讓了出來(lái)。大黑貓鉆了進(jìn)去，里面黑咕隆咚的，伸手不見(jiàn)五指。但大黑貓憑著自己敏銳的視力，發(fā)現(xiàn)——里面沒(méi)有老鼠！原來(lái)狗舍的墻有一個(gè)小小的洞，湯姆從那里溜了出去。它現(xiàn)在正躲在不遠(yuǎn)處的一個(gè)花叢里看好戲呢！

　　大黑貓的心一下子繃緊了。大黃狗在外面催促道：“快點(diǎn)！”大黑貓慢吞吞地退了出去。大黃狗迫不及待地問(wèn)道：老鼠在不在里面呀？”大黑貓吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不在。”大黃狗臉色大變。大黑貓見(jiàn)形勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身想溜。它剛跑出幾步，大黃狗就回過(guò)神來(lái)，喝道：“站��！”邊喊邊追了上去，大黑貓連忙飛奔起來(lái)。向家逃去。

　　湯姆見(jiàn)了此情景，樂(lè)得捧腹大笑。它心想：大黑貓雖然厲害，但是還是被我耍了。我盡管微不足道，但是還是戰(zhàn)勝了大黑貓。只要多動(dòng)腦筋，就沒(méi)有做不到的事！

五年級(jí)作文篇5

　　在我從小到大的歲月長(zhǎng)河中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，就像流星雨一樣一閃而過(guò)，但有一件事讓我記憶尤深。

　　那一天我在家里踢球，一開(kāi)始我是和弟弟踢球，后來(lái)弟弟小心謹(jǐn)慎地對(duì)我說(shuō)：“在家里踢球會(huì)把玻璃打破的�！蔽液敛辉诤醯卣f(shuō)：“沒(méi)事的，小心一點(diǎn)就好了。”弟弟再次拒絕說(shuō)：“不行，一不小心就會(huì)踢到東西，媽媽回來(lái)看到了會(huì)打我們的.。”我沒(méi)有聽(tīng)，我對(duì)著墻，繼續(xù)踢。

　　這時(shí)，我把球踢到了墻上，球彈到了我的眼睛，頓時(shí)無(wú)比的通，我火冒三丈，一腳用力把球踢飛，沒(méi)想到球彈到了玻璃瓶，玻璃瓶被打壞了，這下不得了了，我身上冒著冷汗，心里想：媽媽知道了怎么辦。我一直在想怎么辦，我眼睛一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)好辦法：可以把玻璃藏起來(lái)不讓媽媽知道。

　　晚上媽媽回來(lái)了，坐在客廳玩手機(jī)，突然想到買(mǎi)了一束花，正要放在花瓶里，可是花瓶找不到了，問(wèn)我花瓶在哪里，我頓時(shí)小心臟撲通撲通的在跳，手一直在抖，我說(shuō)：“是弟弟打壞的�！焙髞�(lái)弟弟無(wú)辜地說(shuō)：“是哥哥踢球踢到的�！�

　　最后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次不要說(shuō)謊，說(shuō)謊一定是會(huì)被別人揭穿的�！�

　　通過(guò)這件事后來(lái)我明白了一個(gè)道理：說(shuō)謊是沒(méi)有好下場(chǎng)的，所以做人一定要誠(chéng)實(shí)。

五年級(jí)作文篇6

　　今天下午，我們來(lái)過(guò)圣誕節(jié)。雖然，我們國(guó)家并沒(méi)有過(guò)這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。只有外國(guó)才有過(guò)這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。但是我們依然很開(kāi)心的過(guò)這個(gè)節(jié)日。我們班級(jí)為了過(guò)這個(gè)節(jié)日。開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)那就是圣誕party先是開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng)在做游戲，雖然只有兩節(jié)課的時(shí)間。但是大家依然很高興。

　　圣誕party快開(kāi)始了，大家都很開(kāi)心又忙的不可開(kāi)交。忙這忙那的，有的在搬桌椅、有的在策劃活動(dòng)的流程、又有的人在裝飾教室。我們靜靜的在座位上等著圣誕party的開(kāi)始儀式。

　　終于，圣誕party開(kāi)始了。我印象最深的是黃玉爍的魔術(shù)和葉佳欣的獨(dú)唱還是先說(shuō)黃玉爍的吧。

　　黃玉爍說(shuō)：“誰(shuí)愿意來(lái)上臺(tái)當(dāng)一下我的助手�！贝蠹壹娂娕e起了手，黃玉爍說(shuō)：“就周家旋�！敝芗倚慌ひ慌さ淖呱吓_(tái)去，活像一只行動(dòng)難、體形胖的企鵝。黃玉爍說(shuō)：“我這個(gè)手套里有一個(gè)預(yù)言可以知道你說(shuō)的1~50個(gè)位和十位都是單數(shù)的數(shù)并交給你看。周家旋說(shuō)：‘‘是37，算了還是35吧！”黃玉爍說(shuō)：‘‘到底是37還是35”。周家旋說(shuō)：“35”，黃玉爍接著從手套里拿出一張紙上面寫(xiě)上35。大家驚訝的'叫了起來(lái)，我沒(méi)叫是因?yàn)槲乙呀?jīng)識(shí)破了這個(gè)魔術(shù)。這個(gè)是這樣變的：先在紙上寫(xiě)上1~50的單數(shù)夾在手逢又把手套套在手上然后記紙張的順序就可以了。

　　在講葉佳欣的吧？她在臺(tái)上一邊唱著歌還一邊手舞足蹈的大家都被迷住了沒(méi)有一絲聲音都默默聽(tīng)著她唱好了大家都說(shuō)再來(lái)一首我想她真不愧是我們班上的十大歌手之一。

　　放學(xué)了，我們圣誕party結(jié)束了。

五年級(jí)作文篇7

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣。所以，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)跑步。

　　也許是因?yàn)樾r(shí)侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過(guò)我！可是，我耐力不足，400米長(zhǎng)跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時(shí)間，我就到體育場(chǎng)去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)后的我感到渾身舒暢。長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持，我的耐力變足了，身體變棒了，長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌。

　　正因?yàn)檫@樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了四樓。同學(xué)們見(jiàn)了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀！”跑步、跳遠(yuǎn)等田徑類(lèi)項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲男子100米短跑第二。不僅如此，我也喜歡踢跳運(yùn)動(dòng)。跳繩、踢毽子需要手腳配合默契，所以這是一項(xiàng)對(duì)我們很有幫助的運(yùn)動(dòng)。于是每當(dāng)我做完作業(yè)，便努力練習(xí)。

　　運(yùn)動(dòng)真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調(diào)節(jié)精神，妙極了！我最?lèi)?ài)好打籃球。每當(dāng)看到我國(guó)體育健兒在場(chǎng)上優(yōu)美的健姿，我就羨慕極了，我是多么希望自己長(zhǎng)大后也能像他們一樣，站在比賽場(chǎng)上，與對(duì)方一決高下。在爸爸的指導(dǎo)下，我的技術(shù)逐漸提高，并且自己研制了一套打球方法！我對(duì)打籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望以后能憑自己的能力為國(guó)爭(zhēng)光。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！我喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。我的`座右銘是；只要多運(yùn)動(dòng)，才能有棒棒的身體。

　　你瞧，我是不是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷呢？

五年級(jí)作文篇8

　　她在我記憶里早已模糊不清，再見(jiàn)她，似乎跟記憶的記得那個(gè)她不一樣了。具體是哪里不一樣，有說(shuō)不清楚。也許是她經(jīng)歷了太多，變得成熟起來(lái)了，沒(méi)有了以前的那股傻勁兒。似乎很陌生又很熟悉。

　　記得第一次見(jiàn)她，是我從外地的大學(xué)校轉(zhuǎn)回這個(gè)農(nóng)村的小學(xué)校，心里很不是滋味，這對(duì)從小在外面長(zhǎng)大的孩子，突然回到農(nóng)村，是一個(gè)不一樣的打擊。我抗拒農(nóng)村的生活，抗拒沒(méi)有電腦沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日子。我嘗試過(guò)跟父母溝通回去上學(xué)，可是都無(wú)望而歸。后來(lái)我妥協(xié)了，開(kāi)始適應(yīng)了這里的生活。開(kāi)學(xué)的第一天，也是我第一次見(jiàn)到她，站到講臺(tái)上，無(wú)數(shù)雙眼睛朝我看過(guò)來(lái)，帶著好奇，帶著鄙夷。永遠(yuǎn)都忘不了她看我的眼神，充滿(mǎn)著好奇，充滿(mǎn)著渴望，我被她這雙純凈的眼睛震懾到了，那是我長(zhǎng)這么大見(jiàn)過(guò)最美麗的眼睛。沒(méi)有一絲雜質(zhì)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹，班主任把我安排在了她的旁邊。她很熱情，對(duì)我似乎有說(shuō)不完的話(huà)，問(wèn)我各種問(wèn)題。

　　就這樣度過(guò)了我的初中生活�，F(xiàn)在她身邊的朋友多了起來(lái)，也雜了起來(lái)，似乎所有人都在利用的她的天真。在我記憶里，她似乎很愛(ài)笑，每一次看見(jiàn)她，她都在笑，很多時(shí)候都不知道她在笑什么。但是她的.笑容又那么具有感染力，似乎能讓所有的煩惱都憑空消失。在我的記憶里，她似乎跟單純，永遠(yuǎn)都不知道誰(shuí)對(duì)她好，誰(shuí)對(duì)她不好，把自己的的真心交付給所有人。在我的記憶里，她似乎很天真，永遠(yuǎn)都不知道拒絕別人，曾經(jīng)問(wèn)她為什么不拒絕別人那些無(wú)理的要求，她笑著對(duì)我說(shuō)她怕她拒絕別人之后，就沒(méi)有朋友了。在我的記憶里，她似乎很善良，總是盡自己的最大努力幫助別人。

　　可是她現(xiàn)在似乎改變了，笑容越來(lái)越少，心理似乎裝滿(mǎn)了事情。她漸漸的變的沉默，似乎所有不好的事都朝她襲來(lái)。現(xiàn)在的她離我記憶里的那個(gè)她越來(lái)越遠(yuǎn)，我想要緊緊的抓住她，可無(wú)奈那些都是曾經(jīng)。記憶里的那個(gè)她也越來(lái)越模糊。

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