四年級作文5篇(推薦)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛是一片肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長。
媽媽，我知道，幾乎每個家庭都有“望子成龍，望女成鳳”愿望，我也明白您想讓我像姐姐一樣考上好的中學，進入好的高中，我當然也希望自己像鳳凰一樣飛得高，走得遠，自由翱翔。
至今那件事一直讓我難以忘懷。那是在烈日炎炎的夏天，期未考試如期而至，您看到成績單上顯目的83分被氣得火冒三丈。為此不管我怎么解釋，您也不聽，二話不說，轉身順手拾起一根棍子就開始打我。不是爸爸攔著，我的臀部現在可能都皮開肉綻咯！
記得還有一次，因為作業太多，轉眼間九點了，我的.作業還沒做完，您不管三七二十一，就是不讓我寫，還說：“今天才星期四，老師不可能布置這么多作業。”我只好在床上偷偷地完成了當天的作業。
媽媽，請您聽我說：“我知道您非常愛我，我不希望再發生這樣的事。我只想我們能和睦相處，有事我們好好說，慢慢說。您也不要總是絮絮叨叨，我們相互理解一下。不管您是一個怎樣的母親，您永遠都是我最愛的人，是您給了我生命。”
媽媽，我想對您說：“我愛您媽媽，您辛苦了，謝謝您給予我的一切。”
四年級作文 篇2
每個人都有很多第一次，列如：第一次洗碗，第一次擦火柴，第一次寫毛筆字……然而，令我印象最深的卻是第一次騎自行車。你會騎自行車嗎？你想知道我是怎么學會的嗎？一天上午，我在媽媽的幫助下學會了騎自行車。媽媽告訴我，學騎自行車必須先從溜車學起，只有基礎打牢了，才能靈活自如地騎好自行車。媽媽先給我演示了一邊怎樣溜車。看到媽媽輕松自如的溜車動作，我心里默默自喜：原來溜車這樣簡單呀！我迫不及待地從媽媽手中奪過自行車，照著媽媽的`樣子，用腳一蹬地，我還沒反應過來，瞬間，自行車就和我一起重重地摔到在了地上。接下來，媽媽開始細心的指點我了：先讓我坐在自行車上，她在旁邊攙扶著車，然后慢慢地松手。一開始，自行車一點也不聽使喚，好像故意和我作對一樣，彎彎曲曲的就是不走直線，溜了幾圈下來，我慢慢領會了騎自行車就是依靠自行車鍛煉我們的平衡。功夫不負有心人，就這樣讓我慢慢學會了騎自行車。學會騎自行車我很高興，自己在院子里騎了好幾圈，感覺非常好。以后我要學更多的東西。每當我騎自行車的時候，就會感到自豪。我相信所有的東西都像學騎自行車一樣，剛開始都會有困難，只要我們克服了這些困難，就會得到成就。學騎自行車使我明白了：“失敗是成功之母;失敗乃是兵家常事。”這兩句的道理。
四年級作文 篇3
今年的春節令我難忘。那天，老媽在家里包餃子，爸爸去買煙花和鞭炮，我在家里看電視。沒過多久，爸爸回來了，手里拿著一個袋子。我好奇的問爸爸：”爸爸，袋子里裝的是什么呀？“爸爸說：”里面裝的`是煙花和鞭炮。“老媽說：”吃餃子嘍！“爸爸說：”餃子里面有錢。“我一聽有錢，趕緊吃了起來。我一個接一個吃，可是餃子吃完了，還沒有吃到錢。這時聽到老媽說：”我吃到了！“我們都為老媽高興。都祝老媽在新的一年里健康快樂，萬事如意！吃完餃子，爸爸說：”該去老家了，大家都要等急了。“我一聽要去老家就非常高興。因為我的朋友周邑寧在那里。我急忙換上新衣服和新褲子。爸爸騎摩托車在樓下等著。
我們很快到了老家。去給大娘、二娘、三娘拜年。一見面第一句話就是：”新年好，新年快樂！“伯母們就都給我發一個大紅包。
春節又開心又難忘！
四年級作文 篇4
我家的“動物園”當然不是真正的動物園。而是將人比作動物。某些動物的性格，給人的印象都能與我家的人相匹配。下面就聽我說說我家，爸爸、媽媽、弟弟，能跟什么動物相匹配吧。
首先就是我的爸爸像一只大老虎，很威嚴。他也像大王一樣，他說的話每一句都像圣旨必須不折不扣地去執行。如果不聽從他的命令，便會招來威脅。有一次老爸叫我去買早餐，我很困，不想去。但爸爸一點兒也不理解我的苦衷，逼著我去。還威脅我說中午不讓我吃飯。沒辦法迫于壓力，我只好極不情愿地從床上爬起來。穿好衣服去買早餐。
我的媽媽比起我的爸爸就好很多。我覺得我的媽媽像善解人意的小羊。但這么說又不全面，因為媽媽有時候也很暴躁。但大部分時候還是善解人意的'哦。媽媽理解我，從不會逼我做那些我不樂意的事情。想讓我做什么事都要先征求我的意見。從不專權獨斷。她從不認為好的事情就逼我做。有一次語文考試，我沒考好。我的情緒壞極了。媽媽看到了成績之后，并沒斥責我。而是和我一起分析這次考試的錯在哪里？為什么會錯？分析之后，我的心情也隨之好了起來。
我的弟弟就一言難盡了。我感覺我的弟弟像一頭熊。因為他跟我打架的時候，總是像熊一樣，打不過我誓不罷休。最后還常常得有爸爸媽媽調停。有一次我們是在看電視節目《武林風》。我模仿里頭一位拳擊手給了我弟弟一拳。我弟弟也一下子就被惹火了。沖上來手腳并用地打我，而我在他猛烈的攻勢下幾乎毫無還手之力。被打得連連求饒。這一點跟熊一樣，熊也會跟對手拼命，直到打得對手連連求饒為止。
看這就是我家的“動物園”。有威嚴的老虎、善解人意的小羊和打不過，對手誓不罷休的熊。我家的“動物園”怎么樣？
四年級作文 篇5
星期四下午一到校，就見好多桌子上放著風箏，大家都在議論下午放風箏的事情。
葛 老師來了，我們的目光一下子聚焦到她的身上。“老師，下午真要和我們一起放風箏嗎？”“從來沒有老師帶我們去郊外放風箏，今天我們一定聽您的安排。” “老師，地里不爛，我中午特地走那看的。”你一言，他一語，大家七嘴八舌地問道。
葛 老師一直保持沉默，我心里急死了，生怕美好的愿望泡湯。再看看老師好像仍在猶豫，當然不能死心了。“考試前您承諾過的，不是說定本周作文課去的嗎？”“一言既出，駟馬難追。說話可要算話喲！”經不住百般“糾纏”， 葛 老師打電話請示校長。校長爽快地答應了，教室里頓時歡呼起來。
我們排著整齊的隊伍出發了。一路上，大家興高采烈，很快就到達目的地。按照老師的統一指揮，好友們三個一群，五個一伙，分工協作，可謂“八仙過海，各顯神通”。
空中的風箏真多：“雄鷹”在來回盤旋，“飛機”在展翅翱翔，“老虎”在使性發威，“奧特曼”在悠閑巡游，還有“美羊羊”在輕歌曼舞。我真想能像孫悟空一樣，立馬變出一只風箏，送上藍天。同桌鐘婉婷大概看穿了我的心思，將風箏收回，送到我的手中。這可把我樂壞了，接過風箏，輕車熟路地操作起來。看著親手放飛的風箏在藍天白云下飛翔，甭說有多高興。好景不長，突然之間，這架“飛機”就逃走了，原來風箏線斷了。我費了九牛二虎之力才追回來，歸還它的主人。說話間，又有好幾只風箏逃了，經過努力，大多數被擒拿回來，只有為數不多的幾只逃之夭夭。
同學們正沉浸在自由快樂中，耳畔響起了結合返回的`命令。快樂的時光就是短暫，誰想回去？我們幾個裝著沒聽見，站在油菜花旁零距離地接觸紛飛的蜜蜂、蝴蝶。這時，又有同學前來通知：立即到那片油菜花前面集中，全班師生合影留念。
聽說要拍攝集體照，大家紛紛聚攏來，按照攝影大 師葛 老師的設計，擺好造型，留下精彩的一瞬。偏偏在這關鍵時刻，照相機因為電量不足“罷工”了。
看著同學們萬分遺憾的樣子，老師笑著說：“再和春天來個約定，我們明年還來，補上這張‘合家歡’。”老師的話音剛落，隊列中立即響起了熱烈的掌聲。
我期盼著明年春天早點來！
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