六年級作文8篇(精華)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文1
紛紛揚揚的雪花，頓時產生一股高興的暖流。啊！冬姑娘來了，它依舊穿著昔日的那條美麗的白紗裙。飄然而至。
冬姑娘早就來了，其實不然，冬姑娘要寫出個的計劃表。那空中的雪花冬姑娘送的了計劃表。小雪花是為個人的禮物，人都意想的禮物。大雪花是為集體的禮物。冬姑娘要寫的計劃表，寫完后，她才來的。不過冬天也偶爾太陽，為呢？冬姑娘了所計劃，又去寫計劃表了。可她擔心了她的陪伴會很孤獨，便請來了太陽公公。等到冬姑娘的`計劃表時太陽公公就回到云屋里去了。
冬姑娘每次來都要驚喜，可她又驚擾到，她飄著的她那長長的紗裙觸到水面時，水珠們驚呆了，一時竟了流動，癡癡的望著她離去的背影。她在空中飄舞著，跳個舞，那書下淘氣的落葉也要去看，她的舞步跟著她跳，冬姑娘跳完一支舞，落葉們也欣賞，可卻不知的家在哪兒了，滿大街亂跑。
冬姑娘的太多的驚喜，臨走時為她餞行，包餃子，貼對聯，還不望送給冬姑娘福字。冬姑娘盛大的送別，又送來了禮物，那喜愛的春姑娘！
朋友，你喜歡冬姑娘嗎？
六年級作文2
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”聽！細雨在唱歌！“呼——呼——”聽！柔風在伴奏！
在生機勃勃的春天，總少不了柔風細雨的身影。瞧！細雨正滋潤著大地！看！柔風已吹綠了大地，喚醒了花朵！那小麥苗呢？它們正吮吸著細雨，茁壯成長；正搖擺在風中，歡樂舞動！
啊！老師，您多么像這柔風細雨；而我們，又多么像這這小麥苗！
老師，您就像柔風細雨一般，滋潤著我們，教育著我們，讓我們在風雨中學會堅強，讓我們在困難中懂得勇敢！而我們，當然就是小麥苗了！在您的關心呵護下，得到了豐收的碩果，登上了人生的高峰！
我曾在書上看到過這樣的一個等式：父愛+母愛+友愛=師愛。是啊！您的'愛，比父愛更嚴峻；您的愛，比母愛更細膩；你的愛，比友愛更純潔；你的愛，是天下最偉大的！
老師，謝謝您！讓我們從幼苗長成大樹，從雛鳥變做雄鷹，從繭蛹蛻為蝴蝶……在這期間，您付出了多少辛勤的汗水，注入了多少溫暖的關注……
我感謝為大地帶來生機的柔風細雨；更感謝照亮了我們人生旅途的老師！
六年級作文3
窗外下起了大雨，窗內的我默默捧著一卷泛黃的古詩集，點一盞西窗燭，我在古詩中追尋關于你的回憶。“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明”，這是蔣婕此時的心境也是此時我的心情。讀著這句話，想起了那一年單純的我們，想起了那一年彼此對彼此的'牽掛，那一夜夜的陪伴是最好的證明。人生若只如初見，我們的相遇是不是會成為最美麗的童話；我們的話語會不會成為溫暖人心的句子；我們的憂傷是不是便不會泛濫成災；把最美麗的那一刻做成永恒的畫面留在彼此的心里。
我常常寫作業復習到凌晨，在以前的這個時候是我在給你打電話的時候，因為想念已是覆水難收。關上燈，黑黑的房屋里只有那一處亮光，好像天空上那顆最亮的啟明星一樣，引導人們走出黑暗與困境。此時此刻的我在想漫天的繁星中有哪一顆是指引我走出黑暗的星星？只有在和你用電話通話的時候，讓我有一點安慰，有一點溫暖，有一點幸福。是你教會我的幸福，你卻自己失掉了幸福。年少單純的我只想著如何讓你開心，卻忘了疼。青春被著黑暗所吞噬掉了。其實我一直在想你，也一直在牽掛著你。我們上學的路線是兩段平行線，我們不會再有交集。有的只會是我對你默默的祝福。
六年級作文4
“賣百貨了，賣百貨了。”每當聽到這個聲音，我就知道是樓下賣百貨的小姑娘，她的父親是個酒鬼，因為酒后駕車撞了人，所以進了監獄，母親又得了肺癌，我們大家都很同情她。
聽到這個聲音，我和樓上的李大媽就去買東西。“來兩桶方便面，兩個火腿。”由于樓上的人都來光顧她的店，生意就很好。這時，進來了一個男子，誰也沒有見過他，于是大家就很注意他。
李大媽拿了一張百元大鈔遞給了小姑娘，一不小心，一張50元人民幣掉在了地上。這時，那位男子就把錢踩在了腳底下，我正要說時，旁邊的一位老奶奶對我說：“少管閑事，少惹禍。”我便打消了這個念頭。
那位男子彎腰正要撿時，小姑娘說：“不要拿別人的錢。”男子不承認，眾人要他把腳挪開。男子只好灰溜溜的跑掉。大家都夸小姑娘。我羞愧極了。
大媽說：“謝謝你，小姑娘，沖這一點，我今天多買點東西。”小姑娘連說不用謝。
從那以后，小姑娘成了大家關注的焦點。有一次，她的媽媽肺炎突發，大家幫忙把她媽媽送到了醫院。
小姑娘對大家說：“謝謝你們，你們都是好人，我真不知該怎樣感謝你們。”在場的'人都落淚了。
這就是我認識的賣百貨的小姑娘。
六年級作文5
冬爺爺背著背包慢慢地離開了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了，帶著下不完的春雨和溫柔的春風來到了人間。
公園里一顆松樹筆直的站著，像一個個戰士穿著綠裝在保衛著我們的家園，一顆顆柳樹上長滿了嫩綠的枝條，在隨風搖動，仿佛在用剪刀剪掉不好的頭發，發出“沙沙沙“的聲音，這讓我想起了賀知章的詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。一課課草聽到春姑娘的呼喊，從土中迫不及待地鉆了出來，看著這個美麗而又驚奇的世界！
青蛙覺得春天來了，就揉了揉眼睛，伸了個大大的懶腰，跳到了荷葉上“呱呱呱“地放開歌喉大唱。黑熊睡醒了，站起來伸了個懶腰，打了個大大的哈欠就出去活動了。
在花園中，桃花開放了，像在臉上抹了紅色的胭脂一樣，有的`全開讓人看自己的美，有的半開，像害羞的人，有的是花骨朵兒，快要破裂似的。在枝頭，梨花開了，穿著雪白的裙子在枝頭中盡情地舞蹈，其它的花也不甘示弱，把自己最漂亮、美麗、引人注目的衣服在枝頭表演才能。
春天真是萬紫千紅，我愛春天！
六年級作文6
我好想當一朵云，能在天空上飛，我喜歡無拘無束的感覺喜歡自由，于是我就想當一朵云，在天空中飛翔，不用寫作業，不用為煩惱而擔憂這種無拘無束的感覺真好。
如果我能在天上飛，我會隨著風大媽去旅行，無憂無慮地把那大好河山看個夠，然后有了煩惱，我就可以盡情哭泣。也可以為大地解除干渴，那樣我會因為自己的奉獻而把煩惱丟掉。
別以為我只想當一朵云，還想在炎熱夏日當一片濃蔭，給人們乘涼，為人們帶來一份清涼，就算有毒熱的太陽來驅趕我，我也不會止步。因為我是胸懷天下蕓蕓眾生的。
白雪皚皚的冬日我愿化作濃重的霧，給人們一別檔的感覺。
在久旱的`日子里，我愿化作一場及時雨，讓雨滋潤萬物，給人們帶來希望。哪怕我消失得無影無蹤，我也無怨無悔，不求人們的感謝，不圖人們的報答，只愿人們能理解我的心愿。
我好想當一朵潔白無瑕的云，無憂無慮的云，甘愿奉獻的云！
六年級作文7
今天就開學了，我帶著絕望的心情來到學校（我圧根就不知道我的班級在那！）因為我們學校的老校區被拆除了，所以我都不知道我的班級在那里，（盡管老師發了怎么去班級的示意圖，更遭搞的是：我同學也不知道班級在那里！于是我們便在學校來了個“全方面偵查”而結果是：我們全走散了。后來我在問了四個老師后！四個老師！才找到了我們的班級“六六班”在我來的時候才發現：我班只來了一二十個人。在和我進行“全方面偵查”的同學才到了三個……（一共是十七個人）有的走到半路遇到了知道路的同學才來的'、有的純粹是偵查過來的、有的跟我一樣，到了收暑假作業的時候還有十幾個人沒有到……。老師都無語了，到了收完暑假的時候才來全。
今天來這次學校我總體來說還是很開心的，因為見到了將近兩個月沒見到的同學還是十分開心。下次再見，拜拜！
六年級作文8
在廣東省的東邊，連綿不斷的群山環繞著一條清澈見底的東江河，河岸的南邊有一個小小的村莊，那就是我的家鄉觀音閣。我的家鄉雖然偏僻，但十分美麗、迷人。
連綿起伏的群山，山上樹木茂盛，一叢叢野花五彩繽紛、爭奇斗艷，有紅的、黃的.、藍的、綠的、紫的……姹紫嫣紅，色彩斑斕。牛羊在山坡上休閑地吃著草。
山腳下，就是美麗的東江河，河水清澈見底，陽光照在江面上，江面變得銀光閃閃、波光粼粼。高大挺拔的山峰倒影在水中，小鳥橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，水波立即蕩漾開去。真像一幅美麗的山水畫啊！
在我家屋后，有一片小竹林。竹林直立挺拔，片片葉子像一只只小扁舟，一節節竹竿像用沙子搓過的光滑。孩子們在林中歡快的游戲著。小鳥也在林中筑起了鳥巢，一片歡樂祥和的景象邊展現在我們眼前。
當地的水果資源發達，最好吃的要算是楊村金桔了。它香甜多汁，遠銷全國各地。
我愛我的家鄉，我愛家鄉的東江河！朋友，請來觀音閣做客吧！來欣賞東江河的風光吧！來品嘗香甜多汁的楊村金桔吧！
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